¿EN QUÉ CONSISTE EL TRABAJO DE UN LÍDER?
Como en cualquier otro empleo: ser efectivo logrando los resultados que se esperan de su puesto. Su reto es identificar con claridad las demandas de la situación y darles respuesta adecuada. Todo lo demás sobra.
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
EPICA DE LIDERAZGO-S
1. ÉÉppooccaa ddee lliiddeerraazzggoo
¿Olvidarán las futuras generaciones a los héroes
homéricos? ¿Quiénes sustituirán a Aquiles de los pies
ligeros, a la amorosa Andrómaca, al conservador
Héctor, al ingenioso Ulises y a sus dioses?
Disney, Netflix y HBO aportan un recambio con la
fuerza narrativa de unos superhéroes destinados a
alterar la perspectiva humana y sobrehumana.
Pero si olvidamos en qué consiste el auténtico
liderazgo, los influencers pueden llevarnos a la locura
que los libros de caballería provocaron en Don Quijote.
Con frecuencia los modelos socialmente propuestos nos llevan al AUTOENGAÑO, porque ¿qué es y
no es el liderazgo? “Liderazgo son resultados, no popularidad” (Drucker). Profundicemos más:
1. Equiparar liderazgo y PERSONALIDAD reaviva la obsoleta “Teoría de Rasgos” y nos lleva al
sesgo de atribuir mejores y peores intenciones a personas de talento equiparable.
2. El liderazgo no es unitario, implica 4 CONDUCTAS de influencia que distintos expertos llaman de
diferente manera: Transaccional, Transformacional, 3-D, etc.
3. Según Reddin: “El trabajo de un líder consiste en ser efectivo: lograr los resultados
esperados de su posición”.Nos aman y odian no por lo que somos,sino por las consecuencias
beneficiosas o perjudiciales -para ellos- de nuestros actos. Por nuestra EFECTIVIDAD.
4. La alta efectividad del liderazgo surge de la congruencia de 4 ESTILOS DE LIDERAZGO (más o
menos orientados a TAREA y/o RELACIÓN) con 4 REQUISITOS SITUACIONALES:
5. La baja efectividad surge al obcecarse en 4 NECESIDADES, con sus fantasías y justificaciones,
que dificultan el diagnostico situacional y la flexibilidad conductual;logrando resultados inversos:
6. Para poner a prueba este modelo de luces y sombras del liderazgo, valora a 4 dirigentes.
Presidentes americanos, o Aznar, Zapatero, Rajoy y Sánchez. ¿Respondieron a los
requerimientos de su cargo con efectividad gerencial?, ¿o priorizaron su ideología logrando
EFECTIVIDAD APARENTE O PERSONAL, PERO NO REAL? Recuerda que es factible que iniciasen su
mandato con ALTA EFECTIVIDAD pero al dejarse arrastrar por sus propios deseos dejaron sin
atender otras demandas del contexto, lo que pudo llevarles a caer en BAJA EFECTIVIDAD.
7. ¿Por qué seguimos hablando, a nivel mundial, de la popularidad de los presidentes de
gobierno; cuando la medida directa de su auténtica valía es la efectividad?
8. Nuestro futuro dependerá, como siempre, de la respuesta inteligente a los condicionantes del
entorno, creando riqueza con nuestro talento. Por ello:
Toma conciencia de las situaciones y descubre tus fortalezas
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Efrén Martín, Gerente de y Associate Consultant de Reddin Assessments
+ TAREA / + RELACIÓN- TAREA / + RELACIÓN+ TAREA / - RELACIÓN - TAREA / - RELACIÓNESTILO DE
LIDERAZGO
EFECTIVIDAD
ALTADEESTILO
ALAPLICARLOA
DEMANDA
SITUACIONAL
COMPROMETIDO
CONSIDERADO
IMPULSOR
DISCIPLINADO
INNOVACIÓNDESARROLLOPRODUCTIVIDAD CONTROL
Aplicarse a la tarea con
ahínco, asumiendo retos y
buscando feedback continuo
que permita avanzar hacia el
logro de resultados.
Priorizar el desarrollo,
reconocimiento y autonomía
de las personas, para que
alcancen un mayor nivel de
bienestar.
Defender valores importantes,
respetando las reglas de
juego y cumpliendo con el
deber pese a las dificultades y
sacrificios que suponga.
Alinear intereses personales
con objetivos organizativos,
orientándose a implementar
mejoras en base a hechos y
con participación honesta.
REQUISITO
SITUACIÓN
EFECTIVIDAD
BAJADEESTILO
APLICADOPOR
NECESIDAD
PERSONAL
CONDESCENDIENTE
AUTÓCRATA
INMOVILISTA
LOGROAFILIACIÓNPODER SEGURIDAD
NECESIDAD
PERSONAL
Manipular la información para
hacer creer, con demagogia y
en base a suposiciones sin
fundamento, que todos serán
beneficiados sin coste alguno.
Tolerar en exceso conductas
inaceptables por deseo de
agradar y temor al rechazo. Al
no corregirlas, se aumenta la
debilidad y la dependencia.
Presionar para dar resultados
invadiendo áreas que no son
de su incumbencia; o para las
que el colaborador carece de
cualificación, medios o tiempo.
Resistirse a abandonar
métodos y sistemas que
tuvieron sentido en el pasado,
aferrándose a costumbres
que aportan falsa seguridad.
.
EMBAUCADOR