El documento discute las políticas escolares sobre el uso de las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Señala que las TIC deben crear una cultura de colaboración entre estudiantes y lograr acortar distancias de manera no presencial. También destaca que las herramientas TIC aumentan el interés de los estudiantes al permitir actividades prácticas simuladas. Finalmente, resalta la importancia de capacitar periódicamente a docentes y estudiantes sobre el uso adecuado de las TIC.