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Aprendiendo a Convivir Juntos

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fasalo
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ACTIVIDAD PEC2.3 ,[object Object],[object Object]
TÍTULO: ¿Siento lo que tú sientes?
AGENTES PERSONALES: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Descripción del problema ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Presentación del problema ,[object Object],[object Object]
¿Tenemos un problema? ,[object Object]
Aprendemos a solucionar problemas : * Construimos una representación mental del problema, llamado espacio del problema (Newell y Simon, 1972). * Manipulamos el espacio del problema, representamos sus componentes, y dimensiones, generamos hipótesis sobre cómo encontrar lo desconocido, probamos las hipótesis y llegamos a conclusiones
¿Qué problema tenemos? ,[object Object],[object Object],[object Object]
¿Cómo lo vamos a resolver?
Con el Aprendizaje Basado en Problemas ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
¿Cómo se trabaja? ,[object Object],[object Object]
 
¿Cómo lo presentamos al alumnado? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
    - Planeamos las reuniones para analizar, discutir, seleccionar y resumir la información útil para el trabajo que se entregará.         - Evaluamos los recursos encontrados y la validez de las fuentes de información.         - Organizamos el material y realizamos un análisis de perspectivas, revisando nuevamente el problema central con la propuesta de solución a la que estén llegando.  
Se inicia el proceso
[object Object]
[object Object],[object Object]
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¿Qué beneficios tiene el alumnado? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Factores para una Implantación exitosa ,[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],Factores para una Implantación exitosa
Fundamentación psicopedagógica ,[object Object],[object Object]
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Aprendiendo a Convivir Juntos

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  • 6.
  • 7. Aprendemos a solucionar problemas : * Construimos una representación mental del problema, llamado espacio del problema (Newell y Simon, 1972). * Manipulamos el espacio del problema, representamos sus componentes, y dimensiones, generamos hipótesis sobre cómo encontrar lo desconocido, probamos las hipótesis y llegamos a conclusiones
  • 8.
  • 9. ¿Cómo lo vamos a resolver?
  • 10.
  • 11.
  • 12.  
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.     - Planeamos las reuniones para analizar, discutir, seleccionar y resumir la información útil para el trabajo que se entregará.         - Evaluamos los recursos encontrados y la validez de las fuentes de información.         - Organizamos el material y realizamos un análisis de perspectivas, revisando nuevamente el problema central con la propuesta de solución a la que estén llegando.  
  • 18. Se inicia el proceso
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
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