El documento presenta una evaluación formativa sobre cambios físicos y químicos. La evaluación contiene 5 preguntas sobre cambios de materia, donde los estudiantes deben identificar si son cambios físicos o químicos. Luego pide completar 5 oraciones indicando el tipo de cambio. El objetivo es que los estudiantes investiguen experimentalmente los cambios de materia y puedan argumentar si son físicos o químicos con evidencia empírica.

1. Ciencias Naturales 7° Básico
Elizabeth Olivares
EVALUACIÓN Formativa
Cambios físicos y químicos
Nombre :__________________________Curso:____________________Fecha: Mayo 2021
Ptje Real: puntos Ptje Obt:__________________Nota : _________________
NIVEL 1
OA 15
Investigar experimentalmente los cambios de la materia y argumentar con evidencia empírica que
estos pueden ser físicos o químicos.
I Lee cada pregunta y marca con una X la alternativa que consideres correcta.( 1 pto c/u)
1) Proceso por el cual una sustancia
cambia y no puede volver a su estado
original.
¿Qué se define en el párrafo anterior?
a) Cambio físico.
b) Cambio de estado.
c) Cambio reversible.
d) Cambio irreversible
2) .- ¿En cuál de las siguientes
situacionesse observa un cambio
irreversible?
a) Quemar un trozo de papel.
b) Congelar un vaso de agua.
c) Un chocolate derritiéndose.
d) Derretimiento de la nieve.
3) ¿Cuál de los siguientescambios
irreversiblescorresponde a un cambio
físico?
a) Cocinar un huevo para almorzar.
b) Encender una fogata con vela.
c) Elaborar muebles de madera.
d) Quitar una mancha con cloro
4) .-El paso de agua líquida a hielo es
un cambio:
a) físico.
b) químico.
c) homogéneo.
d) heterogéneo.
5) Cuál de lossiguientescambiosse puede clasificaren
un cambioquímico?
a) La fusión del hielo.
b) La evaporación del agua.
c) La oxidación de una moneda.
d) La trituración de las rocas para dar arena.
2) Completa indicando si es un cambio físico o un cambio químico según
corresponda. 1pto c/u
a) La condensación del agua, es decir cuando pasa de estado gaseoso a estado
líquido, corresponde a un cambio _______________ (físico/químico).
b) Cuando ablandamos la plasticina con las manos estamos aplicando calor a la
materia que forma parte de ella. Esto es un ejemplo de un cambio _______________
(físico/químico).
c) Cuando tostamos una rebanada de pan estamos frente a un cambio _______________
(físico/químico) y una de las nuevas sustancias que se produce se observa cuando sale
humo.

2. Ciencias Naturales 7° Básico
Elizabeth Olivares
d) Arrugar una hoja de papel corresponde a un cambio _______________
(físico/químico)
e) sin embargo quemar una hoja de papel corresponde a un cambio
_______________ (físico/químico).
Indicadores de Evaluación
INDICADORES L N/L N/R N/O
Simbología
L = Logrado
N/L = NO Logrado
N/R = NO Responde
N/O = NO Observado

3. Ciencias Naturales 7° Básico
Elizabeth Olivares