Planficación de unidad de geometría para 6° Básico

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Plantilla del Plan de Unidad
Nombre y apellido Gladys Astudillo Moris
Correos electrónicos Loreto630@hotmail.com
Nombre de la escuela/colegio Colegio rayito de luz
Dirección de la escuela/colegio Guardia Marina Riquelme 134
Comuna, ciudad. Quilicura, Santiago
Teléfono de la escuela/colegio 026271192.
PLAN DE UNIDAD
Título del Plan de Unidad “ Ángulos y yo”
Pregunta esencial
¿Cómo comparten nuestras vidas los ángulos?
Preguntas de la Unidad ¿Crees que tu casa esta compuesta de ángulos?
¿Cómo se miden los ángulos y cual será el nombre
de sus medidas?
¿Cuáles rectas son paralelas y perpendiculares?
¿Qué medidas se forman cuando dos rectas son
cortadas por una recta transversal ?
Resumen de Unidad Unidad: “Ángulos y yo”
Un ángulo es una figura geométrica formada por dos
rayos que coinciden en su punto de origen.
Los ángulos se miden en una unidad llamada grado
sexagesimal que resulta de la división de una
circunferencia en 360 partes iguales.
Los ángulos se clasifican en agudos que miden menos
de 90 grados, rectos que miden 90 grados y obtusos
que miden más de 90 y mas de 180 grados.
Si dos rectas
No se intersectan en ningún punto se dice que son
paralelas.
Si dos rectas se intersectan formando ángulos rectos se
dice que son rectas perpendiculares.
Si dos rectas se intersectan formando cuatro ángulos,
se dice que son opuestos por el vértice.
Sectores y Subsectores. (Haz clic en las casillas de todas las materias que incluya el plan)
Lenguaje y Historia y Ciencias Ciencia Naturales
Comunicación Sociales
Educación Inglés Comprensión del Medio
Matemática Social
Artes Visuales Educación Comprensión del Medio
Tecnológica Natural
Artes Musicales Otros
NIVEL ESCOLAR: (Marca todos los niveles escolares que corresponda)
NB 1 NM 1
NB 2 NM 2
NB 3 NM 3
NB 4 NM 4

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NB 5 Técnico Profesional
NB 6 Humanista Científico
Otro Otro
Aprendizajes esperados
- Identifican ángulos en el entorno.
- Clasifican ángulos según su medida.
- Miden ángulos.
- Establecen relaciones entre los ángulos que se forman cuando dos rectas paralelas son
Cortadas por una recta transversal.
Contenidos curriculares
- Definición de ángulos y descripción de las diferentes formas de nombrarlos.
- Reconocimiento de ángulos en el entorno cercano.
- Definición de la unidad que permite expresar la medida de un ángulo: grado sexagesimal.
- Clasificación de ángulos según su medida.
- Establecimiento de relaciones entre ángulos.
Actividades
- Crean Power Point referente a ángulos y sus medidas.
- Crean tríptico en donde identifiquen ángulos en el entorno cercano.
- Crean diaporama que contenga paralelas, perpendiculares y transversales.
- Crean de photo story. Se auto evalúan a través de rubrica.
Tiempo aproximado requerido
13:15 horas quince minutos pedagógicas.
2 horas entrega de contenidos he instrucciones para realizar power point.
2 realización de power point.
2 horas entrega de contenidos he instrucciones para realizar tríptico.
2 realización de tríptico.
2 horas entrega de contenidos he instrucciones para realizar diaporama.
2 realización de diaporama.
2 realizan photo story, autoevaluación.
Habilidades previas
- Manejar el concepto de ángulo.
- Nombrar ángulos de tres formas diferentes.
- Identifican rectas perpendiculares y paralelas.
- Conocen ángulos rectos.
- manejo básico del computador.
Materiales y recursos necesarios para la Unidad
Tecnología – Hardware: (Marca todos los equipos requeridos.)
Cámara Disco láser Videograbadora
Computador(es) Impresora Cámara de vídeo
Cámara digital Sistema de proyección Equipo de videoconferencia
Equipo de DVD Escáner Otros:
Conexión Internet Televisor
Tecnología – Software: (Marca todo el software requerido.)
Base de datos / Planilla Procesamiento de Desarrollo de página Web
de calculo imágenes
Programa para Buscador Web para Procesador de texto
publicaciones Internet
Software para correo Multimedia Otros:
electrónico
Enciclopedia en CD
Material impreso Instrucciones para realizar: power point, tríptico,
diaporama, photo story, rubrica.
Suministros Computadores, cuadernos , lápices.
Capital humano: profesores, alumnos.

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Recursos de Internet Programas para realizar: power point, publisher,
diaporama.
Otros