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GÉNERO Y DERECHO DESAFÍOS FUTUROS Prof.: Rodrigo Jiménez
Ciencia Jurídica una Institución del Sistema Patriarcal ,[object Object]
CIENCIAS JURÍDICAS ,[object Object],[object Object],[object Object]
Desafíos ,[object Object],[object Object]
COMPONENTES DE LAS CIENCIAS  JURÍDICAS Componente Formal - Normativo Ley promulgada o formalmente Generada, como la ley  constitucional, Tratado internacional,  leyes, decretos, Reglamentos,  convenciones colectivas, etc. Contenido y significado Que se le va dando a la ley por medio  de la doctrina jurídica, las costumbres, actitudes, tradiciones  y conocimientos que la gente tenga de la ley, así como el uso que la gente  haga de las leyes existentes de las que en la vida diaria siguen vigentes  aunque hayan sido derogadas y de las relaciones entre leyes  escritas  y no escritas. Componente Político - Cultural Componente Estructural Contenido que los/as  legisladores/as, las  cortes, las oficinas administrativas, La policía y todos los y las  Funcionarias que administran justicia,  le dan a las reglas y principios que se encuentran en el componente formal-normativo, al crear, seleccionar, combinar, Aplicar e interpretarlos
Actores de las Ciencias Jurídicas ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Componente Formal Las fuentes del derecho: la Constitución Política, los Derechos Humanos, el Derecho Internacional, el derecho interno, jurisprudencia, doctrina, los principios generales del derecho, la costumbre.
JERARQUÍA DE LAS NORMAS CONSTITUCIÓN POLÍTICA TRATADOS INTERNACIONALES LEYES REGLAMENTOS COSTUMBRES
1. Son producto de la modernidad y  sustituyen  a la idea del Derecho como orden creado por Dios.  2. Se colocan en un mundo totalmente secular, laico.  3.Comparten ciertas características: son indivisibles, universales,  indivisibles, históricos… DERECHOS HUMANOS ELEMENTOS COMUNES EN SU CONSTRUCCIÓN
4 . Universales:  se refiere al hecho de que  todos  los seres humanos poseen todos los  derechos humanos sin importar su cultura,  sexo, religión, capacidad, color, raza, etnia,etc  5 . Históricos:  en la medida que surgen de las contradicciones sociales y son impulsados por movimientos y sujetos concretos que reivindican sus necesidades.
[object Object],[object Object]
1. Para que se expliciten nuevas formas de interpretar y aplicar los derechos. 2. Para que se amplíen y no se violen los ya reconocidos . En esta dinámica de expansión  hay dos corrientes:
Para que se expliciten nuevas formas de interpretar y aplicar los derechos ,[object Object],[object Object],[object Object]
Amplíen y no se Violen ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Desafío  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Componente Estructural ,[object Object]
Componente Estructural ,[object Object],[object Object],[object Object]
Desafíos en la Implementación ,[object Object],[object Object],[object Object]
Interpretación Jurídica: sus límites ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Principios ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
GRAMATICAL O LITERAL   LA  NORMA ES UNA EXPRESIÓN LINGÜISTA  Y QUIEN INTERPRETA DEBE  EXAMINAR EL SIGNIFICADO DE LOS TÉRMINOS QUE ELLA CONTENGA .  OBSERVACIÓN:   El derecho se nutre de  lenguaje natural  el cual tiene imprecisiones, ambigüedades, valoraciones emotivas e  ideológicas  patriarcales.  Esto implica la necesidades de realizar lecturas criticas del lenguaje jurídico para deconstruir las desigualdades creadas por el sistema. Para aplicar este criterio de interpretación se debe tener cuidado si el lenguaje utilizado por las personas que legislan  responden  al sistema de discriminación y violencia contra poblaciones tradicionalmente  discriminadas.  CRITERIOS DE INTERPRETACIÓN
LÓGICO – CONCEPTUAL   EL QUE INTERPRETA DEBE  OBTENER  EL SIGNIFICADO  DE LA NORMA INVESTIGANDO EL MOTIVO O RAZÓN DE SER RATIO LEGIS . OBSERVACIÓN:    Realizar una lectura critica del motivo o razón de ser de la norma  desde la perspectiva de la diversidad. Preguntarse cual es la razón de ser de la norma para las diversas poblaciones en la cual tiene impacto la norma.  CRITERIO HISTÓRICO PARA INTERPRETARSE DEBE  EXAMINARSE LOS ORÍGENES HISTÓRICOS DEL TEXTO  Y COMPRENDER LAS RAZONES DE SU PROMULGACIÓN. OBSERVACIÓN :  El criterio histórico permite visualizar las relaciones de poder  que justificaron la creación de la norma y de esa manera  identificar las injusticia que la misma pueda tener.  CRITERIOS DE INTERPRETACIÓN
CRITERIO SISTEMÁTICO  SE DEBE UBICAR LA NORMA EN RELACIÓN  CON OTRAS, PARA ENTENDER EL LUGAR QUE OCUPA  DENTRO DEL ORDENAMIENTO JURÍDICO  PARA INTERPRETAR. OBSERVACIÓN:    Este criterio permite ubicar la norma en el ordenamiento jurídico  para ello deberá recurrirse a la jerarquización del ordenamiento y tener claramente identificadas las normas  que protegen los derechos humanos de las diversidades.     CRITERIO TELEOLÓGICO  QUIEN INTERPRETA DEBE  EXAMINAR LA FINALIDAD DE LA NORMA    OBSERVACIÓN:   El fin de la norma permitirá visualizar a quien beneficia la misma y preguntarnos porque? Y si esto responde a justicia o a relaciones de poder  que perpetúan las desigualdades.  CRITERIOS DE INTERPRETACIÓN
HERMENÉUTICA QUIEN INTERPRETA DEBE TOMAR EN CUENTA TODOS LOS ELEM E NTOS QUE CONFLUYEN EN EL ACTO INT ER PRETATIVO SUJETO, OBJETO, REALIDAD SOCIAL, TRADICIÓN ETC.  OBSERVACIÓN :   Los elementos deben valorarse desde las diferentes percepciones e impactos que tienen  respecto a la realidad social que se vive la diversidad humana.     MODELOS DE INTERPRETACIÓN
PROYECCIÓN IDEOLÓGICA Y OPCIÓN POLÍTICA QUIEN INTERPRETA REPRESENTA LA CONFORMACIÓN DE LAS NORMAS AL SERVICIO DE LOS INTERESES Y FINES POLÍTICOS.    OBSERVACIÓN:  Debe existir una claridad respecto a los valores éticos e ideológicos que significa ser administrador/a  de justicia partiendo de los derechos humanos para de esa manera  proyectar una interpretación ideológica  acorde a los compromisos y principios adquiridos.  RAZONAMIENTO TÓPICO   QUIEN INTERPRETA DEBE BASARSE EN EL SENT I D O  COMÚN DONDE COINCIDEN LA MAYORÍA DE LAS PERSONAS  OBSERVACIÓN:  Se corre el riesgo que el sentido  común está construido con los conocimientos androcéntrico con sesgos discriminantes para  la diversidad humana.  MODELOS DE INTERPRETACIÓN
DESAFÍOS EN LA INTERPRETACIÓN ,[object Object],[object Object],[object Object]
DESAFÍOS DE APLICACIÓN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
COMPONENTE POLÍTICO CULTURAL ,[object Object],[object Object]
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ENJ- 300 Genero y Derecho Desafíos Futuros

  • 1. GÉNERO Y DERECHO DESAFÍOS FUTUROS Prof.: Rodrigo Jiménez
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5. COMPONENTES DE LAS CIENCIAS JURÍDICAS Componente Formal - Normativo Ley promulgada o formalmente Generada, como la ley constitucional, Tratado internacional, leyes, decretos, Reglamentos, convenciones colectivas, etc. Contenido y significado Que se le va dando a la ley por medio de la doctrina jurídica, las costumbres, actitudes, tradiciones y conocimientos que la gente tenga de la ley, así como el uso que la gente haga de las leyes existentes de las que en la vida diaria siguen vigentes aunque hayan sido derogadas y de las relaciones entre leyes escritas y no escritas. Componente Político - Cultural Componente Estructural Contenido que los/as legisladores/as, las cortes, las oficinas administrativas, La policía y todos los y las Funcionarias que administran justicia, le dan a las reglas y principios que se encuentran en el componente formal-normativo, al crear, seleccionar, combinar, Aplicar e interpretarlos
  • 6.
  • 7. Componente Formal Las fuentes del derecho: la Constitución Política, los Derechos Humanos, el Derecho Internacional, el derecho interno, jurisprudencia, doctrina, los principios generales del derecho, la costumbre.
  • 8. JERARQUÍA DE LAS NORMAS CONSTITUCIÓN POLÍTICA TRATADOS INTERNACIONALES LEYES REGLAMENTOS COSTUMBRES
  • 9. 1. Son producto de la modernidad y sustituyen a la idea del Derecho como orden creado por Dios. 2. Se colocan en un mundo totalmente secular, laico. 3.Comparten ciertas características: son indivisibles, universales, indivisibles, históricos… DERECHOS HUMANOS ELEMENTOS COMUNES EN SU CONSTRUCCIÓN
  • 10. 4 . Universales: se refiere al hecho de que todos los seres humanos poseen todos los derechos humanos sin importar su cultura, sexo, religión, capacidad, color, raza, etnia,etc 5 . Históricos: en la medida que surgen de las contradicciones sociales y son impulsados por movimientos y sujetos concretos que reivindican sus necesidades.
  • 11.
  • 12. 1. Para que se expliciten nuevas formas de interpretar y aplicar los derechos. 2. Para que se amplíen y no se violen los ya reconocidos . En esta dinámica de expansión hay dos corrientes:
  • 13.
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  • 20.
  • 21. GRAMATICAL O LITERAL   LA  NORMA ES UNA EXPRESIÓN LINGÜISTA  Y QUIEN INTERPRETA DEBE  EXAMINAR EL SIGNIFICADO DE LOS TÉRMINOS QUE ELLA CONTENGA . OBSERVACIÓN: El derecho se nutre de  lenguaje natural  el cual tiene imprecisiones, ambigüedades, valoraciones emotivas e  ideológicas patriarcales. Esto implica la necesidades de realizar lecturas criticas del lenguaje jurídico para deconstruir las desigualdades creadas por el sistema. Para aplicar este criterio de interpretación se debe tener cuidado si el lenguaje utilizado por las personas que legislan  responden  al sistema de discriminación y violencia contra poblaciones tradicionalmente  discriminadas.  CRITERIOS DE INTERPRETACIÓN
  • 22. LÓGICO – CONCEPTUAL   EL QUE INTERPRETA DEBE OBTENER EL SIGNIFICADO  DE LA NORMA INVESTIGANDO EL MOTIVO O RAZÓN DE SER RATIO LEGIS . OBSERVACIÓN:   Realizar una lectura critica del motivo o razón de ser de la norma  desde la perspectiva de la diversidad. Preguntarse cual es la razón de ser de la norma para las diversas poblaciones en la cual tiene impacto la norma. CRITERIO HISTÓRICO PARA INTERPRETARSE DEBE  EXAMINARSE LOS ORÍGENES HISTÓRICOS DEL TEXTO  Y COMPRENDER LAS RAZONES DE SU PROMULGACIÓN. OBSERVACIÓN : El criterio histórico permite visualizar las relaciones de poder  que justificaron la creación de la norma y de esa manera  identificar las injusticia que la misma pueda tener.  CRITERIOS DE INTERPRETACIÓN
  • 23. CRITERIO SISTEMÁTICO  SE DEBE UBICAR LA NORMA EN RELACIÓN  CON OTRAS, PARA ENTENDER EL LUGAR QUE OCUPA  DENTRO DEL ORDENAMIENTO JURÍDICO PARA INTERPRETAR. OBSERVACIÓN:   Este criterio permite ubicar la norma en el ordenamiento jurídico  para ello deberá recurrirse a la jerarquización del ordenamiento y tener claramente identificadas las normas  que protegen los derechos humanos de las diversidades.     CRITERIO TELEOLÓGICO  QUIEN INTERPRETA DEBE  EXAMINAR LA FINALIDAD DE LA NORMA   OBSERVACIÓN: El fin de la norma permitirá visualizar a quien beneficia la misma y preguntarnos porque? Y si esto responde a justicia o a relaciones de poder  que perpetúan las desigualdades. CRITERIOS DE INTERPRETACIÓN
  • 24. HERMENÉUTICA QUIEN INTERPRETA DEBE TOMAR EN CUENTA TODOS LOS ELEM E NTOS QUE CONFLUYEN EN EL ACTO INT ER PRETATIVO SUJETO, OBJETO, REALIDAD SOCIAL, TRADICIÓN ETC. OBSERVACIÓN :  Los elementos deben valorarse desde las diferentes percepciones e impactos que tienen  respecto a la realidad social que se vive la diversidad humana.     MODELOS DE INTERPRETACIÓN
  • 25. PROYECCIÓN IDEOLÓGICA Y OPCIÓN POLÍTICA QUIEN INTERPRETA REPRESENTA LA CONFORMACIÓN DE LAS NORMAS AL SERVICIO DE LOS INTERESES Y FINES POLÍTICOS.   OBSERVACIÓN: Debe existir una claridad respecto a los valores éticos e ideológicos que significa ser administrador/a  de justicia partiendo de los derechos humanos para de esa manera  proyectar una interpretación ideológica  acorde a los compromisos y principios adquiridos.  RAZONAMIENTO TÓPICO   QUIEN INTERPRETA DEBE BASARSE EN EL SENT I D O COMÚN DONDE COINCIDEN LA MAYORÍA DE LAS PERSONAS OBSERVACIÓN:  Se corre el riesgo que el sentido  común está construido con los conocimientos androcéntrico con sesgos discriminantes para  la diversidad humana. MODELOS DE INTERPRETACIÓN
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  • 32. RODRIGO JIMENEZ S [email_address]