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MANEJO DE ENCUESTAS
CON FINES CIENTÍFICOS
Master en Bioética
EL TÉRMINO
“ENCUESTA”
[SOCIAL / OPINIÓN / COMERCIAL / DE
MERCADO]
Una encuesta es un estudio observacional en el
que el investigador busca recopilar datos por
medio de un cuestionario previamente
diseñado, sin modificar el entorno ni controlar
el proceso que está en observación (como sí lo
hace en un experimento).
Los datos se obtienen realizando un conjunto
de preguntas normalizadas dirigidas a una
muestra representativa o al conjunto total de
la población estadística en estudio, integrada a
menudo por personas, empresas o entes
institucionales, con el fin de conocer estados de
opinión, características o hechos específicos.
El investigador debe seleccionar las preguntas
más convenientes con la naturaleza de la
investigación.
De la observación no
formalizada y no
científica, a la
observación formalizada
y científica.
TIPOS DE
“ENCUESTA”
[SOCIAL / OPINIÓN / COMERCIAL / DE
MERCADO]
Exploratorias
 utilizada fundamentalmente en las ocasiones que no hay
información previa sobre un determinado fenómeno.
Descriptivas
 su objetivo es ofrecer una definición de la realidad,
examinar un fenómeno para caracterizarlo del mejor modo
posible o para diferenciarlo de otro.
Explicativas
 busca establecer las posibles causas o razones de los
hechos, tratando de determinar las relaciones de causa y
efecto entre los fenómenos.
Predictivas
 su objetivo es tratar de predecir las tendencias o futuros
sucesos a partir de explicar los fenómenos de un hecho,
causas y efectos.
Evaluativas
 cuyo fin es enjuiciar el grado de ejecución y los efectos
conseguidos al aplicar un programa de acción.
Atendiendo a los objetivos científicos de la
investigación es posible distinguir cinco tipos de
encuestas: (Vidal, 2002).
FUENTES DE LA DISCIPLINA
Psicología
Estadística
Marketing
Matemática
LA BASE DE LA
INVESTIGACIÓN
EN MARKETING
Cobertura Muestra
Respuesta Medición
Los 4 fundamentos de la investigación científica:
las cuatro grandes fuentes de error que derriban
una investigación.
Sólo cuando estas bases son sólidas, serán
recogidos datos de alta calidad que podrán ser
utilizados en análisis estadístico representativo.
ERRORES EN UNA
INVESTIGACIÓN
Errortotal
Error de muestreo
aleatorio
Error no atribuible
al muestreo
Error de respuesta
Errores del
investigador
Errores del
entrevistador
Errores del
encuestado
Error de falta de
respuesta
Fuente: Malhotra, Investigación de Mercados, página 93.
ERRORES DE RESPUESTA
Entrevistador
Error en la
selección de
los
encuestados
Error al
preguntar
Error en el
registro
Error
forzado
(trampa)Investigador
Error por
sustitución
de la
información
Error en la
medición
Error en la
definición de
la población
Error en el
marco de
muestreo
Error en el
análisis de
datos
Encuestado
Error por
incapacidad
(NO PUEDE)
Error por falta
de disposición
(NO QUIERE)
Error por
falsear
respuesta
(MIENTE)
Error no
intencionado
(SE
EQUIVOCA)
PLAN DE INVESTIGACIÓN
Planteamiento del problema
Elección del enfoque
Diseño de la investigación
Trabajo de campo
Transformación y explotación de datos
Difusión de los datos
FASES DE LA
INVESTIGACIÓN
Una buena definición del problema o de la
oportunidad o del hecho a analizar, facilita
mucho las cosas a los investigadores para
enfocar el ámbito de estudio.
El reconocimiento del hecho a investigar
delimitará el conjunto de metodologías
posibles de utilizar.
Planteamiento del problema
Elección del enfoque
Diseño de la investigación
Trabajo de campo
Transformación y explotación de datos
Difusión de los datos
FASES DE LA
INVESTIGACIÓN
Cualitativo
Dinámicas o “focus group”
Entrevistas en profundidad
Técnicas proyectivas
Técnicas de creatividad
Observación
Cuantitativo
Encuesta ad-hoc
Estudios continuos: panel, ómnibus, tracking
Observación
Experimental
Estudios causa-efecto
Estudios de control con introducción de estímulos
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INVESTIGACIÓN
Descripción de la población de referencia.
Selección de marco muestral.
Elección de tamaño muestral en función de
confiabilidad (nivel de confianza) y error
muestral.
Desarrollo del modelo selección de las
unidades muestrales.
Planteamiento del problema
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SELECCIÓN DEL MODELO DE
MUESTREO (SELECCIÓN DE UNIDADES MUESTRALES)
Probabilística
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Muestreo estratificado
Muestreo por clusters
Muestreo polietápico
Muestreo por rutas aleatorias
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Muestreo de conveniencia
Muestreo por jueces
Muestreo por bola de nieve
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LA IMPORTANCIA DE LA
MUESTRA
Conceptos
Universo /
Población
Marco muestral
Muestra
Error y Confianza
Nivel de error
Nivel de confianza
Proporción de la muestra en que se
localiza la característica.
SELECCIÓN DE LA
TÉCNICA
Técnica
Encuesta transversal
 Simple
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Encuesta longitudinal
 Panel
 Ómnibus
 Tracking
Modo de administración
 Personal
 Telefónico
 Online
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La selección de la técnica de investigación (en
esta sesión, la encuesta) vendrá delimitada por el
enfoque con el que se desea abordar el
planteamiento de la disciplina.
EL CUESTIONARIO
Cuestionarioestructurado
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Presencial
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El cuestionario es la herramienta
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INVESTIGACIÓN ONLINE VS
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Ventajas
Alcance a poblaciones difíciles e
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Menor coste global: online reduce un tercio
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Menor plazo de finalización. “Más tiempo”
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Automatización de los contactos.
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Desigualdad de penetración en
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Determinados perfiles están
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FASES DE LA
INVESTIGACIÓN
Trabajos que realizaremos (o realizarán
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cognitivo del
entrevistado
PROCESO DE UN
CONTACTO
PRESENCIAL
puntopartida+10viviendas=
vso
ok hogar
sel
pis entrevista
ais n visita / barrido
ng.is barrido
pis.fc barrido
no.sel
ng. barrido
otro n visita / barrido
no ok hogar
n.loc barrido
imp.acc barrido
ok.hogar= se contacta con un individuo del
hogar
sel= se realiza el proceso de selección del sujeto
a entrevistar
pis= presencia del individuo seleccionado
ais = ausencia del individuo
ng.is= negativa del individuo seleccionado
pis.fc= presencia del individuo seleccionado,
pero fuera de cuota
no.sel = no se realiza el proceso de selección del
individuo
ng = negativa a realizar el proceso de selección
no.ok.hogar= no se consigue contacto en el
hogar
n.loc = no se localiza el hogar
imp.acc = imposibilidad de acceso al hogar
PROCESO DE UN
CONTACTO
TELEFÓNICO
ok.hogar= se contacta con un individuo del
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sel= se realiza el proceso de selección del sujeto
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ok hogar
sel
pis entrevista
ais
n llamada/
descarte
ng.is descarte
pis.fc descarte
no.sel
n llamada/
descarte
no ok hogar n.d descarte
PROCESO DE UN
CONTACTO ONLINE
ok individuo=el individuo abre su
correo e inicia la entrevista.
negativa inicial=directamente
rechaza el contacto desde el correo
enviado.
screen in=pasa el filtro inicial,
validación de elemento muestral.
screen out=no pasa el filtro inicial,
validación de elemento muestral.
responde completa=acaba la
entrevista
responde parcial=inicia pero no acaba
la entrevista
negativa=anula su entrevista (opción
a hacerlo)
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comenzar / continuar la entrevista.
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ok individuo
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seleccion
responde
completa
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entrevista
entrevista
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INVESTIGACIÓN
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Fuente: J. Sánchez-Fernández et al. / Computers in Human Behavior 28 (2012) 507–514
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CONTRASTES DE HIPÓTESIS
Niveles de medición: nominal, ordinal, intervalo o razón.
Analizar si dos o más variables tienen relación entre sí, una afecta o condiciona a la
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Contrastes de dependencia
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INVESTIGACIÓN Informe de
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Universo
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Introducción, resumen ejecutivo,
justificación del trabjo
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Resultados, conclusiones … (y
recomendaciones)
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UN EJEMPLO DE FICHA TÉCNICA
ESTUDIOCIS nº 3022 / PREELECTORAL ELECCIONESAL PARLAMENTO EUROPEO, 2014.
 Ámbito: Nacional.
 Universo: Población con derecho a voto en elecciones europeas y residentes en España.
 Tamaño de la muestra: Diseñada: 4.800 entrevistas. / Realizada: 4.737 entrevistas.
 Afijación: Proporcional.
 Ponderación: No procede.
 Puntos de Muestreo: 398 municipios y 49 provincias.
 Procedimiento de muestreo: Polietápico, estratificado por conglomerados, con selección de las unidades primarias de muestreo
(municipios) y de las unidades secundarias (secciones) de forma aleatoria proporcional, y de las unidades últimas (individuos) por
rutas aleatorias y cuotas de sexo y edad. Los estratos se han formado por el cruce de las 17 comunidades autónomas y las dos
ciudades autónomas con el tamaño de hábitat, dividido en 7 categorías: menor o igual a 2.000 habitantes; de 2.001 a 10.000; de
10.001 a 50.000; de 50.001 a 100.000; de 100.001 a 400.000; de 400.001 a 1.000.000, y más de 1.000.000 de habitantes.
 Los cuestionarios se han aplicado mediante entrevista personal en los domicilios.
 Error muestral: Para un nivel de confianza del 95,5% (dos sigmas), y P = Q, el error real es de ±1,45% para el conjunto de la
muestra y en el supuesto de muestreo aleatorio simple.
 Fecha de realización: Del 7 al 26 de abril de 2014.
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Manejo de encuestas con fines científicos

  • 1. MANEJO DE ENCUESTAS CON FINES CIENTÍFICOS Master en Bioética
  • 2. EL TÉRMINO “ENCUESTA” [SOCIAL / OPINIÓN / COMERCIAL / DE MERCADO] Una encuesta es un estudio observacional en el que el investigador busca recopilar datos por medio de un cuestionario previamente diseñado, sin modificar el entorno ni controlar el proceso que está en observación (como sí lo hace en un experimento). Los datos se obtienen realizando un conjunto de preguntas normalizadas dirigidas a una muestra representativa o al conjunto total de la población estadística en estudio, integrada a menudo por personas, empresas o entes institucionales, con el fin de conocer estados de opinión, características o hechos específicos. El investigador debe seleccionar las preguntas más convenientes con la naturaleza de la investigación. De la observación no formalizada y no científica, a la observación formalizada y científica.
  • 3. TIPOS DE “ENCUESTA” [SOCIAL / OPINIÓN / COMERCIAL / DE MERCADO] Exploratorias  utilizada fundamentalmente en las ocasiones que no hay información previa sobre un determinado fenómeno. Descriptivas  su objetivo es ofrecer una definición de la realidad, examinar un fenómeno para caracterizarlo del mejor modo posible o para diferenciarlo de otro. Explicativas  busca establecer las posibles causas o razones de los hechos, tratando de determinar las relaciones de causa y efecto entre los fenómenos. Predictivas  su objetivo es tratar de predecir las tendencias o futuros sucesos a partir de explicar los fenómenos de un hecho, causas y efectos. Evaluativas  cuyo fin es enjuiciar el grado de ejecución y los efectos conseguidos al aplicar un programa de acción. Atendiendo a los objetivos científicos de la investigación es posible distinguir cinco tipos de encuestas: (Vidal, 2002).
  • 4. FUENTES DE LA DISCIPLINA Psicología Estadística Marketing Matemática
  • 5. LA BASE DE LA INVESTIGACIÓN EN MARKETING Cobertura Muestra Respuesta Medición Los 4 fundamentos de la investigación científica: las cuatro grandes fuentes de error que derriban una investigación. Sólo cuando estas bases son sólidas, serán recogidos datos de alta calidad que podrán ser utilizados en análisis estadístico representativo.
  • 6. ERRORES EN UNA INVESTIGACIÓN Errortotal Error de muestreo aleatorio Error no atribuible al muestreo Error de respuesta Errores del investigador Errores del entrevistador Errores del encuestado Error de falta de respuesta Fuente: Malhotra, Investigación de Mercados, página 93.
  • 7. ERRORES DE RESPUESTA Entrevistador Error en la selección de los encuestados Error al preguntar Error en el registro Error forzado (trampa)Investigador Error por sustitución de la información Error en la medición Error en la definición de la población Error en el marco de muestreo Error en el análisis de datos Encuestado Error por incapacidad (NO PUEDE) Error por falta de disposición (NO QUIERE) Error por falsear respuesta (MIENTE) Error no intencionado (SE EQUIVOCA)
  • 8. PLAN DE INVESTIGACIÓN Planteamiento del problema Elección del enfoque Diseño de la investigación Trabajo de campo Transformación y explotación de datos Difusión de los datos
  • 9. FASES DE LA INVESTIGACIÓN Una buena definición del problema o de la oportunidad o del hecho a analizar, facilita mucho las cosas a los investigadores para enfocar el ámbito de estudio. El reconocimiento del hecho a investigar delimitará el conjunto de metodologías posibles de utilizar. Planteamiento del problema Elección del enfoque Diseño de la investigación Trabajo de campo Transformación y explotación de datos Difusión de los datos
  • 10. FASES DE LA INVESTIGACIÓN Cualitativo Dinámicas o “focus group” Entrevistas en profundidad Técnicas proyectivas Técnicas de creatividad Observación Cuantitativo Encuesta ad-hoc Estudios continuos: panel, ómnibus, tracking Observación Experimental Estudios causa-efecto Estudios de control con introducción de estímulos Planteamiento del problema Elección del enfoque Diseño de la investigación Trabajo de campo Transformación y explotación de datos Difusión de los datos
  • 11. FASES DE LA INVESTIGACIÓN Descripción de la población de referencia. Selección de marco muestral. Elección de tamaño muestral en función de confiabilidad (nivel de confianza) y error muestral. Desarrollo del modelo selección de las unidades muestrales. Planteamiento del problema Elección del enfoque Diseño de la investigación Trabajo de campo Transformación y explotación de datos Difusión de los datos
  • 12. SELECCIÓN DEL MODELO DE MUESTREO (SELECCIÓN DE UNIDADES MUESTRALES) Probabilística Muestreo aleatorio Simple Sistemático Muestreo estratificado Muestreo por clusters Muestreo polietápico Muestreo por rutas aleatorias No probabilística Muestreo de conveniencia Muestreo por jueces Muestreo por bola de nieve Muestreo por cuotas
  • 13. LA IMPORTANCIA DE LA MUESTRA Conceptos Universo / Población Marco muestral Muestra Error y Confianza Nivel de error Nivel de confianza Proporción de la muestra en que se localiza la característica.
  • 14. SELECCIÓN DE LA TÉCNICA Técnica Encuesta transversal  Simple  Múltiple Encuesta longitudinal  Panel  Ómnibus  Tracking Modo de administración  Personal  Telefónico  Online  Postal La selección de la técnica de investigación (en esta sesión, la encuesta) vendrá delimitada por el enfoque con el que se desea abordar el planteamiento de la disciplina.
  • 15. EL CUESTIONARIO Cuestionarioestructurado Administrado Presencial (personal) No presencial (teléfono) Auto administrado Online (web, mobile) Postal El cuestionario es la herramienta básica de la investigación por encuesta. Cuestionario estructurado. • Simple, sin una carga cognoscitiva compleja. • Orientado a una fácil respuesta. • Ameno, divertido, “gamification”. • Remarcando las ideas importantes. • Limpio, sencillo.
  • 16. INVESTIGACIÓN ONLINE VS INVESTIGACIÓN TRADICIONAL … Ventajas Alcance a poblaciones difíciles e imposibles. Menor coste global: online reduce un tercio el coste del trabajo de campo. Menor plazo de finalización. “Más tiempo” para el análisis. Automatización de los contactos. Posibilidad de seguimiento del estudio y participación en colaboración con cliente final. Inconvenientes Baja penetración entre los segmentos de mayores en nuestra sociedad (problema edad). Desigualdad de penetración en determinados estratos sociales. Determinados perfiles están sobredimensionados (techs). Propensión a los problemas tecnológicos (ebullición constante). Derivación de muestras muy sesgadas.
  • 17. FASES DE LA INVESTIGACIÓN Trabajos que realizaremos (o realizarán para poder gestionar todos los aspectos que incumben a la implantación de la investigación en el mercado. Dependencia del modo de administración Teléfono Personal Online Postal Planteamiento del problema Elección del enfoque Diseño de la investigación Trabajo de campo Transformación y explotación de datos Difusión de los datos
  • 18. VENTAJAS DE LA AUTO ADMINISTRACIÓN … Auto administración Adaptación temporal Acomodación al lugar y ritmo del individuo Posibilidad de multimedia Posibilidad de interrupción Flujo de qst mecanizado Ausencia de costes de edición y grabación Ausencia de costes de administración Ausencia de sesgos del entrevistador Superación de barreras de acceso
  • 19. DESVENTAJAS DE LA AUTO ADMINISTRACIÓN … Auto administración Cobertura de población No hay presión para la respuesta Ausencia de aclaraciones del entrevistador Desconfianza de seguridad Inseguridad sobre quién responde Uso de incentivos que encarecen el proyecto Mayor esfuerzo cognitivo del entrevistado
  • 20. PROCESO DE UN CONTACTO PRESENCIAL puntopartida+10viviendas= vso ok hogar sel pis entrevista ais n visita / barrido ng.is barrido pis.fc barrido no.sel ng. barrido otro n visita / barrido no ok hogar n.loc barrido imp.acc barrido ok.hogar= se contacta con un individuo del hogar sel= se realiza el proceso de selección del sujeto a entrevistar pis= presencia del individuo seleccionado ais = ausencia del individuo ng.is= negativa del individuo seleccionado pis.fc= presencia del individuo seleccionado, pero fuera de cuota no.sel = no se realiza el proceso de selección del individuo ng = negativa a realizar el proceso de selección no.ok.hogar= no se consigue contacto en el hogar n.loc = no se localiza el hogar imp.acc = imposibilidad de acceso al hogar
  • 21. PROCESO DE UN CONTACTO TELEFÓNICO ok.hogar= se contacta con un individuo del hogar sel= se realiza el proceso de selección del sujeto a entrevistar pis= presencia del individuo seleccionado ais = ausencia del individuo ng.is= negativa del individuo seleccionado pis.fc= presencia del individuo seleccionado, pero fuera de cuota no.sel = no se realiza el proceso de selección del individuo ng = negativa a realizar el proceso de selección no.ok.hogar= no se consigue contacto en el hogar n.loc = no se localiza el hogar imp.acc = imposibilidad de acceso al hogar descarte= el contacto ya no vuelve a ser llamado. contactodepartida ok hogar sel pis entrevista ais n llamada/ descarte ng.is descarte pis.fc descarte no.sel n llamada/ descarte no ok hogar n.d descarte
  • 22. PROCESO DE UN CONTACTO ONLINE ok individuo=el individuo abre su correo e inicia la entrevista. negativa inicial=directamente rechaza el contacto desde el correo enviado. screen in=pasa el filtro inicial, validación de elemento muestral. screen out=no pasa el filtro inicial, validación de elemento muestral. responde completa=acaba la entrevista responde parcial=inicia pero no acaba la entrevista negativa=anula su entrevista (opción a hacerlo) Recordatorio=se le recuerda que debe comenzar / continuar la entrevista. punto partida (bbdd / panel / intercept) ok individuo screen in seleccion responde completa entrevista responde parcial recordatorio 1+3 entrevista entrevista parcial responde y rechazo o screen out responde y rechazo screen out (perfil no valido) negativa inicial (rechazo) sin respuesta
  • 23. FASES DE LA INVESTIGACIÓN Marginales de muestra Perfiles de tabulación Frecuencias % verticales Medias Desviaciones Contrastes de hipótesis Cualquier otro tipo de objetivo analítico Planteamiento del problema Elección del enfoque Diseño de la investigación Trabajo de campo Transformación y explotación de datos Difusión de los datos
  • 24. CALIDAD DE LOS DATOS RECOGIDOS Número de respuestas en las múltiples Número de valores perdidos Tiempo tardado en responder al cuestionario Longitud de las respuestas abiertas (nº de caracteres) Modelado de patrones de respuesta Número de NS/NC Fuente: J. Sánchez-Fernández et al. / Computers in Human Behavior 28 (2012) 507–514
  • 26. CONTRASTES DE HIPÓTESIS Niveles de medición: nominal, ordinal, intervalo o razón. Analizar si dos o más variables tienen relación entre sí, una afecta o condiciona a la otra. Contrastes de dependencia  ChiSquare, Phi,V de Cramer Contrastes de relación  Coeficientes de correlación paramétricos: Pearson  Coeficientes de correlación no paramétricos: Spearman, Kendall Contrastes de diferencias  T valor  T diferencias en muestras independientes  T diferencias en muestras dependientes.
  • 28. FASES DE LA INVESTIGACIÓN Informe de investigación Investigaciones de empresa Artículos Tesis Trabajo de investigación de doctorados Grados Masters Planteamiento del problema Elección del enfoque Diseño de la investigación Trabajo de campo Transformación y explotación de datos Difusión de los datos
  • 29. DIFUSIÓN DE LOS DATOS Ficha técnica del estudio Universo Ámbito Tamaño de la muestra Método de muestreo Margen de error Nivel de confianza Técnica Modo de administración Cuerpo Informe Introducción, resumen ejecutivo, justificación del trabjo Metodología y diseño Resultados, conclusiones … (y recomendaciones) Anexos
  • 30. UN EJEMPLO DE FICHA TÉCNICA ESTUDIOCIS nº 3022 / PREELECTORAL ELECCIONESAL PARLAMENTO EUROPEO, 2014.  Ámbito: Nacional.  Universo: Población con derecho a voto en elecciones europeas y residentes en España.  Tamaño de la muestra: Diseñada: 4.800 entrevistas. / Realizada: 4.737 entrevistas.  Afijación: Proporcional.  Ponderación: No procede.  Puntos de Muestreo: 398 municipios y 49 provincias.  Procedimiento de muestreo: Polietápico, estratificado por conglomerados, con selección de las unidades primarias de muestreo (municipios) y de las unidades secundarias (secciones) de forma aleatoria proporcional, y de las unidades últimas (individuos) por rutas aleatorias y cuotas de sexo y edad. Los estratos se han formado por el cruce de las 17 comunidades autónomas y las dos ciudades autónomas con el tamaño de hábitat, dividido en 7 categorías: menor o igual a 2.000 habitantes; de 2.001 a 10.000; de 10.001 a 50.000; de 50.001 a 100.000; de 100.001 a 400.000; de 400.001 a 1.000.000, y más de 1.000.000 de habitantes.  Los cuestionarios se han aplicado mediante entrevista personal en los domicilios.  Error muestral: Para un nivel de confianza del 95,5% (dos sigmas), y P = Q, el error real es de ±1,45% para el conjunto de la muestra y en el supuesto de muestreo aleatorio simple.  Fecha de realización: Del 7 al 26 de abril de 2014.