Proyecto Pigmalión - Pilar Pérez Esteve
•Descargar como PPTX, PDF•
1 recomendación•1,092 vistas
Presentación de Pilar Pérez Esteve sobre el Proyecto Pigmalión presentado durante el primer maratón #AprendeINTEF en directo
Recomendados
Recomendados
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
La actualidad más candente (19)
Similar a Proyecto Pigmalión - Pilar Pérez Esteve
Similar a Proyecto Pigmalión - Pilar Pérez Esteve (20)
Más de INTEF
Más de INTEF (20)
Último
Último (20)
Proyecto Pigmalión - Pilar Pérez Esteve
- 1. Pilar Pérez Esteve IES La Sènia (Paiporta) @pilarpes
- 2. ¿Qué es? Programa de tutoría entre iguales.
- 3. ¿Qué es? Programa de tutoría entre iguales. ¿Por qué? Desarrollar la inteligencia emocional Crear lazos de afecto Vivir la experiencia de compartir Sentirnos parte de un proyecto Escucha activa Aprender y aprender a ser Resultados contrastados
- 4. Estudios que avalan el modelo En los años 70, la Fundación Schwartz (California) inició un programa de tutoría entre iguales
- 5. Estudios que avalan el modelo Más de 14.000 estudiantes involucrados. Las evaluaciones corroboran que ambos experimentan: • Incremento éxito académico • Mejora del desarrollo personal y social • Mayor motivación: disminución de abandono, mejores resultados
- 6. Recomendada por instituciones como UNESCO Effective Educational Practices http://www.ibe.unesco.org/com Práctica de éxito
- 7. Protocolo Pigmalión 1 Preparación Reuniones Previas 2 Motivación “tutores”: 1º bach, 4º , 3º, alumnado FP 3 Motivación “tutorandos”: tutorías 1º y 2º ESO (tutores) 5 Preparamos Día D - Parejas - Fiesta 6 Día D - Juntamos imágenes - Juegos cooperativos - Lectura y firma compromiso 7 Inicio del Programa - Cuadernillo seguimiento - Materiales complementarios Formación tutores Mensual 8 9 Evaluación Mensual y final 10 Fiestas Navidad, Pascua y Fiesta final Diplomas 4 Familias - 6º EP - Inicio tutorías - Charla explicativa
- 8. La ranita sorda Fuente: https://www.youtube.com/watch?v=5m3qjEZMI_I Motivación
- 9. Protocolo Pigmalión 1 Preparación Reuniones Previas 2 Motivación “tutores”: 1º bach, 4º , 3º, alumnado FP 3 Motivación “tutorandos”: tutorías 1º y 2º ESO (tutores) 5 Preparamos Día D - Parejas - Fiesta 6 Día D - Juntamos imágenes - Juegos cooperativos - Lectura y firma compromiso 7 Inicio del Programa - Cuadernillo seguimiento - Materiales complementarios Formación tutores Mensual 8 9 Evaluación Mensual y final 10 Fiestas Navidad, Pascua y Fiesta final Diplomas 4 Familias - 6º EP - Inicio tutorías - Charla explicativa
- 11. ¿dónde?
- 13. Otras acciones Imparten talleres de convivencia en las redes
- 14. Ampliando la experiencia del trabajo entre iguales: Formación entre alumnos en el uso responsable de las TIC. Dirigido a alumnado del Equipo de Mediación y A-tutor/a. Ciberconvivencia @MabelVillaescus
- 15. Actividades Formación • Habilidades comunicativas • Escucha activa • Puesta en común Más información en: http://pilarperezesteve.es/proyecto-pigmalion-tutoria-entre-iguales/
Notas del editor
- Aquí nos referiremos brevemente a lo dicho en la mañana
- Aquí nos referiremos brevemente a lo dicho en la mañana
- Este programa que empezó a finales de los años 70 en diversas escuelas de California. Inicialmente se desarrolló entre parejas de estudiantes de la misma edad y entre parejas de edades distintas (mayor y menor).
- Este programa que empezó a finales de los años 70 en diversas escuelas de California. Inicialmente se desarrolló entre parejas de estudiantes de la misma edad y entre parejas de edades distintas (mayor y menor). En la web Peer Tutoring Center se encuentran numerosos estudios, recursos, vídeos, para facilitar la implementación del programa. La experiencia se ha extendido a Australia y a buen número de países. Los estudios son concluyentes en cuanto a los beneficios especialmente en alfabetización. Y muestran que la mejora académica es incluso mayor para los tutores.
- Vamos a ver un vídeo. Trata de unas ranas que van saltando alegres por el campo. De pronto, se encuentran con un hoyo enorme y dos se caen. El hoyo es profundo y arece que no va a poder salir. Desde arriba las otras ranitas les dicen a gritos que esperen que cuando suba el agua de la lluvia ya saldrán. No merece la pena que se agoten. Pero una de las ranitas es sorda y cree que la están animando. ¿Qué pasará?