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Infanta leonor mayo 2010

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  • 11. Cuatro enfoques para educar Seguros, buena autoestima no sienten necesidad de rebelarse Irresponsables Dependientes exigentes Se rebelan o se Retiran emocionalmente Asustados Enfadados Baja autoestima Cómo se sienten las niñas y niños Tranquilo, ordenado, flexible Caótico Ordenado, regular pero rígido Tenso, rígido, opresivo Ambiente en el aula y en casa Cubrir necesidades, aceptar emociones Regañar, suplicar, ceder, desatender Control con castigos- recompensas Pegar, gritar, golpear, humillar, culpar Métodos utilizados Democrático Permisivo Autoritario sin violencia física Autoritario con violencia
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