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LA GESTIÓN DE PRODUCCIONES ARTÍSTICAS:
Los desafíos del músico profesional de inicios del
siglo XXI: gestionar y producir.
Presentado por:
Francisco Alonso Caro Palomino.
sancomusica@gmail.com
Lima, 6 de agosto del 2014.
JO S E M A RIA A RG U E D A S
ESC
U
ELA
NA
C
IO
N
AL
SU
PERIOR
DE
FOLK
LOR
E
XXIII CONGRESO NACIONAL Y
XII INTERNACIONAL DE FOLKLORE
“ROEL TARAZONA PADILLA”
AGRADECIMIENTOS
Roel Tarazona Rafael Santa Cruz Chalena Vásquez Eulogio Cerrón
Estudiantes, amigos y maestros de la ENSFJMA
OBSERVACIÓN
• Conciertos
• Ensayos
• Master class
• Conversatorios
• Talleres
• Festivales
GUÍA DE OBSERVACIÓN
I. DATOS INFORMATIVOS
1. Evento
2. Nombre del observador
3. Nombre de la actividad
4. Fecha
5. Tipo de evento
6. Hora Inicio / finalización
7. Público
GUÍA DE
OBSERVACIÓN
II. DATOS DE LOS ARTISTAS
1. Nombre real
2. Nombre artístico
3. Nacionalidad
4. Instrumentos
ejecutados
5. Performance
GUÍA DE
OBSERVACIÓN
III. DATOS DEL REPERTORIO
1. Nombre de la obra
2. Forma musical
3. Autor/compositor
4. Procedencia autor/compositor
5. Instrumentos ejecutados
6. Estructura / tonalidad / modo
GUÍA DE
OBSERVACIÓN
IV. DESCRIPCIÓN
1. Recinto
2. Escenario
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4. Artistas
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6. Dirección musical
7. Contingencias
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representante
9. Público
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11. Producción
¿Qué aprendemos?
– Identidad.
– Ética.
– Sensibilidad.
– Técnica.
– Destreza.
– Métodos.
– Procedimientos.
– Aprendizaje Colaborativo.
– Gestión – Producción – Dirección.
Participa - colabora
Recoge información
Genera redes - contactos
Promueve la investigación
LA GESTIÓN EN LA CULTURA
• Experiencia.
• Ensayo – error.
• Planificación.
• Impacto social.
• Ministerio de Cultura – Puntos de cultura.
• Enfoque 1: Crear, difundir, expresar.
• Enfoque 2: Interdisciplinario, proyección
social.
¿para qué gestionar?
Para:
–proyectar
–Estructurar
–Supervisar
–Verificar
Planificación
Organización
Dirección
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• D. Operacional
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EL ARTISTA COMO GESTOR
• Conocimiento
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administrativo en el ámbito cultural.
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– Liderazgo, creatividad, proactividad y empatía.
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comprometerse con su pueblo»
Roel Tarazona
GESTIÓN MEDIANTE PROYECTOS
• Necesidad de intervención en la sociedad.
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1. Diseño y
Formulación
2. Gestión
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3.
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Evaluación
CICLO DE UN PROYECTO
• Diseño y formulación:
objetivos.
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• Producción: práctica.
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proyecto.
DISEÑO DEL PROYECTO
1. Elementos del contexto
1.1 Destinatarios
1.2 Dinámica territorial (comunidad, localidad, distrito, entre
otros)
1.1 Dinámica Sectorial (danza, teatro, música, PCI, PCM,
educación, etc.)
2. Diagnóstico
2.1 Definición de situación a intervenir
2.2 Árbol de problemas y árbol de objetivos
FORMULACIÓN DEL PROYECTO
1.Objetivo General ¿qué?
2.Objetivos Específicos ¿cómo?
3. Fundamentación ¿por qué?
4. Descripción ¿qué, cómo, con quién, dónde?
5. Actividades ¿cuáles?
6. Territorio ¿dónde?
7.Público ¿para quién?
6. Cronograma ¿cuándo?
7.Recursos ¿con qué/quién/cuánto?
8. Reseña de los responsables
¿quiénes?
ÁRBOL PROBLEMAS - OBJETIVOS
Causas
Problema
Principal
Consecuencias
Obj. Específ.
Obj. General
Logros esperados
OBTENCIÓN DE RECURSOS
• Patrocinio
• Auspicio
• Materiales
– Carpeta, dossier
– Reel, trailer.
– Cartas solicitud.
– Medios de comunicación
– Cumplir los compromisos
– Carta agradecimiento.
PREPRODUCCIÓN
PRODUCCIÓN - ACCIONES
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Convocatoria de artistas
Programación de ensayos
Contrato de amplificación
Contrato de iluminación
Verificar funciones
Ensayos
Evento
Post Evento
PREPRODUCCIÓN
COMUNICACIÓN - ACCIONES
Elaboración plan de medios
Publicidad (diseño, reproducción, copia)
Prensa (nota, visita, conferencia)
Base de datos – contactos
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ENSAYO
Nombre de la Propuesta
Artística
Nombre del director Musical
Fecha (día/mes/año)
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AGRUPACIÓN ARTÍSTICA - INTEGRANTES
Nº Nombres y
Apellidos
Instrumento Musical Firma
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2
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Dificultades
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Actividades para el próximo ensayo
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FINANZAS - ACCIONES
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Control constante de venta de entradas
Control diario de gastos
Invitaciones
PLAN DE DIFUSIÓN
ACTIVIDAD 1 SEMANA 2 SEMANA 3 SEMANA 4 SEMANA
VIA PÚBLICA/ INVITADOS X
DISEÑO, AFICHE,VOLANTES, INVITACIONES,ETC X
IMPRESIÓN X
DISTRIBUCIÓN X X
REDES X X X
CORREOS ELECTRÓNICOS X
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REDES SOCIALES ELECTRONICAS(FACEBOOK, TWITER, ETC) X
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VISITA A RADIOS-TV X
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LA PRODUCCIÓN
ENSAYOS ARTÍSTICOS
Parciales
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ENSAYO EVALUACIÓN
INDICADOR Evaluación
(0,1,2)
Puntualidad: Es puntual al iniciar y terminar el ensayo.
Liderazgo: asume la dirección de la agrupación.
Respeto: fomenta el buen trato, empatía y profesionalismo.
Organización: Sistematiza las actividades durante el ensayo.
Planificación: Prevé el uso de recursos con anticipación.
Documentación: Realiza los arreglos/transcripciones musicales de
los temas propuestos.
Ejecución instrumental: Ejecuta su instrumento musical con
destreza.
Terminología: Emplea palabras “técnicas” según su formación
profesional musical.
Investigación: Muestra evidencias de investigación musical en la
elaboración del repertorio y/o propuesta.
Apreciación artística: Es reflexivo y crítico en las actividades que se
generan del ensayo.
TOTAL
GUIÓN ARTÍSTICO
N° obra
musical /
transición
Temática
de la
obra
musical
Voz en
off
(colocar
el texto)
Diseño
de
luces
Video /
danza /
artes
visuales
(describir
en qué
consiste)
Tiempo
(en
minutos
)
Observacion
es
LA PRODUCCIÓN
FINANZAS - ACCIONES
Pago de catering
Cancelar iluminación y amplificación
Pago de servicio de transporte
Mantener celulares con saldo
Realizar balance económico
POST PRODUCCIÓN
• Evaluar procesos – resultados - impacto
• Nivel de cumplimiento, eficacia y efectividad.
• Pagos
• Cartas de agradecimiento
• Informe Final.
EQUIPO DE EVALUACIÓN
• Equipo interno.
• Responsables directos – coordinadores.
• Agente externo.
METODOLOGÍA
• Evaluación de eficacia: en qué medida se han logrado los
objetivos del proyecto.
• Evaluación de eficiencia: la relación entre el logro de los
objetivos y los recursos involucrados en el desarrollo del
proyecto.
• Evaluación de impacto: describir las consecuencias para el
medio cultural -entorno y beneficiarios– de la realización
del proyecto en el mediano y largo plazo, evaluando su
continuidad.
• Evaluación de sostenibilidad: comprender los alcances
futuros del proyecto y cómo éste puede mantener y
mejorar sus objetivos a futuro, tomando en cuenta las
capacidades de gestión interna y el impacto en el medio.
TÉCNICAS - INSTRUMENTOS
• FODA
• Registros
• Mediaciones: ventas.
• Encuestas.
• Entrevistas.
• Focus Group.
EVALUACIÓN AL ARTISTA
1
Técnica instrumental profesional
2
Transmite confianza en su ejecución / interpretación musical
3
Domina el repertorio interpretado (con / sin partitura)
4
Expresión corporal / gestual de acuerdo a la obra musical
5
Soluciona rápidamente imprevistos en escena
6
Comunicación(no verbal) constante con sus músicos
7
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8
Vestimenta adecuada según la producción artística
9
Disposición correcta del artista y agrupación en el escenario
10
Cuidado e higiene personal del artista.
1 =en inicio 2 = en proceso 3 =lo logró parcialmente 4= lo logró 5= logro destacado.
EVALUACIÓN DEL ESPECTÁCULO
1 Puesta en escena del espectáculo
2 Ejecución / interpretación del artista principal
3 Puntualidad al iniciar el espectáculo
4 Atención del equipo de Producción
5 El Sonido / amplificación
6 Comodidad del espacio cultural
7 La iluminación del espectáculo
8 La climatización del espectáculo
9 Visibilidad del escenario
10 Limpieza del espacio cultural
1 = muy deficiente 2 = deficiente 3 = regular 4 = buena 5= excelente
CONCLUSIONES
• Proyecto artístico – necesidades población.
• Planificación – gestión – meta.
• Organización de recursos.
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• Artista como mediador cultural de la sociedad.
• Presupuestos.
• Metodología contextualizada.
• Trascendencia informe final.
• Informar y agradecer auspiciador/patrocinador
RECOMENDACIONES
• Interrelacionar con el entorno y recursos.
• Visionar.
• Proponer soluciones a problemáticas
artísticas, estéticas y socioculturales.
• Manejar Instrumentos de gestión.
• Utilizar de la tecnología.
• Conocer Mercado, oferta, demanda cultural.
LA GESTIÓN DE PRODUCCIONES ARTÍSTICAS:
Los desafíos del músico profesional de inicios del
siglo XXI: gestionar y producir.
Presentado por:
Francisco Alonso Caro Palomino.
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Gestión musical

  • 1. LA GESTIÓN DE PRODUCCIONES ARTÍSTICAS: Los desafíos del músico profesional de inicios del siglo XXI: gestionar y producir. Presentado por: Francisco Alonso Caro Palomino. sancomusica@gmail.com Lima, 6 de agosto del 2014. JO S E M A RIA A RG U E D A S ESC U ELA NA C IO N AL SU PERIOR DE FOLK LOR E XXIII CONGRESO NACIONAL Y XII INTERNACIONAL DE FOLKLORE “ROEL TARAZONA PADILLA”
  • 2. AGRADECIMIENTOS Roel Tarazona Rafael Santa Cruz Chalena Vásquez Eulogio Cerrón Estudiantes, amigos y maestros de la ENSFJMA
  • 3. OBSERVACIÓN • Conciertos • Ensayos • Master class • Conversatorios • Talleres • Festivales
  • 4. GUÍA DE OBSERVACIÓN I. DATOS INFORMATIVOS 1. Evento 2. Nombre del observador 3. Nombre de la actividad 4. Fecha 5. Tipo de evento 6. Hora Inicio / finalización 7. Público
  • 5.
  • 6. GUÍA DE OBSERVACIÓN II. DATOS DE LOS ARTISTAS 1. Nombre real 2. Nombre artístico 3. Nacionalidad 4. Instrumentos ejecutados 5. Performance
  • 7.
  • 8. GUÍA DE OBSERVACIÓN III. DATOS DEL REPERTORIO 1. Nombre de la obra 2. Forma musical 3. Autor/compositor 4. Procedencia autor/compositor 5. Instrumentos ejecutados 6. Estructura / tonalidad / modo
  • 9. GUÍA DE OBSERVACIÓN IV. DESCRIPCIÓN 1. Recinto 2. Escenario 3. Camerinos 4. Artistas 5. Trato entre artistas 6. Dirección musical 7. Contingencias 8. Manager / productor / representante 9. Público 10. Seguridad 11. Producción
  • 10.
  • 11. ¿Qué aprendemos? – Identidad. – Ética. – Sensibilidad. – Técnica. – Destreza. – Métodos. – Procedimientos. – Aprendizaje Colaborativo. – Gestión – Producción – Dirección.
  • 14. Genera redes - contactos
  • 16. LA GESTIÓN EN LA CULTURA • Experiencia. • Ensayo – error. • Planificación. • Impacto social. • Ministerio de Cultura – Puntos de cultura. • Enfoque 1: Crear, difundir, expresar. • Enfoque 2: Interdisciplinario, proyección social.
  • 18. El artista debe considerar • D. Ética – Promueve ciudadanía. – Reconoce diversidad cultural. – Impulsa deberes-derechos culturales. • D. Política – Integra Inst. Públicas-Privadas. – Compromete demanda cultural de la población. – Proyecta calidad de vida en la población. • D. Operacional – Soluciones integrales. – Acciones pertinentes. – Interdisciplinario. • D. Social – Vida asociativa. – Participación responsable. – Prácticas cooperativas – intergeneracional.
  • 19. EL ARTISTA COMO GESTOR • Conocimiento – Político, social, económico, artístico, ecológico y administrativo en el ámbito cultural. • Capacidades – Liderazgo, creatividad, proactividad y empatía. «El artista debe gestionar sus capacidades y comprometerse con su pueblo» Roel Tarazona
  • 20. GESTIÓN MEDIANTE PROYECTOS • Necesidad de intervención en la sociedad. • Creación intelectual. 1. Diseño y Formulación 2. Gestión de Recursos 3. Producción 4. Evaluación
  • 21. CICLO DE UN PROYECTO • Diseño y formulación: objetivos. • Gestión de Recursos: estrategias cómo y dónde. • Producción: práctica. • Evaluación: todo el proyecto.
  • 22. DISEÑO DEL PROYECTO 1. Elementos del contexto 1.1 Destinatarios 1.2 Dinámica territorial (comunidad, localidad, distrito, entre otros) 1.1 Dinámica Sectorial (danza, teatro, música, PCI, PCM, educación, etc.) 2. Diagnóstico 2.1 Definición de situación a intervenir 2.2 Árbol de problemas y árbol de objetivos
  • 23. FORMULACIÓN DEL PROYECTO 1.Objetivo General ¿qué? 2.Objetivos Específicos ¿cómo? 3. Fundamentación ¿por qué? 4. Descripción ¿qué, cómo, con quién, dónde? 5. Actividades ¿cuáles? 6. Territorio ¿dónde? 7.Público ¿para quién? 6. Cronograma ¿cuándo? 7.Recursos ¿con qué/quién/cuánto? 8. Reseña de los responsables ¿quiénes?
  • 24. ÁRBOL PROBLEMAS - OBJETIVOS Causas Problema Principal Consecuencias Obj. Específ. Obj. General Logros esperados
  • 25. OBTENCIÓN DE RECURSOS • Patrocinio • Auspicio • Materiales – Carpeta, dossier – Reel, trailer. – Cartas solicitud. – Medios de comunicación – Cumplir los compromisos – Carta agradecimiento.
  • 26. PREPRODUCCIÓN PRODUCCIÓN - ACCIONES Solicitud de espacio cultural Gestión de patrocinios – auspiciadores Convocatoria de artistas Programación de ensayos Contrato de amplificación Contrato de iluminación Verificar funciones
  • 28. PREPRODUCCIÓN COMUNICACIÓN - ACCIONES Elaboración plan de medios Publicidad (diseño, reproducción, copia) Prensa (nota, visita, conferencia) Base de datos – contactos Invitaciones (diseño, reproducción)
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33. ENSAYO Nombre de la Propuesta Artística Nombre del director Musical Fecha (día/mes/año) Hora de ensayo Lugar Obra(s) musical(es) ensayada(s) AGRUPACIÓN ARTÍSTICA - INTEGRANTES Nº Nombres y Apellidos Instrumento Musical Firma 1 2 Logros Dificultades Sugerencias Actividades para el próximo ensayo
  • 34. PREPRODUCCIÓN FINANZAS - ACCIONES Contratos Seguimiento Auspicios Control constante de venta de entradas Control diario de gastos Invitaciones
  • 35. PLAN DE DIFUSIÓN ACTIVIDAD 1 SEMANA 2 SEMANA 3 SEMANA 4 SEMANA VIA PÚBLICA/ INVITADOS X DISEÑO, AFICHE,VOLANTES, INVITACIONES,ETC X IMPRESIÓN X DISTRIBUCIÓN X X REDES X X X CORREOS ELECTRÓNICOS X DISTRIBUIR INVITACIONES X X REDES SOCIALES ELECTRONICAS(FACEBOOK, TWITER, ETC) X MEDIOS DE COMUNICACIÓN ELABORAR BASE DE DATOS X ELABORAR COMUNICADO DE PRENSA X ENVIAR COMUNICADO A PRENSA ESCRITA(DIARIOS, REVISTA, ETC) X ENVIAR COMUNICADO A RADIOS X ENVIAR COMUNICADO A PROGRAMAS DE TV X VISITA A RADIOS-TV X CONFERENCIA DE PRENSA X
  • 37. LA PRODUCCIÓN PRODUCCIÓN - ACCIONES Llegada al recinto Verificación de instalación de sonido y luces Monitorear instalación de escenografía / proyección multimedia Habilitación de camerinos Prueba de sonido Ensayo General Distribución de funciones Verificar detalles Coordinar inicio del espectáculo Desmontaje
  • 38. LA PRODUCCIÓN DIFUSIÓN - ACCIONES Verificar difusión de nota de prensa Instalar Banner de auspiciadores Recepción de auspiciadores Coordinar registro audiovisual & fotográfico Aplicación de encuestas
  • 40. ENSAYO EVALUACIÓN INDICADOR Evaluación (0,1,2) Puntualidad: Es puntual al iniciar y terminar el ensayo. Liderazgo: asume la dirección de la agrupación. Respeto: fomenta el buen trato, empatía y profesionalismo. Organización: Sistematiza las actividades durante el ensayo. Planificación: Prevé el uso de recursos con anticipación. Documentación: Realiza los arreglos/transcripciones musicales de los temas propuestos. Ejecución instrumental: Ejecuta su instrumento musical con destreza. Terminología: Emplea palabras “técnicas” según su formación profesional musical. Investigación: Muestra evidencias de investigación musical en la elaboración del repertorio y/o propuesta. Apreciación artística: Es reflexivo y crítico en las actividades que se generan del ensayo. TOTAL
  • 41. GUIÓN ARTÍSTICO N° obra musical / transición Temática de la obra musical Voz en off (colocar el texto) Diseño de luces Video / danza / artes visuales (describir en qué consiste) Tiempo (en minutos ) Observacion es
  • 42.
  • 43. LA PRODUCCIÓN FINANZAS - ACCIONES Pago de catering Cancelar iluminación y amplificación Pago de servicio de transporte Mantener celulares con saldo Realizar balance económico
  • 44. POST PRODUCCIÓN • Evaluar procesos – resultados - impacto • Nivel de cumplimiento, eficacia y efectividad. • Pagos • Cartas de agradecimiento • Informe Final.
  • 45. EQUIPO DE EVALUACIÓN • Equipo interno. • Responsables directos – coordinadores. • Agente externo.
  • 46. METODOLOGÍA • Evaluación de eficacia: en qué medida se han logrado los objetivos del proyecto. • Evaluación de eficiencia: la relación entre el logro de los objetivos y los recursos involucrados en el desarrollo del proyecto. • Evaluación de impacto: describir las consecuencias para el medio cultural -entorno y beneficiarios– de la realización del proyecto en el mediano y largo plazo, evaluando su continuidad. • Evaluación de sostenibilidad: comprender los alcances futuros del proyecto y cómo éste puede mantener y mejorar sus objetivos a futuro, tomando en cuenta las capacidades de gestión interna y el impacto en el medio.
  • 47. TÉCNICAS - INSTRUMENTOS • FODA • Registros • Mediaciones: ventas. • Encuestas. • Entrevistas. • Focus Group.
  • 48. EVALUACIÓN AL ARTISTA 1 Técnica instrumental profesional 2 Transmite confianza en su ejecución / interpretación musical 3 Domina el repertorio interpretado (con / sin partitura) 4 Expresión corporal / gestual de acuerdo a la obra musical 5 Soluciona rápidamente imprevistos en escena 6 Comunicación(no verbal) constante con sus músicos 7 Transmite sentimientos / emociones según la obra musical 8 Vestimenta adecuada según la producción artística 9 Disposición correcta del artista y agrupación en el escenario 10 Cuidado e higiene personal del artista. 1 =en inicio 2 = en proceso 3 =lo logró parcialmente 4= lo logró 5= logro destacado.
  • 49. EVALUACIÓN DEL ESPECTÁCULO 1 Puesta en escena del espectáculo 2 Ejecución / interpretación del artista principal 3 Puntualidad al iniciar el espectáculo 4 Atención del equipo de Producción 5 El Sonido / amplificación 6 Comodidad del espacio cultural 7 La iluminación del espectáculo 8 La climatización del espectáculo 9 Visibilidad del escenario 10 Limpieza del espacio cultural 1 = muy deficiente 2 = deficiente 3 = regular 4 = buena 5= excelente
  • 50.
  • 51.
  • 52.
  • 53. CONCLUSIONES • Proyecto artístico – necesidades población. • Planificación – gestión – meta. • Organización de recursos. • Actividades: duración – función. • Artista como mediador cultural de la sociedad. • Presupuestos. • Metodología contextualizada. • Trascendencia informe final. • Informar y agradecer auspiciador/patrocinador
  • 54. RECOMENDACIONES • Interrelacionar con el entorno y recursos. • Visionar. • Proponer soluciones a problemáticas artísticas, estéticas y socioculturales. • Manejar Instrumentos de gestión. • Utilizar de la tecnología. • Conocer Mercado, oferta, demanda cultural.
  • 55.
  • 56. LA GESTIÓN DE PRODUCCIONES ARTÍSTICAS: Los desafíos del músico profesional de inicios del siglo XXI: gestionar y producir. Presentado por: Francisco Alonso Caro Palomino. sancomusica@gmail.com Lima, 6 de agosto del 2014. JO S E M A RIA A RG U E D A S ESC U ELA NA C IO N AL SU PERIOR DE FOLK LOR E XXIII CONGRESO NACIONAL Y XII INTERNACIONAL DE FOLKLORE “ROEL TARAZONA PADILLA”