análisis del vídeo

2. Docentes Diplomado RIEB
Reflexión del vídeo.
Los materiales de apoyo:
Son todos aquellos instrumentos de trabajo que nos ayudan, facilitan y
complementan en la realización de nuestras clases, pueden ser los libros de
textos, material didáctico, enciclopedias, etc.
Se busca facilitar el aprendizaje y hacer posible que los aprendices
aprendan a ser, hacer, aprender y convivir; con el conocimiento
previamente obtenido por medio de los materiales de apoyo.
La elaboración de cada uno de ellos debe ser significativa, ya que si solo
se busca la elaboración de una manera simple no se logrará la
importancia de la elaboración de las mismas.
Se debe buscar que tenga un fin lúdico esto quiere decir que sea creado a
base de estrategias que hayan sido diseñadas para crear un ambiente de
armonía y aprendizaje en el cual los estudiantes estén inmersos en el
proceso de aprendizaje.
Se logra una ampliación de los temas ya que no solo al realizar una clase
en la cual se explican y desarrolla el tema del día es suficiente sino que se
debe de buscar que se logre una mayor apertura a los temas logrando
que estos sean más fáciles de comprender.
Obviamente se debe buscar que cada material de apoyo tenga una
adecuación según el nivel de educativo en el que se encuentre, el
aprendizaje que tiene cada uno de los alumnos y buscar que se llegue a la
obtención de un fin recreativo.
Sirve como guía para llevarla antes, durante y después del ciclo escolar, ya
que se necesita primero que nada que contenidos trae, de que tratan,
como se pueden llevar a cabo y como se les presentaría a los niños,
durante porque en el proceso se utiliza como reforzamiento y como apoyo.
Y al finalizar ya que de ese modo se toma en cuenta si se logró el objetivo
de cada uno de los contenidos, los aprendizajes esperados y los propósitos
de cada tema o campo formativo.

3. Al elaborar nosotros un material de apoyo también se puede observar que
no solo nos serviría a nosotros o a nuestros alumnos sino también que
puede servirles a nuestros compañeros y las adecuaciones, ajustes o
proyecciones surgirían a partir de ellos y sus estudiantes. Logrando así un
nuevo apoyo entre compañeros.
Determino que es esencial la utilización de cada uno ya sea libros de
textos, del rincón, material didáctico, etc.