Mosby de medicina, enfermería y ciencias de la salud contiene los términos fundamentales utilizados en las distintas especialidades médicas y de enfermería.
Este documento describe los factores involucrados en un parto normal, incluyendo la fuerza expulsiva, el canal del parto y el feto. Explica la pelvis ósea, los diámetros pélvicos y la pelvimetría interna. También describe las características de la cabeza fetal, las variedades de presentación y posición, así como los períodos y estaciones de Lee del parto.
El documento describe los procedimientos para el control y atención del parto normal, incluyendo la verificación y registro de contracciones uterinas, progreso de la dilatación cervical, signos vitales de la madre y uso de medicamentos. También explica aspectos del mecanismo del parto como la presentación del feto, pelvis ósea, descenso de la cabeza y nacimiento del resto del cuerpo.
La técnica quirúrgica de traqueostomía implica realizar una incisión en la pared anterior de la tráquea con el paciente en posición decúbito dorsal y el cuello extendido. Luego se introduce una cánula de traqueostomía y se cierra la herida con suturas para permitir el escape de aire y evitar enfisemas, protegiendo la zona con gasa. En perros, la técnica requiere separar los músculos del cuello para exponer ampliamente la tráquea e incidir dos de
Este documento describe la fisiología del trabajo de parto, incluyendo las definiciones de sus etapas, mecanismos y procesos. Explica que el trabajo de parto se inicia con contracciones uterinas frecuentes e intensas que causan el borramiento y dilatación del cuello uterino. Luego describe en detalle cada etapa, los planos de Hodge, los diámetros fetales, y el mecanismo de rotación, descenso y expulsión de la cabeza fetal a través del canal de parto. Finalmente, cubre el tercer
Este documento describe los mecanismos del trabajo de parto, incluyendo la postura fetal, las presentaciones más comunes (cefálica y podálica), y las variedades de posición. La postura fetal típica involucra la cabeza y cuello inclinados al pecho, con los brazos cruzados sobre el tórax y las piernas dobladas sobre el abdomen. Las presentaciones cefálicas, que ocurren en el 96.5% de los casos, incluyen occipucio, sincipucio y frente. La presentación podálica involuc
El documento describe la anatomía de los ligamentos pélvicos que sostienen el útero y los ovarios, incluyendo el ligamento ancho, ligamento redondo, ligamento cardinal, ligamento uterosacro y ligamento suspensorio del ovario. También describe el aporte vascular al útero y la anatomía del útero en diferentes etapas de la vida.
Este documento describe los factores involucrados en un parto normal, incluyendo la fuerza expulsiva, el canal del parto y el feto. Explica la pelvis ósea, los diámetros pélvicos y la pelvimetría interna. También describe las características de la cabeza fetal, las variedades de presentación y posición, así como los períodos y estaciones de Lee del parto.
El documento describe los procedimientos para el control y atención del parto normal, incluyendo la verificación y registro de contracciones uterinas, progreso de la dilatación cervical, signos vitales de la madre y uso de medicamentos. También explica aspectos del mecanismo del parto como la presentación del feto, pelvis ósea, descenso de la cabeza y nacimiento del resto del cuerpo.
La técnica quirúrgica de traqueostomía implica realizar una incisión en la pared anterior de la tráquea con el paciente en posición decúbito dorsal y el cuello extendido. Luego se introduce una cánula de traqueostomía y se cierra la herida con suturas para permitir el escape de aire y evitar enfisemas, protegiendo la zona con gasa. En perros, la técnica requiere separar los músculos del cuello para exponer ampliamente la tráquea e incidir dos de
Este documento describe la fisiología del trabajo de parto, incluyendo las definiciones de sus etapas, mecanismos y procesos. Explica que el trabajo de parto se inicia con contracciones uterinas frecuentes e intensas que causan el borramiento y dilatación del cuello uterino. Luego describe en detalle cada etapa, los planos de Hodge, los diámetros fetales, y el mecanismo de rotación, descenso y expulsión de la cabeza fetal a través del canal de parto. Finalmente, cubre el tercer
Este documento describe los mecanismos del trabajo de parto, incluyendo la postura fetal, las presentaciones más comunes (cefálica y podálica), y las variedades de posición. La postura fetal típica involucra la cabeza y cuello inclinados al pecho, con los brazos cruzados sobre el tórax y las piernas dobladas sobre el abdomen. Las presentaciones cefálicas, que ocurren en el 96.5% de los casos, incluyen occipucio, sincipucio y frente. La presentación podálica involuc
El documento describe la anatomía de los ligamentos pélvicos que sostienen el útero y los ovarios, incluyendo el ligamento ancho, ligamento redondo, ligamento cardinal, ligamento uterosacro y ligamento suspensorio del ovario. También describe el aporte vascular al útero y la anatomía del útero en diferentes etapas de la vida.
Poster apresentado no III Congresso Internacional de TIC e Educação - ticEDUCA 2014, sobre o Projeto 6 Passos com tic para @prender, do Agrupamento de Escolas Rainha Santa Isabel.
Poster apresentado no Seminário Internacional LITERACIA DIGITAL sobre a experiência de formação de adultos (assistentes operacionais) no Agrupamento de Escolas Rainha Santa Isabel , no âmbito do Projeto "Literacia Digital de Adultos" (LIDIA) do Instituto de Educação - Universidade de Lisboa.
O documento descreve um projeto de alfabetização digital chamado "Literacia Sociodigital" implementado em uma escola portuguesa para desenvolver competências digitais e sociais nos alunos. O projeto usou metodologias colaborativas com tecnologias para promover a comunicação, aprendizagem, produção e segurança online. Os professores relataram melhorias nas habilidades digitais e de trabalho em equipe dos alunos após dois anos do projeto.
O documento discute a mudança do papel do professor de transmissor para orientador do conhecimento e a necessidade de novas competências para o século 21. Aprendizagem baseada em projetos e novas metodologias são propostas, assim como o desenvolvimento de literacias digitais.
1) O documento descreve um estudo sobre a percepção de professores portugueses sobre o perfil de competências de formadores de TIC e a qualidade da formação contínua de professores em TIC.
2) Os autores aplicaram um questionário online a 1578 professores para identificar estas percepções através de duas dimensões: perfil de competências dos formadores e avaliação da formação dos Centros de Formação de Associação de Escolas.
3) Os resultados indicam que os professores têm uma perspetiva positiva das competências dos formadores e
Suporte para a partilha de práticas, no Encontro TIC@Portugal2014, na Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Nova de Lisboa, no dia 4 de julho.
Este documento descreve um projeto implementado em uma escola entre 2011-2015 para desenvolver a autonomia dos alunos e o uso de TIC para aprender. O projeto usou um modelo de pesquisa de seis passos e focou em literacias como leitura, informação e mídia digital. O objetivo era continuar o projeto piloto e oferecer oportunidades complementares de aprendizagem socio-digital para os alunos do 2o ciclo.
O documento discute ferramentas da Web 2.0 como mapas conceituais, brainstorming, Padlet e Voicethread que podem ser usadas para pensar, comunicar, aprender, organizar trabalho e interagir colaborativamente online. A Web 2.0 permite fácil acesso, publicação e comentários de conteúdos em comunidades virtuais.
1) O documento descreve um projeto implementado em escolas de Leiria para promover novas abordagens pedagógicas focadas no desenvolvimento de competências transversais nos alunos através do uso das TIC e da biblioteca escolar.
2) O projeto piloto foi implementado em 2013-2014 e teve bons resultados, levando a expansão do projeto em 2014-2015 para mais turmas e professores.
3) O objetivo é ensinar alunos a "aprender a aprender" ao longo da vida através de metodologias inovadoras
El documento describe la anatomía y función del diafragma. Se desarrolla entre la 4ta y 7ma semana de gestación a partir del septo transverso, membranas pleuroperitoneales y mesenterio dorsal del esófago. Funciona como principal músculo respiratorio separando las cavidades torácica y abdominal. Puede verse afectado por parálisis, eventración, hernias y tumores.
La pelvis ósea está formada por 4 huesos: el sacro, el coxis y dos huesos coxales. Cada hueso coxal está constituido por el ilion, el isquion y el pubis. Existen diferentes tipos de pelvis como la ginecoide, la androide y la antropoide. La pelvimetría permite evaluar el tipo de pelvis a través de exámenes externos, radiográficos e internos para descartar estrecheces pélvicas.
El documento describe la anatomía del esófago. El esófago conduce los alimentos del faringe al estómago a través de peristaltismo. Presenta tres estrechamientos y termina en el orificio superior del estómago. Cuenta con esfínteres superior e inferior que controlan el paso de alimentos. Está irrigado por arterias y drenado por venas. Puede afectarse por varias alteraciones como hernias hiatal esofágicas o cáncer.
El documento describe la anatomía del esófago, incluyendo su longitud, forma, estrechamientos, esfínteres, irrigación, inervación y algunas alteraciones comunes como hernias hiatal esofágicas y reflujo gastroesofágico. También describe procedimientos quirúrgicos como fundoplicatura de Nissen, gastrostomía, gastrectomía parcial, gastrectomía radical y vagotomía.
Este documento describe la anatomía del aparato genital femenino, incluyendo el útero, las trompas de Falopio, los ovarios y sus relaciones. Describe las partes, estructura, dimensiones, posición, medios de fijación, riego sanguíneo e inervación de estos órganos. También explica el desarrollo del endometrio a lo largo del ciclo menstrual y la función reproductiva de estas estructuras.
Este documento describe la anatomía de la región inguinal, incluyendo el canal inguinal, los anillos inguinales, el cordón espermático y el ligamento redondo. También describe las hernias inguinales, que ocurren cuando el peritoneo se protruye a través de debilidades en la pared abdominal en la región inguinal, pudiendo ser directas o indirectas dependiendo de su punto de origen.
Este documento describe la anatomía de la cavidad abdominal y la pared abdominal. Explica que la cavidad abdominal aloja la mayoría de los órganos digestivos, el bazo, los riñones y los órganos genitourinarios. Describe los músculos de la pared abdominal como el diafragma, los músculos oblicuos y el músculo recto abdominal. También describe la fascia de la pared abdominal y los planos anatómicos utilizados para localizar estructuras y órganos dentro de la cavidad abdominal.
Este documento describe la anatomía y funciones del diafragma, así como algunas patologías asociadas. El diafragma separa las cavidades torácica y abdominal y juega un papel fundamental en la respiración. Las patologías descritas incluyen parálisis diafragmática, hernias diafragmáticas como las de Morgagni y Bochdalek, y traumas como abscesos subfrénicos.
Este documento describe la anatomía y funciones del diafragma, así como algunas patologías asociadas. El diafragma separa las cavidades torácica y abdominal y juega un papel fundamental en la respiración. Las patologías descritas incluyen parálisis diafragmática, hernias diafragmáticas como las de Morgagni y Bochdalek, y traumas como abscesos subfrénicos.
Este documento describe la anatomía y funciones del diafragma, así como algunas patologías asociadas. El diafragma separa las cavidades torácica y abdominal y juega un papel fundamental en la respiración. Las patologías descritas incluyen parálisis diafragmática, hernias diafragmáticas como las de Morgagni y Bochdalek, y traumas como abscesos subfrénicos.
El documento describe la anatomía del útero, sus relaciones, estructura, medios de fijación y vascularización. El útero es un órgano hueco impar que recibe al ovocito fecundado. Tiene forma de cono truncado y está dividido en cuerpo y cuello. Se relaciona con la vejiga, recto y vagina. Sus medios de fijación incluyen ligamentos anchos, redondos y uterosacros. Su irrigación proviene de las arterias uterinas.
El documento describe las cuatro clasificaciones principales de la pelvis según Caldwell, Molloy y Swenson. Se caracterizan por diferencias en el diámetro anteroposterior en relación al transverso, la posición del sacro y las espinas ciáticas. También divide la pelvis en tres planos (superior, medio e inferior) y describe los diámetros más importantes de cada estrecho desde una perspectiva obstétrica.
Este documento resume la anatomía y fisiología del sistema digestivo, enfocándose en la faringe y el esófago. Describe las diferentes partes de la faringe, incluyendo las amígdalas y los músculos. Explica las tres fases de la deglución y los esfínteres esofágicos. Finalmente, detalla la estructura, curvaturas, inervación y vascularización del esófago.
Poster apresentado no III Congresso Internacional de TIC e Educação - ticEDUCA 2014, sobre o Projeto 6 Passos com tic para @prender, do Agrupamento de Escolas Rainha Santa Isabel.
Poster apresentado no Seminário Internacional LITERACIA DIGITAL sobre a experiência de formação de adultos (assistentes operacionais) no Agrupamento de Escolas Rainha Santa Isabel , no âmbito do Projeto "Literacia Digital de Adultos" (LIDIA) do Instituto de Educação - Universidade de Lisboa.
O documento descreve um projeto de alfabetização digital chamado "Literacia Sociodigital" implementado em uma escola portuguesa para desenvolver competências digitais e sociais nos alunos. O projeto usou metodologias colaborativas com tecnologias para promover a comunicação, aprendizagem, produção e segurança online. Os professores relataram melhorias nas habilidades digitais e de trabalho em equipe dos alunos após dois anos do projeto.
O documento discute a mudança do papel do professor de transmissor para orientador do conhecimento e a necessidade de novas competências para o século 21. Aprendizagem baseada em projetos e novas metodologias são propostas, assim como o desenvolvimento de literacias digitais.
1) O documento descreve um estudo sobre a percepção de professores portugueses sobre o perfil de competências de formadores de TIC e a qualidade da formação contínua de professores em TIC.
2) Os autores aplicaram um questionário online a 1578 professores para identificar estas percepções através de duas dimensões: perfil de competências dos formadores e avaliação da formação dos Centros de Formação de Associação de Escolas.
3) Os resultados indicam que os professores têm uma perspetiva positiva das competências dos formadores e
Suporte para a partilha de práticas, no Encontro TIC@Portugal2014, na Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Nova de Lisboa, no dia 4 de julho.
Este documento descreve um projeto implementado em uma escola entre 2011-2015 para desenvolver a autonomia dos alunos e o uso de TIC para aprender. O projeto usou um modelo de pesquisa de seis passos e focou em literacias como leitura, informação e mídia digital. O objetivo era continuar o projeto piloto e oferecer oportunidades complementares de aprendizagem socio-digital para os alunos do 2o ciclo.
O documento discute ferramentas da Web 2.0 como mapas conceituais, brainstorming, Padlet e Voicethread que podem ser usadas para pensar, comunicar, aprender, organizar trabalho e interagir colaborativamente online. A Web 2.0 permite fácil acesso, publicação e comentários de conteúdos em comunidades virtuais.
1) O documento descreve um projeto implementado em escolas de Leiria para promover novas abordagens pedagógicas focadas no desenvolvimento de competências transversais nos alunos através do uso das TIC e da biblioteca escolar.
2) O projeto piloto foi implementado em 2013-2014 e teve bons resultados, levando a expansão do projeto em 2014-2015 para mais turmas e professores.
3) O objetivo é ensinar alunos a "aprender a aprender" ao longo da vida através de metodologias inovadoras
El documento describe la anatomía y función del diafragma. Se desarrolla entre la 4ta y 7ma semana de gestación a partir del septo transverso, membranas pleuroperitoneales y mesenterio dorsal del esófago. Funciona como principal músculo respiratorio separando las cavidades torácica y abdominal. Puede verse afectado por parálisis, eventración, hernias y tumores.
La pelvis ósea está formada por 4 huesos: el sacro, el coxis y dos huesos coxales. Cada hueso coxal está constituido por el ilion, el isquion y el pubis. Existen diferentes tipos de pelvis como la ginecoide, la androide y la antropoide. La pelvimetría permite evaluar el tipo de pelvis a través de exámenes externos, radiográficos e internos para descartar estrecheces pélvicas.
El documento describe la anatomía del esófago. El esófago conduce los alimentos del faringe al estómago a través de peristaltismo. Presenta tres estrechamientos y termina en el orificio superior del estómago. Cuenta con esfínteres superior e inferior que controlan el paso de alimentos. Está irrigado por arterias y drenado por venas. Puede afectarse por varias alteraciones como hernias hiatal esofágicas o cáncer.
El documento describe la anatomía del esófago, incluyendo su longitud, forma, estrechamientos, esfínteres, irrigación, inervación y algunas alteraciones comunes como hernias hiatal esofágicas y reflujo gastroesofágico. También describe procedimientos quirúrgicos como fundoplicatura de Nissen, gastrostomía, gastrectomía parcial, gastrectomía radical y vagotomía.
Este documento describe la anatomía del aparato genital femenino, incluyendo el útero, las trompas de Falopio, los ovarios y sus relaciones. Describe las partes, estructura, dimensiones, posición, medios de fijación, riego sanguíneo e inervación de estos órganos. También explica el desarrollo del endometrio a lo largo del ciclo menstrual y la función reproductiva de estas estructuras.
Este documento describe la anatomía de la región inguinal, incluyendo el canal inguinal, los anillos inguinales, el cordón espermático y el ligamento redondo. También describe las hernias inguinales, que ocurren cuando el peritoneo se protruye a través de debilidades en la pared abdominal en la región inguinal, pudiendo ser directas o indirectas dependiendo de su punto de origen.
Este documento describe la anatomía de la cavidad abdominal y la pared abdominal. Explica que la cavidad abdominal aloja la mayoría de los órganos digestivos, el bazo, los riñones y los órganos genitourinarios. Describe los músculos de la pared abdominal como el diafragma, los músculos oblicuos y el músculo recto abdominal. También describe la fascia de la pared abdominal y los planos anatómicos utilizados para localizar estructuras y órganos dentro de la cavidad abdominal.
Este documento describe la anatomía y funciones del diafragma, así como algunas patologías asociadas. El diafragma separa las cavidades torácica y abdominal y juega un papel fundamental en la respiración. Las patologías descritas incluyen parálisis diafragmática, hernias diafragmáticas como las de Morgagni y Bochdalek, y traumas como abscesos subfrénicos.
Este documento describe la anatomía y funciones del diafragma, así como algunas patologías asociadas. El diafragma separa las cavidades torácica y abdominal y juega un papel fundamental en la respiración. Las patologías descritas incluyen parálisis diafragmática, hernias diafragmáticas como las de Morgagni y Bochdalek, y traumas como abscesos subfrénicos.
Este documento describe la anatomía y funciones del diafragma, así como algunas patologías asociadas. El diafragma separa las cavidades torácica y abdominal y juega un papel fundamental en la respiración. Las patologías descritas incluyen parálisis diafragmática, hernias diafragmáticas como las de Morgagni y Bochdalek, y traumas como abscesos subfrénicos.
El documento describe la anatomía del útero, sus relaciones, estructura, medios de fijación y vascularización. El útero es un órgano hueco impar que recibe al ovocito fecundado. Tiene forma de cono truncado y está dividido en cuerpo y cuello. Se relaciona con la vejiga, recto y vagina. Sus medios de fijación incluyen ligamentos anchos, redondos y uterosacros. Su irrigación proviene de las arterias uterinas.
El documento describe las cuatro clasificaciones principales de la pelvis según Caldwell, Molloy y Swenson. Se caracterizan por diferencias en el diámetro anteroposterior en relación al transverso, la posición del sacro y las espinas ciáticas. También divide la pelvis en tres planos (superior, medio e inferior) y describe los diámetros más importantes de cada estrecho desde una perspectiva obstétrica.
Este documento resume la anatomía y fisiología del sistema digestivo, enfocándose en la faringe y el esófago. Describe las diferentes partes de la faringe, incluyendo las amígdalas y los músculos. Explica las tres fases de la deglución y los esfínteres esofágicos. Finalmente, detalla la estructura, curvaturas, inervación y vascularización del esófago.
El útero es un órgano hueco en forma de pera ubicado en la pelvis. Está compuesto por tres capas: endometrio, miometrio y perimetrio. Tiene forma de pera y está dividido en cuerpo y cuello uterino. Recibe irrigación a través de la arteria uterina y drena a través del plexo venoso uterino. Su inervación proviene del sistema nervioso autónomo a través de los nervios esplácnicos.
Este documento presenta información sobre la anatomía de las trompas de Falopio. En menos de 3 oraciones:
Las trompas de Falopio son órganos pares que conectan los ovarios con el útero, permitiendo el paso de los óvulos hasta el útero donde puede ocurrir la fertilización. Tienen forma de embudo y están compuestas de una capa serosa, muscular y mucosa con epitelio ciliado. Cumplen la función de conducir los óvulos y el cigoto, y son el lugar donde normalmente ocurre la fecundación.
Este documento describe las distintas causas de distocias (partos difíciles) incluyendo: 1) distocias pélvicas óseas debido a diferentes tipos de pelvis, 2) distocias de tejidos blandos causadas por el útero, cuello uterino y otros órganos, y 3) otras distocias dinámicas. Explica cada tipo de pelvis y cómo pueden causar estrechez pélvica. También describe las distocias de tejidos blandos originadas por miomas uterinos, quistes ováricos y
Este documento resume la anatomía quirúrgica del aparato genital femenino. Describe los campos quirúrgicos vulvo-perineal, abdominal y vaginal, así como la anatomía de la mama. Detalla las características anatómicas, vasculatura e inervación de cada región, y los elementos de fijación del eje genital como ligamentos y músculos. Proporciona información relevante para la cirugía ginecológica.
Este documento describe la anatomía del sistema genital femenino. Incluye tanto los órganos genitales internos como los ovarios, trompas de Falopio, útero y vagina, como los órganos genitales externos incluyendo la vulva y el clítoris. También describe la anatomía de la pelvis ósea y la musculatura del suelo pélvico, incluyendo los tres planos musculares y sus funciones en el soporte de los órganos pélvicos.
Este documento presenta información sobre las hernias diafragmáticas congénitas. Explica la embriología del diafragma, la anatomía normal y las hernias de Bochdalek en particular. Describe la clínica, el diagnóstico y el tratamiento quirúrgico de estas hernias, las cuales ocurren cuando los órganos abdominales se protruyen a la cavidad torácica a través de defectos del diafragma.
Complicaciones de la Pared Abdominal y Vías de Acceso mas Frecuentes.Oswaldo A. Garibay
Este documento describe la anatomía y fisiología de la pared abdominal, incluyendo los músculos, ligamentos, vasos sanguíneos e inervación. También discute los tipos de incisiones quirúrgicas abdominales, el cierre de la pared abdominal, y las complicaciones generales y específicas del abdomen de los traumatismos abdominales.
La atención quirúrgica tiene como objetivo primordial la seguridad del paciente y la salvaguardia de su dignidad humana; se ejecuta mediante la utilización de las más sofisticadas y complejas tecnologías de que dispone la moderna biomedicina. Su buena utilización implica una actitud claramente más intelectual que artesanal, o sea, el ejercicio de una profesión y no de un oficio, mediante el trabajo de un equipo multidisciplinario e interprofesional, en el cual la enfermera juega papel fundamental.
En el equipo humano dedicado a la atención quirúrgica la enfermera ocupa un lugar de igual importancia a la del cirujano, con funciones que son interdependientes y complementarias.La atención de enfermería quirúrgica está a cargo de enfermeras profesionales, o sea de formación universitaria, con creciente exigencia de estudios de especialización, quienes tienen bajo su cargo o supervisión a toda una diversidad de personal profesional, técnico y administrativo que posee importantes funciones de manejo directo o indirecto del paciente.La enfermera cumple una labor directiva, coordinadora y de ejemplo, y es ella quien realmente determina el nivel asistencial de un servicio quirúrgico.
El documento presenta el horario de clases para el sexto semestre de enfermería, con cursos de enfermería quirúrgica, inglés, arte y música, administración y liderazgo, y bioética programados de lunes a viernes de 14:00 a 21:00 horas, e incluye también un taller los sábados de 8:00 a 10:00 horas.
Este manual presenta las normas y procedimientos para el proceso de central de esterilización en un hospital. Describe la estructura organizacional, funciones y responsabilidades del personal. El objetivo es garantizar la esterilización segura y efectiva de los insumos médicos para su uso con los pacientes.
Este documento presenta una introducción al sistema educativo ecuatoriano a través de la historia. Describe la educación en el periodo colonial impartida por los franciscanos y jesuitas, así como el desarrollo de la educación durante la república y los aportes de figuras como García Moreno y Eloy Alfaro para establecer la educación pública, laica y gratuita. Explica la estructura actual del sistema educativo ecuatoriano y los principios fundamentales establecidos en la constitución sobre una educación inspirada en valores democrá
La ginecología permite el diagnóstico y tratamiento de enfermedades como el cáncer, el prolapso, la amenorrea, la dismenorrea, la menorragia y la infertilidad. Para realizar su tarea, los ginecólogos utilizan instrumentos como el espéculo, que posibilita el desarrollo de exámenes en la vagina y el cuello del útero.
El paludismo es causado por un parásito denominado Plasmodium que se transmite a través de la picadura de mosquitos infectados. En el organismo humano, los parásitos se multiplican en el hígado y después infectan los glóbulos rojos.
Entre los síntomas del paludismo destacan la fiebre, las cefaleas y los vómitos, que generalmente aparecen 10 a 15 días después de la picadura del mosquito. Si no se trata, el paludismo puede poner en peligro la vida del paciente en poco tiempo, pues altera el aporte de sangre a órganos vitales. En muchas zonas del mundo los parásitos se han vuelto resistentes a varios antipalúdicos.
Entre las intervenciones fundamentales para controlar la malaria se encuentran el tratamiento rápido y eficaz con combinaciones de medicamentos basadas en la artemisinina, el uso de mosquiteros impregnados en insecticida por parte de las personas en riesgo y la fumigación de los espacios cerrados con insecticidas de acción residual, a fin de controlar los mosquitos vectores.
CUIDADOS DE ENFERMERIA EN PACIENTES GESTANTES
La enfermería obstétrico-ginecológica, es una especialidad de la enfermería dedicada al cuidado de la mujer desde el punto de vista reproductivo, especialmente durante el embarazo, puerto y puerperio, aunque también abarca otros aspectos como la sexualidad, los anticonceptivos, la menopausia entre otros.
Se aprenderá a dar lo cuidados mediatos y inmediatos, en embarazo, parto y postparto. “Una enfermera en ginecología - obstétriz es una persona que, cada día aprende para seguir un programa educativo de obstetricia, debidamente reconocido ta sea en un aula de clases como en un lugar público o privado de salud, la cual ha terminado con éxito el ciclo de estudios prescritos en obstetricia y ha obtenido las calificaciones necesarias que le permitan inscribirse en los centros oficiales y/o ejercer legalmente la práctica de la obstetricia y darle los respecticos cuidados de los mismo.
Este documento presenta información sobre psicología clínica y psicodiagnóstico infantil. En la sección de psicología clínica, se definen conceptos como evaluación, examen de estado mental, entrevista de evaluación y pruebas psicológicas. En la sección de psicodiagnóstico infantil, se explica que este involucra la comprensión del desarrollo del niño considerando factores individuales, familiares y ambientales, utilizando métodos científicos como la observación y pruebas validadas para esta pobl
El primer documento describe varias malformaciones congénitas del sistema musculoesquelético y craneofaciales como la craneosinostosis, macrocefalia, microcefalia, anencefalia y labio leporino. El segundo documento habla sobre deformidades óseas como el tórax cavado, escoliosis, y deformidades de las extremidades como el pie equino varo congénito. También describe sindromes como Poland y artrogriposis múltiple congénita.
Las catecolaminas son sustancias naturales que actúan como neurotransmisores. Se sintetizan a partir del aminoácido tirosina y son secretadas por el sistema nervioso simpático y la médula suprarrenal. Incluyen la dopamina, noradrenalina y adrenalina, y regulan funciones fisiológicas para preservar la homeostasis. Se unen a receptores en la neurona postsináptica para ejercer sus efectos estimulantes en el SNC, aunque no cruzan fácilmente la barrera hematoencefá
Este documento presenta la misión y visión de la Universidad Laica "Eloy Alfaro" de Manabí y su Facultad de Enfermería, así como objetivos, justificación y bases históricas de la epidemiología. Luego describe conceptos clave como vigilancia epidemiológica, cadena epidemiológica y método epidemiológico, además de analizar diversas enfermedades desde una perspectiva epidemiológica. El documento busca capacitar a estudiantes de enfermería en temas de salud pública.
Recomendaciones preventivas:
Se debe evitar el ayuno prolongado.
Es conveniente mantener un peso adecuado.
Es muy importante beber abundante agua (más de 2 litros por día).
Se debe evitar el alcohol en todas sus formas.
Y disminuir la ingesta de alimentos ricos en purinas. En el siguiente cuadro se agrupan los alimentos según la cantidad de purinas y la frecuencia con que se recomienda su utilización:
La plasmaféresis o intercambio plasmático terapéutico puede definirse como una forma de depuración extracorpórea para la remoción de agentes patógenos (sustancias de alto peso molecular) del plasma del paciente, o la reposición de sustancias deficitarias. Consiste en la extracción de una cantidad determinada de plasma, y en su reposición isoosmótica e isovolumétrica con plasma fresco u otros fluidos
Los dos riñones están situados hacia la pared posterior del abdomen, por fuera de la cavidad
peritoneal, en posición retroperitoneal. En un hombre adulto, cada riñón pesa entre 150 - 170
gramos y tiene el tamaño aproximado de un puño cerrado (alrededor de 12 cm de largo, por 6 cm
de ancho y 3 cm de profundidad). La cara interna de cada riñón tiene una región en forma de
muesca, llamada hilio, a través de la cual pasan la arteria y la vena renal, los linfáticos, los nervios y
el uréter que lleva la orina final desde el riñón a la vejiga, donde queda acumulada antes de
expulsarse al exterior. Si se practica un corte longitudinal del riñón se pueden distinguir dos zonas,
la corteza renal hacia el exterior y la médula en la región interna. La médula está dividida en
numerosas masas de tejido en forma cónica, llamadas pirámides renales o de Malpighi. La base de
cada pirámide nace en el límite entre la corteza y la médula, y termina en la papila que penetra en
el espacio de la pelvis renal, la cual constituye una prolongación de la parte superior del uréter,
que tiene una forma semejante a un embudo.
La lactancia materna es un hecho biológico sujeto a modificaciones por influencias sociales, económicas y culturales, que ha permanecido como referente para los bebés humanos desde los orígenes de la humanidad hasta finales del siglo XIX, tanto si se trata de leche de la propia madre o leche de otra madre a cambio o no de algún tipo de compensación.
La lactancia materna es un hecho biológico sujeto a modificaciones por influencias sociales, económicas y culturales, que ha permanecido como referente para los bebés humanos desde los orígenes de la humanidad hasta finales del siglo XIX, tanto si se trata de leche de la propia madre o leche de otra madre a cambio o no de algún tipo de compensación.
La lactancia materna es un hecho biológico sujeto a modificaciones por influencias sociales, económicas y culturales, que ha permanecido como referente para los bebés humanos desde los orígenes de la humanidad hasta finales del siglo XIX, tanto si se trata de leche de la propia madre o leche de otra madre a cambio o no de algún tipo de compensación.
La lactancia materna es un hecho biológico sujeto a modificaciones por influencias sociales, económicas y culturales, que ha permanecido como referente para los bebés humanos desde los orígenes de la humanidad hasta finales del siglo XIX, tanto si se trata de leche de la propia madre o leche de otra madre a cambio o no de algún tipo de compensación.
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Este documento analiza las diversas reacciones químicas que ocurren dentro del cuerpo humano, las cuales son esenciales para mantener la vida y la salud.
¿Qué es?
El VIH es un virus que ataca el sistema inmunitario del cuerpo humano, debilitándolo y dejándolo vulnerable a otras infecciones y enfermedades.
Se transmite a través de fluidos corporales como sangre, semen, secreciones vaginales y leche materna.
A medida que avanza, el VIH puede desarrollarse en SIDA, una etapa avanzada de la infección donde el sistema inmunitario está severamente comprometido.
Estadísticas
Más de 38 millones de personas viven con VIH en todo el mundo, según datos de la ONU.
Las tasas de infección varían según la región y el grupo demográfico, con una prevalencia más alta en África subsahariana.
Modos de Transmisión
El VIH se transmite principalmente a través de relaciones sexuales sin protección, compartir agujas contaminadas y de madre a hijo durante el parto o la lactancia.
No se transmite por contacto casual como estrechar la mano o compartir utensilios.
Prevención y Tratamiento
La prevención incluye el uso de preservativos durante las relaciones sexuales, evitar compartir agujas y acceder a la profilaxis preexposición (PrEP) para aquellos con mayor riesgo.
El tratamiento del VIH implica el uso de terapia antirretroviral (TAR), que ayuda a controlar la replicación viral y permite que las personas con VIH vivan vidas más largas y saludables
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mosby 2 letra D
1. DIAGNÓSTICO
raer grado, el rectocele o el prolapso uterino. Si el útero
se encuentra en posición anómala, el resorte mixto ofre-
ce una protección mejor que los resortes plano o espiral
aisladamente, ya que es más fuerte y se desliza menos
de los fondos de saco vaginales lo que reduce el nesgo
de exposición del cuello. Muchas mujeres que han teni-
do un parto vaginal se adaptan bien a este tipo de dia-
fragmas de resorte mixto dado que en estos casos se pro-
duce una cierta pérdida de tono muscular vaginal Este
diafragma suele adaptarse también con éxito a las vagi-
nas anormalmente largas o cortas o con contornos atípl-
eos. Es el diafragma anticonceptivo que más se prescri-
be y, aunque es algo más pesado que los otros tipos su
utilización no suele producir molestias. Consultar la voz
diafragma anticonceptivo de resorte plano V también
diafragma anticonceptivo, elección del DIAFRAGMA
ANTICONCEPTIVO DE RESORTE PLANO (fíat sprmg
contraceptiva djaphragmjTipo de diafragma
anticonceptivo en el que el resorte metálico flexible que
forma el reborde es una banda plana, ligera y fina
fabricada con acero inoxidable. La cúpula de goma tie-
ne aproximadamente 38 mm de profundidad y el diáme-
tro del reborde oscila entre 5,5 y 10 cm. Los diez tama-
ños distintos, cuyos incrementos se producen de 0,5 en
0,5 cm, permiten usar este tipo de diafragma en cualquier
mujer. La clase de resorte y el tamaño del reborde (en
milímetros) van estampados en este-último. Este diafrag-
ma se prescribe en mujeres cuya musculatura vaginal pro-
porciona buen soporte, cuyo útero ocupa una posición nor-
mal (sin retroflexión ni anteflexión agudas) y en aquéllas
que poseen una vagina ni muy larga ni muy corta y con
un arco no muy profundo detrás de la sínfisis púbica. El
diafragma de resorte plano ofrece la misma protección
que otros tipos si es apropiado para la mujer y se coloca
correctamente. Muchas mujeres lo prefieren debido a que
es muy ligero y cómodo de usar. V. también diafragma
anticonceptivo, elección del
DIAFRAGMA PÉLVICO (pelvic diaphiagm) Cara cau-
dal de la pared corporal que se dispone como una hama-
ca cruzando la cavidad pélvica y que está constituido por
el músculo elevador del ano y el coxígeo. Sujeta el con-
tenido abdominal, sostiene las visceras de la pelvis y se
halla perforado por el canal anal, la uretra y la vagina
Está reforzado por las fascias y sus músculos asociados.
DIAFRAGMÁTICA INFERIOR, ARTERIA (inferior
phremc artery)Pequeña rama de la aorta abdominal, que
nace directamente de ella, de la arteria renal o del tron-
co celiaco. Se divide en ramas internas y externa. Irriga
al diafragma. Algunas de sus ramas irrigan al esófago.
DIAFRAGMÁTICO, GANGLIO (diaphragmatic node)
Ganglio perteneciente a uno de los tres grupos de gan-
glios linfáticos de la pared torácica situados en el lado to-
rácico del diafragma y denominados grupo anterior, gru-
po medio y grupo posterior. El grupo anterior compren-
de tres ganglios situados por detrás de la base de la apó-
fisis xifoides y uno o dos situados a cada lado cerca de
la unión de la séptima costilla. Los ganglios situados de-
trás de la apófisis xifoides reciben los vasos linfáticos afe-
rentes procedentes de la superficie convexa del hígado.
Los vasos aferentes de los ganglios situados cerca de la
séptima costilla drenan el lado ventral del diafragma y los
eferentes del grupo anterior se dirigen hacia los ganglios
esternales. El grupo medio que comprende tres ganglios
a cada lado está situado cerca de la entrada diafragmáti-
ca de los nervios frénicos. Algunos de los ganglios de este
grupo en el lado derecho se encuentran dentro del pe-
ricardio. Sus aferentes drenan parte del diafragma y el
hígado y sus eferentes se dirigen hacia los ganglios me-
diastínicos posteriores. El grupo posterior de ganglios dia-
fragmáticos consta de unos cuantos situados sobre la cruz
del diafragma que se comunican con los lumbares y los
mediastínicos posteriores. Consultar las voces esternal,
ganglio; intercostales, ganglios linfáticos V también lin-
fático, sistema
DIAGNÓSTICO (diagnosis) 1. Identificación de una en-
fermedad o trastorno mediante la evaluación científica de
sus signos físicos, sus síntomas, su historia clínica, los re-
sultados de las pruebas analíticas y otros procedimien-
tos, 2. Nombre de una enfermedad o trastorno. Entre los
distintos tipos de diagnóstico se encuentran el diagnósti-
DIAGNOSTICO. La posibilidad de obtención de fotografías del interior del cuerpo revolucionó el diagnóstico en medicina.
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