El documento resume la experiencia de la Escuela Nacional de la Judicatura (ENJ) de Argentina en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para la formación judicial. La ENJ ha desarrollado una plataforma de aprendizaje en línea con más de 100 cursos y ha adoptado un modelo de aprendizaje combinado que integra elementos presenciales y virtuales. El documento también discute los retos de implementar el aprendizaje en línea y las ventajas que ofrece la virtualidad para la formación judicial continua.

1. Judicatura Escuela Nacional De la Compartiendo experiencias… Buenos Aires, 19 – 26 abril 2009

2. Zobeida Ramírez Coordinadora de Tecnología [email_address]

4. Un poco de historia…

7. Programas Formación ENJ

10. Presencia en Internet…

11. www.enj.org

12. ¿Qué más tenemos fuera www.enj.org? 107 videos 5,359 fotos 5 podcasts 264 presentaciones 336 bookmarks Actualización diaria

15. ENJ y la Virtualiad Compartiendo nuestra experiencia

16. Objetivos Contribuir a promover la sensación de pertenencia a un colectivo que vela por el desarrollo de la sociedad y la solidez de las instituciones democráticas Facilitar una fuente de información actualizada, de fácil acceso y de consulta adaptada a las necesidades de estos colectivos. Facilitar la difusión y el conocimiento de las buenas prácticas . Reforzar los procesos de formación continuada a través de contenidos específicos y de la posibilidad de realizar cursos on line . Promover un espacio de comunicación, participación y debate entre profesionales. Favorecer la comunicación entre los profesionales y la ENJ. Dar una visión completa de la judicatura a la ciudadanía

18. Penal - 37 Civil - 22 Funcional – 34 Principios Fundamentales – 17 Apoyo - 25 + de 100 cursos

20. Esquema: bLearning 1 día 2 semanas tribunal 2 semanas tribunal 1 día 6 - 7 semanas constructivista y colaborativo Profundización - Virtualidad = 12 semanas Análisis Reflexión Assessment final Estudio de Campo Práctica Assesment inicial

21. Proceso Creación Cursos Diseño de la Capacitación Levantamiento De Perfiles Implementación y Evaluación Detección de Necesidades U Generador Transformador Distribuidor

22. bLearning Modelo de formación que hace uso de las ventajas de la formación 100% on-line y la formación presencial, combinándolas en un solo tipo de formación que agiliza la labor tanto del formador como del alumno. El diseño instruccional del programa académico para el que se ha decidido adoptar una modalidad b-Learning deberá incluir tanto actividades on-line como presenciales, pedagógicamente estructuradas , de modo que se facilite lograr el aprendizaje buscado B lended Learning = aprendizaje combinado

23. Retos

32. ¿Qué hicimos? ENJ 2008

34. Gestión de Conocimiento: Optimización y uso de los recursos Áreas Enfoque Objetivos Organizacionales Difundir e incentivar el uso permanente de los recursos de la ENJ a través de los distintos programas de formación. Optimizar el uso de las plataformas de la ENJ y RIAEJ.

35. ¿Qué hacemos? ENJ 2009

36. ENJ Calidad Dise ñ ar e Implementar el Sistema de Gestión de Calidad del Proceso de Formación y Capacitación. Implementar el Programa de Formación y Capacitación acorde al Sistema de Gestión de Calidad del Proceso de Formación y Capacitación. Establecer un Sistema de Investigación aplicada para fortalecer el Proceso Ense ñ anza Aprendizaje de la ENJ.

37. ENJ 1.5 Objetivo 1.0: Incentivar el acceso a las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC’s), de aspirantes, jueces, defensores y empleados. Objetivo 2.0: Fomentar la colaboración y el intercambio de información entre los usuarios de la ENJ, a través del uso y acceso a aplicaciones web.

38. I + D Administracion Justicia Establecer un Sistema de Investigación aplicada y desarrollo, que fortalezca el Sistema de Administración de Justicia, a partir de la implementación del Proceso Ensenanza Aprendizaje de la ENJ.

39. ENJ Development Desarrollar de manera sostenible los recursos humanos, los procesos, y la infraestructura (física, tecnológica) que permitan fortalecer su capacidad institucional a fin de ofrecer un servicio de calidad a sus usuarios.

40. Una introducción

43. Personalización cuentas e imagen 8 GB por usuario Imagen Dominio Buscador Mensajería instántanea Acceso a otros servicios

49. ¿Cuál es la diferencia? Modelo Tradicional Nuevo Modelo Google se encarga de todo

52. Es una Actitud!

53. Pagina web – Gestor Contenido Comunicacion – Correo, mensajeria instantanea, colaboracion, calendario Aula virtual Favoritos en la web Imagenes Presentaciones Videos

54. zobeidaramirez @

55. ¿Preguntas? Gracias!!!!