Este documento presenta el plan de grado para el área de lengua extranjera inglés para el décimo grado de una institución educativa para poblaciones especiales. El plan describe los estándares, competencias, desempeños, saberes y estrategias metodológicas a cubrir durante el cuarto período, incluyendo temas como imperativos, verbos modales, preposiciones y tiempos verbales como el presente perfecto y futuro con "be going to". El plan también detalla las evidencias de evaluación como proyectos, debates y actividades

1. INSTITUCION EDUCATIVA PARA POBLACIONES ESPECIALES
PLAN DE GRADO POR PERIODO
FECHA INICIO:
FECHA FINAL:
ÁREA: LENGUA EXTRANJERA INGLÉS
GRADO: 10º I.H.S.: TRES PERIODO: IV AÑO: DOCENTE FACILITADOR.
ESTANDAR Con mi vocabulario trato temas generales aunque recurro a estrategias para hablar de hechos y objetos cuyo nombre desconozco. Manejo
aceptablemente normas lingüísticas con algunas interferencias de mi lengua materna
COMPETENCIAS:
BASICAS:
Comprende los principales tipos de texto en lengua estándar si trata sobre cuestiones
conocidas ya sea situaciones de estudio y de ocio
CIUDADANAS:
Contribuyo a que los conflictos entre personas y entre grupo se maneja de manera
pacífica y constructiva mediante la aplicación de estrategias basadas en diálogo y
negociación.
LABORALES:
Oriento mis situaciones al logro de objetivos
DESEMPEÑO:
-Analiza su entorno e interpreta textos de forma coherentes empleando imperativos ingleses
expresando sugerencias y necesidades por medio de verbos modales y presente perfecto.
SABERES ESTRATEGIA
METODOLÓGICA
EVIDENCIAS EVALUACION BIBLIOGRAFIA
SER CONOCER HACER
CONOCIMIENTO DESEMPEÑO PRODUCTO
Tolerancia
Respeto
Solidaridad
PROJECT
MIND AND BODY
-Imperatives
-should/shouldn´t
-Questions with like
II.FUTURE PLANS
-Be goin to/wh
questions.
-Might
-prepositions of
place and
movement.
III.LIFE XPERIENCES
-Superlatives
Comparar
sitios
Describir
lugares
Registrarse
ante entidades
públicas.
Relaciona
conocimientos
generales con
vocabulario en ingles.
Creación de
estrategias de
memorización.
Comparto con mis
compañeros
Muestra actitud
respetuosa y
tolerante cuando
escucha a otros.
En un texto
identifica los
elementos que le
permiten apreciar
valores de la
cultura
anglosajona.
Escribe textos de
Participa
activamente en
las actividades
realizadas en la
institución
educativa
Guía
Quiz
Online
Work cases
Debates
Lecturas
Cuestionarios
cerrados y abiertos
Dramatizaciones
Actividades
lúdicas,
Juegos, rompe
cabezas.
Lecturas
Cuestionarios
Diagnostica y
formadora
Autoevaluación
Co-evaluación.
Resolución de
problemas con
preguntas
abiertas
Compromiso y
actitud
FACE TO FACE
Reward
Intemendiate

2. -have you ever
-Present perfect
mediana longitud
y con estructura
sencilla.
Usa estrategias
como parafraseo
para compensar
dificultades en la
comunicación.
cerrados y abiertos
Análisis y
comentarios de
textos
Ensayos