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4.1.b Departament d'Alemany, IES Núm. 1, Xàbia

  • 1. ITINERARI DE FORMACIÓ SOBRE COMPETÈNCIES BÀSIQUES BLOC 4. TRANSPOSICIÓ DIDÀCTICA I PLANIFICACIÓ DEL DESENROTLLAMENT DE LA UDI 1 RECURS 4.1.b) RELACIÓ DE LES ACTIVITATS DE LES ÀREES AMB EL TIPUS DE PENSAMENT Nivell/cicle/etapa: 3ºESO Àrea: Alemán Models de pensament Característiques Continguts Exemples d’activitats des de l’àrea o àrees que impartixes Reflexiu Personalitza Idees Analític Quadricula Dades En la explicación de la formación del perfecto. Subraya los verbos auxiliares y las formes de participio pasado Lògic Ordena Regles/ Normes En la explicación del perfecto. Ordena en una tabla los elementos de las frases y establece las reglas del orden de la oración en las frases del perfecto. Crític Qüestiona Criteris El siguiente texto contiene 10 errores. Subraya esas palabras. ¿Cómo se escriben correctamente? Sistèmic Relaciona Conceptes/ dades Relaciona los siguientes verbos de la tabla de la izquierda con su significado en la tabla de la derecha. Analògic Compara Conceptes Después de la lectura de dos textos sobre los Hobbys en 1980 y los Hobbys en el siglo XXI. Escribe cinco diferencias. Creatiu Crea Idees/ Projectes Escribe cómo sería tu día perfecto en el Parador de Xábia. Deliberatiu Decidix Opcions Para la encuesta que vamos a hacer en El Arenal tenemos que elaborar 10 preguntas. Estas preguntes deben tratar sobre cómo pasan sus vacaciones los alemanes en Xábia. Debéis establecer también las posibles respuestas. Cada uno de vosotros escribe 5 preguntas con us respuestas. Entre todos elegiremos las 10 mejores.
  • 2. ITINERARI DE FORMACIÓ SOBRE COMPETÈNCIES BÀSIQUES BLOC 4. TRANSPOSICIÓ DIDÀCTICA I PLANIFICACIÓ DEL DESENROTLLAMENT DE LA UDI 2 Pràctic Actua Accions Relización del cuestionario arriba mencionado en la playa del Arenal.