Nota; Algunas guías aquí publicadas contiene textualmente apartes de escritos de otros autores y fueron tomados con fines netamente académicos. Agradezco a ellos por sus obras.

1. ESCUELA NORMAL SUPERIOR MARÍA AUXILIADORA – CÚCUTA.
“Estudio, trabajo, oración: he aquí tu lema que te conservará bueno” Don Bosco.
Área de Ciencias Sociales. Curso 8, 2016. Guía de “Revolución Francesa”
Maestro; Leonardo Yotuhel Díaz Güechá
NOMBRE DE LA ESTUDIANTE; __________________________________________________________ CURSO: ____________
Previo:___ Examen: _____ Quiz: _____; OTRO;_________
GUIA DE TRABAJO: “Revolución Francesa”
VALORACIÓN;
OBSERVACIONES
DESARROLLO COGNITIVO;
Analizar el proceso histórico de la Revolución francesa.
Establecer relaciones entre el cambio político y económico
producido por la Revolución francesa y los cambios
producidos en Colombia en el siglo XIX.
Reconocer y valora los cambios políticos y económicos
propiciados por la Revolución francesa.
DESARROLLO CONGNOCITIVO
Identifica los hechos más importantes del proceso de la
Revolución francesa.
Reconoce los aportes de la Revolución francesa: el inicio de la
democracia en Occidente, los derechos humanos, la división de
poderes.
Identifica el nuevo sistema ético instaurado por la Revolución
francesa y lo compara con el sistema ético vigente en Colombia.
Reconoce las ideas que legitimaron la Revolución francesa.
Compara el sistema político instaurado por la Revolución
francesa con algunos rasgos del sistema político colombiano.
Emite juicios de valor ponderados con respecto a los aportes de
la Revolución francesa al desarrollo de la democracia en
Occidente.
La Revolución Francesa
La Revolución Francesa (R.F.) se produjo el 14 de julio de 1789 y duró hasta la creación del Consulado
que llevó al poder a Napoleón Bonaparte en 1799.
Causas De La Revolución Francesa
Antes de la R.F., Francia se encontraba en una gran crisis, tanto en lo económico, como en lo político y
social.
A continuación se menciona algunas de las causas de la R.F.;
 Los abusos e injusticias cometidos por los gobernantes antes de la Revolución (en el Antiguo
Régimen).
 La acción e influencia de los filósofos e enciclopedistas.
 La crisis financiera en que Francia se encontraba.
 La debilidad de carácter del rey Luis XVI para tomar decisiones.
Pero la R.F. no se dio en un solo acto, por el contrario fueron el resultado de diferentes acciones,
tales como:
 La Convocatoria del Rey a los Estados Generales.
 La toma de la Bastilla: Símbolo de la opresión del rey.
 La abolición del régimen feudal a través de La Asamblea constituyente.
 La Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano: Decía que los derechos
esenciales del hombre eran: “la libertad, la igualdad, la propiedad, la seguridad, y la
resistencia a la opresión”.

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Actos de la R.F.
A. Reunión de los Estados Generales (E.G.):
El rey convocó a los E.G. Se hicieron elecciones para elegir los representantes de los E.G. Los diputados
y el clero juntos igualaban en número al tercer estado. La votación se hacía por estamentos. Así siempre se
privilegiaba a las clases altas. El tercer estado exigió que las elecciones sean individuales. Para impedirlo el rey
hizo cerrar la sala, pero se reunieron en una cancha de pelota y aquí tomaron el acuerdo de no disolverse hasta
haber hecho una constitución para Francia.
B. La Convención Nacional (C.N.):
En Abril de 1792 La asamblea le declaró la guerra a Austria, por albergar a los emigrados franceses.
Después de perder contra los austríacos, se produjo un levantamiento popular en París. Luis XVI fue acusado
de traición, fue depuesto y encarcelado. Mientras que la Asamblea reunió a una nueva asamblea llamada
Convención Nacional. Las primeras decisiones de la C.N. fueron proclamar la república y procesar al rey pero
después los jacobinos consiguió que fuera condenado a muerte.
C. Muerte del Rey Luis XVI:
El rey Luis XVI murió en la guillotina en enero de 1793. Muchos franceses sintieron la muerte del rey.
Mientras tanto, Inglaterra con España, Prusia y Austria formaron una coalición y atacaron a Francia por todas
sus fronteras. La Convención estaba dividida. Empezó una gran sublevación de campesinos, que permitió a los
grupos más exaltados liderados por Danton, Marat y Robespierre, tomar el poder.
CONSECUENCIAS DE LA REVOLUCIÓN FRANCESA
Una de las principales consecuencias de la R.F. fue la transformación política, se dio origen al
Liberalismo. El cual se basa en que el pueblo es el verdadero soberano y el rey sólo un delegado que tiene
que gobernar en beneficio de sus súbditos.
Otras consecuencias fueron; La Constitución, la cual garantiza los derechos del ciudadano. El poder
está dividido entre el rey, el parlamento y los tribunales. Los Cambios sociales se dieron en cuanto a la iglesia,
toda vez que pierde muchas de sus propiedades y lo más importante fue la supresión de los derechos feudales.
Terminología en la época de la
R. F.:
Tercer Estado: representaba a la mayoría de la
población estaba conformado por burgueses y
mercaderes, campesinos, artesanos, obreros. Estos
últimos vivían en una situación deplorable.
Derechos feudales: impuesto que pagaban los
campesinos a los señores o nobles.
Estado Llano: significa lo mismo que el tercer
estado es el estrato social inferior La mayoría de
ellos vivían en condiciones de miseria
Antiguo Régimen: tipo de estado que tenía Francia
antes de la declaración de los derechos del hombre
y del ciudadano en que gobernaba la monarquía
absoluta.
Estados generales: eran una asamblea,
compuesta por: los diputados de la nobleza, los
eclesiásticos y el pueblo llano (tercer estado). Esta

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Asamblea se había citado por última vez en 1614 y
el dramatismo de la situación obligó al gobierno a
convocarla nuevamente.
Comuna de París: Nombre que recibió el gobierno
revolucionario francés formado por 92 miembros
durante la guerra franco-prusiana.
Asamblea Constituyente: la conformaban
miembros de la Asamblea Nacional que juraron no
disolverse hasta haber conformado una constitución
para Francia.
La Bastilla: Era una fortaleza que fue usada como
cárcel. Para los que vivían cerca de ella era símbolo
de la opresión del rey.
El Consulado: etapa del gobierno de Napoleón en
que se creó el código civil, entre otras cosas que se
construyeron y crearon.
Constitución civil del clero: declaró, según la
Asamblea Constituyente, que los sacerdotes y
obispos sería elegidos por votación popular y no por
intervención del papa.
Directorio: gobierno que asumió antes de Napoleón
que usaba claramente la división de los poderes.
Duró 4 años caracterizados por los problemas
económicos.
Jacobinos: partido político revolucionario francés,
recibe este nombre porque se reunían en el
convento de San Jacobo usaban un gorro rojo,
pantalones largos, en oposición al A. Régimen y sus
principales líderes fueron Marat, Danton y
Robespierre.
Montañeses: Así se les llamaba también a los
jacobinos.
Girondinos: grupo republicano francés de clase
media, participo en la asamblea legislativa y en la
convención. Se llaman así porque provenían de
Gironde, una región francesa. Eran Moderados
Simbología de la Revolución Francesa
Gorro Frigio
Símbolo de libertad, formaba parte del atuendo de los esclavos liberados en Grecia y
Roma. Con un gorro de este tipo se cubrían también los marinos y galeotes del Mediterráneo.
Se supone que los revolucionarios del sur de Francia lo copiaron. En el siglo XIX, el gorro frigio
se consagró definitivamente como símbolo internacional de la libertad y el republicanismo.
Escaparela
Los primeros días de la R.F. atribuyen esos tres colores al símbolo revolucionario en forma de
escarapela. En ese mes de julio de 1789, poco antes de la toma de la Bastilla y en medio de la
intensa agitación que recorre las calles de París se forma una milicia que decide lucir un signo
distintivo, una divisa iluminada con los dos colores parisinos de entonces, el rojo y el azul. El 17
de julio, cuando Luis XVI se dirige a París para reconocer a la nueva Guardia Nacional, luce la
escarapela roja y azul a la que Lafayette, el comandante de la Guardia, parece haber añadido el
blanco real.

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La ley de 27 pluvioso del año II (15 de febrero de 1794) dispone que la bandera tricolor constituirá el
pabellón nacional francés y llevará el color azul unido al asta, siguiendo la inspiración del pintor francés David.
En el siglo XIX el color blanco de los monárquicos legitimistas no cesará de enfrentarse a la herencia
tricolor de la Revolución. El pabellón blanco lucirá de nuevo bajo los cielos de la Restauración, pero el rey Luis
Felipe no tardará en volver a izar la bandera tricolor, esta vez llevando como adorno el gallo galo.
La Marsellesa
Actual himno nacional de Francia fue originariamente un canto de guerra revolucionario e himno a la
libertad, que se creó para subir la moral del ejército revolucionario francés que marchaba a la guerra hacia
Austria, en concreto hacia el Rhin.
(Ver video; Napoleón Bonaparte: la marseillaise, https://www.youtube.com/watch?v=TKtCVblxDRc)
La Declaración De Los Derechos Del Hombre Y Del Ciudadano
Es, junto con los decretos del 4 y el 11 de agosto de 1789 sobre la supresión de los derechos feudales,
uno de los textos fundamentales votados por la Asamblea Nacional Constituyente formada tras la reunión de
los Estados Generales durante la R.F.
El principio de base de la Declaración fue adoptado antes del 14 de julio de 1789 y dio lugar a la
elaboración de numerosos proyectos. Tras largos debates, los diputados votaron el texto final el día 26 de
agosto.
En la declaración se definen los derechos “naturales e imprescriptibles” como la libertad, la
propiedad, la seguridad, la resistencia a la opresión. Así mismo, reconoce la
igualdad de todos los ciudadanos ante la ley y la justicia. Por último, afirma el
principio de la separación de poderes.
Declaración de los Derechos del Hombre y el Ciudadano, esta proclama se
transformó en la síntesis de las ideas revolucionarias, basadas en tres banderas:
igualdad, fraternidad y libertad.
El Rey Luis XVI la ratificó el 5 de octubre, bajo la presión de la Asamblea y el
pueblo, que había acudido a Versalles. Sirvió de preámbulo a la primera
constitución de la Revolución Francesa, aprobada en 1791.
Guillotina
Máquina utilizada para aplicar la pena capital por decapitación.
Se llamada guillotina, por el Dr Joseph Ignace Guillotín, aunque se debe aclarar que él no fue el inventor
de dicho dispositivo. Como diputado en la Asamblea Constituyente Francesa en ese
entonces, el Dr. Guillotin propuso el uso de la máquina para llevar a cabo las
ejecuciones. De modo que, como fue él quien sugirió el uso del artefacto, la máquina
empezó a ser nombrada por su apellido.

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Hasta el siglo XX, era común que la guillotina estuviera elevada sobre un cadalso y pintada de rojo. Una
ejecución puede completarse en menos de un minuto; de hecho, la acción mecánica es tan rápida que la cabeza
permanece consciente unos segundos después de haber sido cercenada.
Aunque la decapitación manual, mediante espada o hacha, se ha utilizado desde tiempos remotos, la
decapitación mecánica no parece ser tan antigua. Es conocida por la fama que ganó a partir de 1792 durante
la Revolución Francesa con sus decenas de miles de ejecuciones.
Marianne
Es la figura alegórica de la República Francesa. Bajo la apariencia de una mujer tocada
con un gorro frigio, Marianne encarna la República Francesa y representa la permanencia de
los valores de la república y de los ciudadanos franceses: «Libertad, Igualdad, Fraternidad».
Marianne es la representación simbólica de la madre patria fogosa, guerrera, pacífica,
alimentadora y protectora.
Actividad;
1. Realice la lectura crítica del tema tratado.
2. Elabora un mapa conceptual del tema: La Revolución Francesa.
3. Genere un glosario con las palabras nuevas para tu vocabulario.
4. Busca la información relevante de; Luis XVI de Francia, María Antonieta, Calos X, Anne-Robert Jacques
Turgot, Jacques Necker, Voltaire, Maximilien De Robespierre, Camille Desmoulins, Marqués De La
Fayette, Jean-Paul Marat, Charlotte Corday: El Ángel Asesino, Honoré Gabriel Riquetti, Conde De
Mirabeau, George Jacques Danton, Jacques Rénée Hébert, Marquesa De Pompadour, Antoine-
Laurent De Lavoisier, Barón De Montesquieu, Denis Diderot, François Quesnay, Jacques Louis David,
Marqués De Sade, Jean Le Rond D’alembert, Jean-Jacques Rousseau, Charles Henri Sanson,
Napoleón Bonaparte (1799 – 1815).
Videos relacionados;
La marseillaise, https://www.youtube.com/watch?v=TKtCVblxDRc)
La revolución francesa; https://www.youtube.com/watch?v=K61qczNcFr0
Web grafía;
https://revfrancesa1789.wordpress.com/2008/11/05/curiosidades-de-la-revolucion-francesa/
http://lahistoriaqueconteamisalumnos.blogspot.com.co/2011/01/curiosidades-de-la-revolucion-francesa.html
http://www.batanga.com/curiosidades/7817/5-interesantes-datos-sobre-la-guillotina-que-te-haran-perder-la-
cabeza
http://camilawinternovelas.blogspot.com.co/2012/05/curiosidades-de-la-revolucion-francesa.html
http://haciendohistoria2009.blogspot.com.co/2010/06/datos-curiosos-de-la-rev-francesa.html
https://assassinscreedcenter.wordpress.com/videojuegos/assassins-creed-unity/personajes-historicos-y-
revolucion-francesa/
Nota; la presente guía contiene textualmente apartes de escritos de otros autores y fueron tomados con fines
netamente académicos. Agradezco a ellos por sus obras.