2. ¿Por qué aprender en colaboración?
Cabero (2003) considera que el trabajo colaborativo de los
estudiantes nos ofrece una serie de ventajas, como son:
Crear interdependencia positiva entre los miembros
Generar debates entorno de búsqueda de estrategias de uso y
resolución de problemas.
Facilitar el intercambio de información.
Construcción social del conocimiento.
Profr. Heriberto Gutiérrez Borrayo
3. Diferencias entre el trabajo en grupo, cooperativo y
colaborativo.
Profr. Heriberto Gutiérrez Borrayo
4. ¿Cómo aprender en colaboración?
Situación de Aprendizaje
Características del grupo que
colabora
Tecnología que se utiliza para
apoyar o mediar la
colaboración. Profr. Heriberto Gutiérrez Borrayo
5. Aspectos a pensar para el diseño de actividades
colaborativas en el proceso de aprendizaje
Profr. Heriberto Gutiérrez Borrayo
6. Bibliografía:
- Gros, B. (2011). «Cap. 4 Aprender y enseñar en
colaboración». En: Evolución y retos de la educación virtual
construyendo el e-learning del siglo XXI. (pág. 73-92).
Barcelona: Editorial UOC
Profr. Heriberto Gutiérrez Borrayo