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1. “ESCUELA NORMAL SUPERIOR MARÍA AUXILIADORA – CÚCUTA”
“Estudio, trabajo, oración: he aquí tu lema que te conservará bueno. Don Bosco.”
Área de Ciencias Sociales. 8, Acciones propuestas como estrategias de apoyo para
resolver situaciones pedagógicas pendientes. 2016
Maestro; Leonardo Yotuhel Díaz Guecha.
ÁREA: SOCIALES. FECHA:
NOMBRE DE LA ESTUDIANTE; __________________________________________________________ CURSO: ____________
Señoritas estudiantes, señores padres de familia o acudientes, ¿Cuál es la finalidad de las Acciones
propuestas como estrategias de apoyo para resolver situaciones pedagógicas pendientes?:
Las acciones propuestas como estrategias de apoyo para resolver situaciones pedagógicas pendientes es
una estrategia pedagógica que busca mejorar las dificultades académicas de las estudiantes. Se construye a partir
del plan de estudios propuesto por el área Ciencias Sociales del grado 8Vo; en él, se encuentran las actividades a
desarrollar para que la estudiante mejore sus dificultades y adquiera las competencias necesarias. Es aconsejable
que el padre de familia acompañe a su hija en este tipo de actividades.
Así las cosas; las acciones propuestas como estrategias de apoyo para resolver situaciones pedagógicas
pendientes, se socializan y concertar con las estudiantes para ser entregado y resuelto en el trascurso de
Septiembre en los horarios de actividad académica de la institución educativa y todos van acompañados de su
sustentación respectiva.
A continuación encontrarás las acciones propuestas como estrategias de apoyo para resolver situaciones
pedagógicas pendientes del primer periodo del área de sociales, el cual deberá ser desarrollado solo por las
estudiantes que obtuvieron un desempeño cualitativo bajo y cuantitativo igual o inferior a 2.9 en éste período,
para ello debes tener en cuenta que;
 Se hace referencia a los estándares de competencia, contenidos e indicadores consignados en la
ruta de desempeño del período, y puedes apoyarte en las publicaciones del blog;
leonardoydiaz.blogspot.com.
 La presentación del plan de acciones propuestas como estrategias de apoyo para resolver
situaciones pedagógicas pendientes, es de forma ordenada. El cual consiste en desarrollar
correctamente las actividades académicas del período (guías y demás actividades. Los mapas y las
representaciones gráficas bien elaboradas, con sus respectivos colores) buena caligrafía y
ortografía adecuada.
 Te propongas y realices las evaluaciones prácticas en el periodo académico argumentando las
respuestas.
 La fecha límite de entrega del plan de Acciones propuestas como estrategias de apoyo para resolver
situaciones pedagógicas pendientes es el día 27 de Mayo del 2016, y además de presentar la
evaluación respectiva cuyo valor cuantitativo porcentual es del 25% del total de la nota del proceso
nivelatorio.
Nota; Ten en cuenta los siguientes parámetros de calificación: La realización de los talleres, las guías,
equivalen al 75% y la sustentación media en la evaluación al 25% de la nota final. Para validar la información
usted debe presentar este documento debidamente firmado.
Estudiante Padre de familia o
acudientes