SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 26
Economía General 2
La Política Monetaria y Fiscal y su Efecto sobre
el Equilibrio General
Miguel Angel Zapatero
Noviembre 20, 2013
1. Objetivos
Objetivos de la sección
1. Entender la influencia de la Política
Monetaria sobre la Demanda Agregada
2. La Curva de Phillips de corto y largo
plazo
3. Entender el impacto de la Política Fiscal
sobre la Demanda Agregada.
4. Calcular el Efecto Multiplicador
5. Introducción al Modelo IS-LM
2. El modelo IS-LM
El Enfoque IS - LM
 Interpretación de Sir John Hicks (1937) de las
políticas macroeconómicas expresadas en la
Teoría General del Empleo, Interés y Dinero
(1936) de J.M. Keynes
 Relaciona el nivel de Demanda Agregada con la
Tasa de Interés a traves del equilibrio en el
mercado de bienes y el mercado financiero
 Otras variables como precios, salarios, entre
otros, se mantienen constantes
La curva Investment – Savings (IS)
 Muestra el nivel de Demanda Agregada y tasa de interés
consistente con el equilibrio en el mercado de bienes
Y
D
La curva IS
 Formalmente:
Y
D
C
La curva IS
IS
r
Y
[DA]
ΔG
Δ Componente autónomo
ΔT
 A mayor tasa de interés, menor demanda agregada
La curva Liquidity preference - Money supply (LM)
 Muestra los niveles de Demanda Agregada y tasas de
interés consistentes con el equilibrio en el mercado de
dinero
Ms
= Mo
Md
= P. Ld
( r , Y )
- +
 Equilibrio en el mercado de dinero: Ms
= Md
Mo = P. L (r, Y)
Mo = L (r, Y)
P
La curva LM
 Formalmente:
Ms
= Mo
Md
= P. Ld
Ld
= -f. r + v. Y
 Equilibrio en el mercado de dinero: Ms
= Md
Mo = -f . r + v. Y
P
r = v . Y – 1 . Mo Curva LM
f f P
La curva IS
LM
r
Y
[DA]
ΔMo
- Δ P
 A mayor tasa de interés, menor demanda de dinero
 A mayor demanda agregada, mayor demanda de dinero
 Si la cantidad de dinero es fija, sólo una mayor demanda agregada puede ser consistente con mayor tasa de interés
Determinación de la Demanda Agregada con el
modelo IS-LM
 Se busca encontrar la tasa de interés (r) y demanda agregada
(Y) consistentes con el equilibrio del mercado de bienes
(ahorro-inversión) y el equilibrio monetario
 Dado que P es constante (junto con G, T, etc), se requiere del
modelo OA-DA para hallar el Equilibrio General
Según las relaciones descritas:
IS = LM
r = 1 . ( Co + Io + Go) - [1 – b.(1-t)].Y Curva IS
a a
r = v . Y – 1 . Mo Curva LM
f f P
LMr
Y
[DA]
Determinación de la Demanda Agregada con el
modelo IS-LM
IS
 Gráficamente:
Determinación de la DA con el modelo IS-LM
Efecto de un aumento en P:
 La curva IS permanece
constante
 La curva LM se contrae
Mo = Ld
(r, Y)
P - +
r
Y
DA
P
Y
A’
B’
IS
LM
LM
A
B
Políticas Macroeconómicas:
1. Aumento del gasto público en una economía cerrada
 Un aumento del gasto publico (ΔGo)
lleva a un aumento de la demanda
agregada en (1/(1-b)).ΔGo
 El efecto sobre DA es directo
 Si r fuera constante, el punto final
seria B (Efecto Multiplicador), pero r
es variable…
 …Efecto Desplazamiento: a mayor
demanda agregada se genera un
exceso de demanda de dinero y (se
venden bonos/ahorros) la tasa de
interés aumenta, contrayendo la
inversión
 ¿Qué ocurre con el nivel final de
precios?
r
Y
DA1
P
Y
A’
IS1
LM
A
C
IS2
B
C’
DA2
Políticas Macroeconómicas:
1. Aumento del gasto público en una economía cerrada
 ¿Qué ocurre con el nivel final de precios?
… Depende de la OA
 Un aumento del gasto publico es similar a un recorte de impuestos
(diferente magnitud)
DA1
P
Y
A’ C’
DA2
DA1
P
Y
A’ C’
DA2
DA1
P
Y
A’ C’
DA2
Caso keynesiano
básico
Caso clásico
(ejemplo)
Caso keynesiano
extremo
OA
OA
OA
Políticas Macroeconómicas:
2. Aumento de la oferta de dinero
 Un aumento de la oferta de
dinero por el BCR (ΔMo) lleva
a un aumento de los saldos
reales de dinero y una caída de
la tasa de interés
 La caida en i lleva a un
aumento en DA
 El efecto sobre la DA es
indirecto
r
Y
DA1
P
Y
A’
IS
LM1
A
B
B’
DA2
LM2
Políticas Macroeconómicas:
2. Aumento de la oferta de dinero
 ¿Qué ocurre con el nivel final de precios?
… Depende de la OA
 Tanto en (1) como en (2), existe retro-alimentación al modelo inicial
IS-LM porque ahora los precios cambiaron
DA1
P
Y
A’ C’
DA2
DA1
P
Y
A’ C’
DA2
DA1
P
Y
A’ C’
DA2
Caso keynesiano
básico
Caso clásico
(ejemplo)
Caso keynesiano
extremo
OA
OA
OA
Políticas Macroeconómicas:
(2) Aumento de la oferta de dinero
Al aumentar los precios,
el equilibrio regresa de
B hacia A:
 Y regresa al nivel inicial
 Mo/P regresa al nivel
inicial
 r regresa al nivel inicial
r
Y
DA1
P
Y
A’
IS
LM1
A, C
B
DA2
LM2
OA
C’
Políticas Macroeconómicas: Tabla resumen
 Efectos de políticas macroeconómicas sobre una economía
cerrada, con Precios constantes
 Curvas IS-LM estándares
Δ Mo Δ Go Δ T
Expansion monetaria Aumento del gasto de Gobierno Subida de impuestos
Y [DA] + + -
r - + -
Clasico
Keynesiano
basico
Keynesiano
extremo Clasico
Keynesiano
basico
Keynesiano
extremo Clasico
Keynesiano
basico
Keynesiano
extremo
Y = + + = + + = - -
P + + = + + = - - =
r = - - = + + = - -
Corto y largo plazo en el enfoque IS-LM
 En el corto plazo, se asumen
salarios rígidos
 En el largo plazo, los salarios
son flexibles
 Al aumentar Mo, baja i y
aumenta curva LM (DA)
 Al aumentar DA, crece el
producto (Y) y P
pero
 Al aumentar P, disminuyen los
saldos reales de dinero (Mo/P),
contrayendo la LM (DA) y
eliminando el efecto inicial
 Los salarios (W) se ajustan al
nuevo P para mantener W/P
constante, contrayendo la OAC
r
Y
DA1
P
Y
A’
IS
LM1
A, D
C
DA2
LM2
OAC1
C’
LM3
B
OAC
D’
OAC2
Corto y largo plazo en el enfoque IS-LM
Variable Corto plazo Largo plazo
 Y + =
 P + +
 Mo/P + =
 I - =
 W = +
 W/P - =
En el corto plazo, una mayor cantidad de dinero tiene
propiedades keynesianas; en el largo plazo, cuenta con
propiedades clasicas
Casos notables 1: LM Vertical
 Cuando la demanda de
dinero (Md
) no depende de
la tasa de interés (r) sino
del ingreso (Y) únicamente
(Equivale a asumir que la
Velocidad de Circulación es
constante)
 Si hay una expansión fiscal,
la mayor DA se traduce
enteramente en mayor tasa
de interés -> Crowding out
completo de la inversión:
ΔGo= - ΔI
 La política fiscal es
enteramente inefectiva
r
Y
DA1
P
Y
A’, B’
IS1
LM
A
IS2
B
DA2
Casos notables 1: LM Vertical
 Por otro lado, la política
monetaria es efectiva. Una
mayor cantidad de dinero
disminuye la tasa de interés
del equilibrio de mercado
de bienes, estimulando la
DA
r
Y
DA1
P
Y
A’
IS1
LM1
A
B
DA2
LM2
B’
Casos notables 2: LM Horizontal
 Conocido como “trampa de la
liquidez”, cuando Md
no
depende del ingreso (Y) sino de
la tasa de interés (r)
 Puede ocurrir con tasas de
interés muy cercanas a cero. La
gente considera que el costo de
oportunidad de mantener
dinero es muy bajo
 La política fiscal es plenamente
efectiva. Un mayor Go no
aumenta la tasa de interés en el
equilibrio del mercado
monetario. No hay crowding out
y prevalece el efecto
multiplicador por completo
 La política monetaria es
inefectiva
r
Y
DA1
P
Y
A’
IS1
LM1
A B
DA2
B’
IS2
Casos notables 3: IS vertical
 La inversión (y el consumo)
no responden a la tasa de
interés solo del Ingreso (Y)
 La política fiscal es efectiva.
No importa el aumento de
tasas de interés causado
por el mayor Go
 La política monetaria es
inefectiva, pues las
mayores tasas no impactan
sobre el equilibrio del
mercado de bienes
r
Y
DA1
P
Y
A’
IS1
LM1
A
B
DA2
B’
IS2

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Modelo mundell fleming
Modelo mundell flemingModelo mundell fleming
Modelo mundell flemingM Febres
 
Tema 8 mundell fleming
Tema 8 mundell flemingTema 8 mundell fleming
Tema 8 mundell flemingjacquelinne19
 
4.3 factores que influyen en la curva is
4.3 factores que influyen en la curva is4.3 factores que influyen en la curva is
4.3 factores que influyen en la curva isÁngeles Tibán Freire
 
Clase is lm a demanda agregada
Clase is lm a demanda agregadaClase is lm a demanda agregada
Clase is lm a demanda agregadaKirito Smith
 
Demanda Agregada II
Demanda Agregada IIDemanda Agregada II
Demanda Agregada IIProf-Ariatna
 
Clase 4 - Los mercados de bienes y el mercado financiero: El modelo IS-LM
Clase 4 - Los mercados de bienes y el mercado financiero: El modelo IS-LMClase 4 - Los mercados de bienes y el mercado financiero: El modelo IS-LM
Clase 4 - Los mercados de bienes y el mercado financiero: El modelo IS-LMWilson William Torres Díaz
 
Capitulo 12 vinculos internacionales_27.04.2010
Capitulo 12 vinculos internacionales_27.04.2010Capitulo 12 vinculos internacionales_27.04.2010
Capitulo 12 vinculos internacionales_27.04.2010Javier Cabeza
 
Ec ppi-mankiw6-cap11
Ec ppi-mankiw6-cap11Ec ppi-mankiw6-cap11
Ec ppi-mankiw6-cap11soabgica
 
Demanda Agregada I
Demanda Agregada IDemanda Agregada I
Demanda Agregada IProf-Ariatna
 
Finanzas internacionales ejercicio 2.
Finanzas internacionales ejercicio 2.Finanzas internacionales ejercicio 2.
Finanzas internacionales ejercicio 2.Al Cougar
 
FINANZAS INTERNACIONALES
FINANZAS INTERNACIONALESFINANZAS INTERNACIONALES
FINANZAS INTERNACIONALESalda2220
 

La actualidad más candente (20)

Modelo mundell fleming
Modelo mundell flemingModelo mundell fleming
Modelo mundell fleming
 
El modelo keynesiano
El modelo keynesianoEl modelo keynesiano
El modelo keynesiano
 
Tema 8 mundell fleming
Tema 8 mundell flemingTema 8 mundell fleming
Tema 8 mundell fleming
 
Pol monetaria y determinación de tc
Pol monetaria y determinación de tcPol monetaria y determinación de tc
Pol monetaria y determinación de tc
 
4.3 factores que influyen en la curva is
4.3 factores que influyen en la curva is4.3 factores que influyen en la curva is
4.3 factores que influyen en la curva is
 
Clase is lm a demanda agregada
Clase is lm a demanda agregadaClase is lm a demanda agregada
Clase is lm a demanda agregada
 
Demanda Agregada II
Demanda Agregada IIDemanda Agregada II
Demanda Agregada II
 
La curva lm
La curva lmLa curva lm
La curva lm
 
Clase 4 - Los mercados de bienes y el mercado financiero: El modelo IS-LM
Clase 4 - Los mercados de bienes y el mercado financiero: El modelo IS-LMClase 4 - Los mercados de bienes y el mercado financiero: El modelo IS-LM
Clase 4 - Los mercados de bienes y el mercado financiero: El modelo IS-LM
 
Capitulo 12 vinculos internacionales_27.04.2010
Capitulo 12 vinculos internacionales_27.04.2010Capitulo 12 vinculos internacionales_27.04.2010
Capitulo 12 vinculos internacionales_27.04.2010
 
El caso de méxico
El caso de méxicoEl caso de méxico
El caso de méxico
 
Ec ppi-mankiw6-cap11
Ec ppi-mankiw6-cap11Ec ppi-mankiw6-cap11
Ec ppi-mankiw6-cap11
 
Modelos keynesianos
Modelos keynesianosModelos keynesianos
Modelos keynesianos
 
Finanzas Internacionales
Finanzas InternacionalesFinanzas Internacionales
Finanzas Internacionales
 
Ppt05
Ppt05Ppt05
Ppt05
 
Demanda Agregada I
Demanda Agregada IDemanda Agregada I
Demanda Agregada I
 
Finanzas internacionales ejercicio 2.
Finanzas internacionales ejercicio 2.Finanzas internacionales ejercicio 2.
Finanzas internacionales ejercicio 2.
 
El Sector Externo en una Economía Abierta
El Sector Externo en una Economía AbiertaEl Sector Externo en una Economía Abierta
El Sector Externo en una Economía Abierta
 
FINANZAS INTERNACIONALES
FINANZAS INTERNACIONALESFINANZAS INTERNACIONALES
FINANZAS INTERNACIONALES
 
Capitulo 4 (1)
Capitulo 4 (1)Capitulo 4 (1)
Capitulo 4 (1)
 

Destacado

Inovasi pendidikan. inovasi kurikulum kbk, ktsp, kbm
Inovasi pendidikan. inovasi kurikulum kbk, ktsp, kbmInovasi pendidikan. inovasi kurikulum kbk, ktsp, kbm
Inovasi pendidikan. inovasi kurikulum kbk, ktsp, kbmahmad almandili
 
воп и компьютер. часть 2 чеповецкий презентация
воп и компьютер. часть 2 чеповецкий презентациявоп и компьютер. часть 2 чеповецкий презентация
воп и компьютер. часть 2 чеповецкий презентацияirinaisaeva12
 
Inovasi pendidikan kurikulum 2013
Inovasi pendidikan kurikulum 2013Inovasi pendidikan kurikulum 2013
Inovasi pendidikan kurikulum 2013ahmad almandili
 
Db recovery free_book
Db recovery free_bookDb recovery free_book
Db recovery free_bookPetra Almao
 
7 Deadly Sins of B2B Cold Email
7 Deadly Sins of B2B Cold Email7 Deadly Sins of B2B Cold Email
7 Deadly Sins of B2B Cold EmailSalesFolk
 
Resume_SHASHI RANJAN CHOUDHARY
Resume_SHASHI RANJAN CHOUDHARYResume_SHASHI RANJAN CHOUDHARY
Resume_SHASHI RANJAN CHOUDHARYShashi Choudhary
 
21 las-politicas-monetaria-y-fiscal-sobre-el-equilibrio-general-sesion-21
21 las-politicas-monetaria-y-fiscal-sobre-el-equilibrio-general-sesion-2121 las-politicas-monetaria-y-fiscal-sobre-el-equilibrio-general-sesion-21
21 las-politicas-monetaria-y-fiscal-sobre-el-equilibrio-general-sesion-21Yazmin Abat
 

Destacado (14)

S4 tarea4 hebs
S4 tarea4 hebsS4 tarea4 hebs
S4 tarea4 hebs
 
Inovasi pendidikan. inovasi kurikulum kbk, ktsp, kbm
Inovasi pendidikan. inovasi kurikulum kbk, ktsp, kbmInovasi pendidikan. inovasi kurikulum kbk, ktsp, kbm
Inovasi pendidikan. inovasi kurikulum kbk, ktsp, kbm
 
Persona Creation
Persona Creation Persona Creation
Persona Creation
 
воп и компьютер. часть 2 чеповецкий презентация
воп и компьютер. часть 2 чеповецкий презентациявоп и компьютер. часть 2 чеповецкий презентация
воп и компьютер. часть 2 чеповецкий презентация
 
PAKRUTI, DR KHALID
PAKRUTI, DR KHALIDPAKRUTI, DR KHALID
PAKRUTI, DR KHALID
 
Inovasi pendidikan kurikulum 2013
Inovasi pendidikan kurikulum 2013Inovasi pendidikan kurikulum 2013
Inovasi pendidikan kurikulum 2013
 
Db recovery free_book
Db recovery free_bookDb recovery free_book
Db recovery free_book
 
Training muscles used
Training muscles usedTraining muscles used
Training muscles used
 
7 Deadly Sins of B2B Cold Email
7 Deadly Sins of B2B Cold Email7 Deadly Sins of B2B Cold Email
7 Deadly Sins of B2B Cold Email
 
Energy conservation (3)
Energy conservation (3)Energy conservation (3)
Energy conservation (3)
 
Cahier des infectieux
Cahier des infectieuxCahier des infectieux
Cahier des infectieux
 
Resume_SHASHI RANJAN CHOUDHARY
Resume_SHASHI RANJAN CHOUDHARYResume_SHASHI RANJAN CHOUDHARY
Resume_SHASHI RANJAN CHOUDHARY
 
Cf1 101
Cf1 101Cf1 101
Cf1 101
 
21 las-politicas-monetaria-y-fiscal-sobre-el-equilibrio-general-sesion-21
21 las-politicas-monetaria-y-fiscal-sobre-el-equilibrio-general-sesion-2121 las-politicas-monetaria-y-fiscal-sobre-el-equilibrio-general-sesion-21
21 las-politicas-monetaria-y-fiscal-sobre-el-equilibrio-general-sesion-21
 

Similar a 25 el-enfoque-islm-sesion-25

23 las-politicas-monetaria-y-fiscal-sobre-el-equilibrio-general-sesion-231
23 las-politicas-monetaria-y-fiscal-sobre-el-equilibrio-general-sesion-23123 las-politicas-monetaria-y-fiscal-sobre-el-equilibrio-general-sesion-231
23 las-politicas-monetaria-y-fiscal-sobre-el-equilibrio-general-sesion-231Yazmin Abat
 
Cap 11 aggregate_demand_ii
Cap 11 aggregate_demand_iiCap 11 aggregate_demand_ii
Cap 11 aggregate_demand_iiRolando Ñañez
 
5c7d2006 ii examen final tema
5c7d2006 ii   examen final tema5c7d2006 ii   examen final tema
5c7d2006 ii examen final temaaledifiori
 
Macroeconomia 6a Mankiw_cap11.pdf
Macroeconomia 6a Mankiw_cap11.pdfMacroeconomia 6a Mankiw_cap11.pdf
Macroeconomia 6a Mankiw_cap11.pdfivanov24
 
Clase 9. La demanda agregada I . Principios de Macroeconomía
Clase 9. La demanda agregada I . Principios de MacroeconomíaClase 9. La demanda agregada I . Principios de Macroeconomía
Clase 9. La demanda agregada I . Principios de MacroeconomíaJuan Manuel Alvarado
 
Efectos del desplazamiento de la demanda agregada
Efectos del desplazamiento de la demanda agregadaEfectos del desplazamiento de la demanda agregada
Efectos del desplazamiento de la demanda agregadawilly marcelo lopez
 
13 Modelo IS-LM (demanda de dinero).pptx
13 Modelo IS-LM (demanda de dinero).pptx13 Modelo IS-LM (demanda de dinero).pptx
13 Modelo IS-LM (demanda de dinero).pptxtorresan1
 
Trabajo de neokeynesiana
Trabajo de neokeynesianaTrabajo de neokeynesiana
Trabajo de neokeynesianaMelissa Lucía
 
Trabajo de neokeynesiana
Trabajo de neokeynesianaTrabajo de neokeynesiana
Trabajo de neokeynesianaMelissa Lucía
 
clase 02 macroeconomia
clase 02 macroeconomiaclase 02 macroeconomia
clase 02 macroeconomiaJohn Tarazona
 
Tema15 agregados monetarios- diapositivasmonetaria-120727071128-phpapp02 (1)
Tema15   agregados monetarios- diapositivasmonetaria-120727071128-phpapp02 (1)Tema15   agregados monetarios- diapositivasmonetaria-120727071128-phpapp02 (1)
Tema15 agregados monetarios- diapositivasmonetaria-120727071128-phpapp02 (1)Mg. Víctor Javier Maguiña Castañeda
 
Modelo keynesiano basico
Modelo keynesiano basicoModelo keynesiano basico
Modelo keynesiano basicoRichard Parian
 
LA DEMANDA AGREGADA
LA DEMANDA AGREGADALA DEMANDA AGREGADA
LA DEMANDA AGREGADAwshy
 
Tema 07 - Política Fiscal
Tema 07 - Política Fiscal Tema 07 - Política Fiscal
Tema 07 - Política Fiscal frandebocairent
 
Modelos macroeconomicos
Modelos macroeconomicosModelos macroeconomicos
Modelos macroeconomicosMelissa Lucía
 
Politica Monetaria y cambiaria
Politica Monetaria y cambiariaPolitica Monetaria y cambiaria
Politica Monetaria y cambiariaMichelle Escobar
 
Modelos macroeconomicos
Modelos macroeconomicosModelos macroeconomicos
Modelos macroeconomicosMelissa Lucía
 

Similar a 25 el-enfoque-islm-sesion-25 (20)

46 equi~1
46 equi~146 equi~1
46 equi~1
 
23 las-politicas-monetaria-y-fiscal-sobre-el-equilibrio-general-sesion-231
23 las-politicas-monetaria-y-fiscal-sobre-el-equilibrio-general-sesion-23123 las-politicas-monetaria-y-fiscal-sobre-el-equilibrio-general-sesion-231
23 las-politicas-monetaria-y-fiscal-sobre-el-equilibrio-general-sesion-231
 
Cap 11 aggregate_demand_ii
Cap 11 aggregate_demand_iiCap 11 aggregate_demand_ii
Cap 11 aggregate_demand_ii
 
INTRO ISML.pptx
INTRO ISML.pptxINTRO ISML.pptx
INTRO ISML.pptx
 
5c7d2006 ii examen final tema
5c7d2006 ii   examen final tema5c7d2006 ii   examen final tema
5c7d2006 ii examen final tema
 
Macroeconomia 6a Mankiw_cap11.pdf
Macroeconomia 6a Mankiw_cap11.pdfMacroeconomia 6a Mankiw_cap11.pdf
Macroeconomia 6a Mankiw_cap11.pdf
 
Clase 9. La demanda agregada I . Principios de Macroeconomía
Clase 9. La demanda agregada I . Principios de MacroeconomíaClase 9. La demanda agregada I . Principios de Macroeconomía
Clase 9. La demanda agregada I . Principios de Macroeconomía
 
Efectos del desplazamiento de la demanda agregada
Efectos del desplazamiento de la demanda agregadaEfectos del desplazamiento de la demanda agregada
Efectos del desplazamiento de la demanda agregada
 
13 Modelo IS-LM (demanda de dinero).pptx
13 Modelo IS-LM (demanda de dinero).pptx13 Modelo IS-LM (demanda de dinero).pptx
13 Modelo IS-LM (demanda de dinero).pptx
 
Trabajo de neokeynesiana
Trabajo de neokeynesianaTrabajo de neokeynesiana
Trabajo de neokeynesiana
 
MACROECONOMÍA CLÁSICA..pptx
MACROECONOMÍA CLÁSICA..pptxMACROECONOMÍA CLÁSICA..pptx
MACROECONOMÍA CLÁSICA..pptx
 
Trabajo de neokeynesiana
Trabajo de neokeynesianaTrabajo de neokeynesiana
Trabajo de neokeynesiana
 
clase 02 macroeconomia
clase 02 macroeconomiaclase 02 macroeconomia
clase 02 macroeconomia
 
Tema15 agregados monetarios- diapositivasmonetaria-120727071128-phpapp02 (1)
Tema15   agregados monetarios- diapositivasmonetaria-120727071128-phpapp02 (1)Tema15   agregados monetarios- diapositivasmonetaria-120727071128-phpapp02 (1)
Tema15 agregados monetarios- diapositivasmonetaria-120727071128-phpapp02 (1)
 
Modelo keynesiano basico
Modelo keynesiano basicoModelo keynesiano basico
Modelo keynesiano basico
 
LA DEMANDA AGREGADA
LA DEMANDA AGREGADALA DEMANDA AGREGADA
LA DEMANDA AGREGADA
 
Tema 07 - Política Fiscal
Tema 07 - Política Fiscal Tema 07 - Política Fiscal
Tema 07 - Política Fiscal
 
Modelos macroeconomicos
Modelos macroeconomicosModelos macroeconomicos
Modelos macroeconomicos
 
Politica Monetaria y cambiaria
Politica Monetaria y cambiariaPolitica Monetaria y cambiaria
Politica Monetaria y cambiaria
 
Modelos macroeconomicos
Modelos macroeconomicosModelos macroeconomicos
Modelos macroeconomicos
 

Más de Yazmin Abat

Doctrinas pensamiento económico en la antiguedad
Doctrinas pensamiento económico en la antiguedadDoctrinas pensamiento económico en la antiguedad
Doctrinas pensamiento económico en la antiguedadYazmin Abat
 
Df1 113%20 rl%20nf%20-%20matilde%20s.a.
Df1 113%20 rl%20nf%20-%20matilde%20s.a.Df1 113%20 rl%20nf%20-%20matilde%20s.a.
Df1 113%20 rl%20nf%20-%20matilde%20s.a.Yazmin Abat
 
Unidada 5 consumo e inversion
Unidada 5 consumo e inversionUnidada 5 consumo e inversion
Unidada 5 consumo e inversionYazmin Abat
 
A macro1 semana6 dinero bancario last march 3
A macro1 semana6 dinero bancario last march 3A macro1 semana6 dinero bancario last march 3
A macro1 semana6 dinero bancario last march 3Yazmin Abat
 
A macro1 semana6 dinero bancario last march 2
A macro1 semana6 dinero bancario last march 2A macro1 semana6 dinero bancario last march 2
A macro1 semana6 dinero bancario last march 2Yazmin Abat
 
St104a vle statistics.
St104a vle statistics. St104a vle statistics.
St104a vle statistics. Yazmin Abat
 
24 las-politicas-monetaria-y-fiscal-sobre-el-equilibrio-general-sesion-24
24 las-politicas-monetaria-y-fiscal-sobre-el-equilibrio-general-sesion-2424 las-politicas-monetaria-y-fiscal-sobre-el-equilibrio-general-sesion-24
24 las-politicas-monetaria-y-fiscal-sobre-el-equilibrio-general-sesion-24Yazmin Abat
 

Más de Yazmin Abat (11)

Doctrinas pensamiento económico en la antiguedad
Doctrinas pensamiento económico en la antiguedadDoctrinas pensamiento económico en la antiguedad
Doctrinas pensamiento económico en la antiguedad
 
Xid 5290402 1
Xid 5290402 1Xid 5290402 1
Xid 5290402 1
 
Cf1 101
Cf1 101Cf1 101
Cf1 101
 
Xid 5289476 1
Xid 5289476 1Xid 5289476 1
Xid 5289476 1
 
Xid 5290402 1
Xid 5290402 1Xid 5290402 1
Xid 5290402 1
 
Df1 113%20 rl%20nf%20-%20matilde%20s.a.
Df1 113%20 rl%20nf%20-%20matilde%20s.a.Df1 113%20 rl%20nf%20-%20matilde%20s.a.
Df1 113%20 rl%20nf%20-%20matilde%20s.a.
 
Unidada 5 consumo e inversion
Unidada 5 consumo e inversionUnidada 5 consumo e inversion
Unidada 5 consumo e inversion
 
A macro1 semana6 dinero bancario last march 3
A macro1 semana6 dinero bancario last march 3A macro1 semana6 dinero bancario last march 3
A macro1 semana6 dinero bancario last march 3
 
A macro1 semana6 dinero bancario last march 2
A macro1 semana6 dinero bancario last march 2A macro1 semana6 dinero bancario last march 2
A macro1 semana6 dinero bancario last march 2
 
St104a vle statistics.
St104a vle statistics. St104a vle statistics.
St104a vle statistics.
 
24 las-politicas-monetaria-y-fiscal-sobre-el-equilibrio-general-sesion-24
24 las-politicas-monetaria-y-fiscal-sobre-el-equilibrio-general-sesion-2424 las-politicas-monetaria-y-fiscal-sobre-el-equilibrio-general-sesion-24
24 las-politicas-monetaria-y-fiscal-sobre-el-equilibrio-general-sesion-24
 

Último

5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxMapyMerma1
 
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartirCULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartirPaddySydney1
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativaplan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativafiorelachuctaya2
 

Último (20)

Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
 
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartirCULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativaplan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
 

25 el-enfoque-islm-sesion-25

  • 1. Economía General 2 La Política Monetaria y Fiscal y su Efecto sobre el Equilibrio General Miguel Angel Zapatero Noviembre 20, 2013
  • 3. Objetivos de la sección 1. Entender la influencia de la Política Monetaria sobre la Demanda Agregada 2. La Curva de Phillips de corto y largo plazo 3. Entender el impacto de la Política Fiscal sobre la Demanda Agregada. 4. Calcular el Efecto Multiplicador 5. Introducción al Modelo IS-LM
  • 4. 2. El modelo IS-LM
  • 5. El Enfoque IS - LM  Interpretación de Sir John Hicks (1937) de las políticas macroeconómicas expresadas en la Teoría General del Empleo, Interés y Dinero (1936) de J.M. Keynes  Relaciona el nivel de Demanda Agregada con la Tasa de Interés a traves del equilibrio en el mercado de bienes y el mercado financiero  Otras variables como precios, salarios, entre otros, se mantienen constantes
  • 6. La curva Investment – Savings (IS)  Muestra el nivel de Demanda Agregada y tasa de interés consistente con el equilibrio en el mercado de bienes Y D
  • 7. La curva IS  Formalmente: Y D C
  • 8. La curva IS IS r Y [DA] ΔG Δ Componente autónomo ΔT  A mayor tasa de interés, menor demanda agregada
  • 9. La curva Liquidity preference - Money supply (LM)  Muestra los niveles de Demanda Agregada y tasas de interés consistentes con el equilibrio en el mercado de dinero Ms = Mo Md = P. Ld ( r , Y ) - +  Equilibrio en el mercado de dinero: Ms = Md Mo = P. L (r, Y) Mo = L (r, Y) P
  • 10. La curva LM  Formalmente: Ms = Mo Md = P. Ld Ld = -f. r + v. Y  Equilibrio en el mercado de dinero: Ms = Md Mo = -f . r + v. Y P r = v . Y – 1 . Mo Curva LM f f P
  • 11. La curva IS LM r Y [DA] ΔMo - Δ P  A mayor tasa de interés, menor demanda de dinero  A mayor demanda agregada, mayor demanda de dinero  Si la cantidad de dinero es fija, sólo una mayor demanda agregada puede ser consistente con mayor tasa de interés
  • 12. Determinación de la Demanda Agregada con el modelo IS-LM  Se busca encontrar la tasa de interés (r) y demanda agregada (Y) consistentes con el equilibrio del mercado de bienes (ahorro-inversión) y el equilibrio monetario  Dado que P es constante (junto con G, T, etc), se requiere del modelo OA-DA para hallar el Equilibrio General Según las relaciones descritas: IS = LM r = 1 . ( Co + Io + Go) - [1 – b.(1-t)].Y Curva IS a a r = v . Y – 1 . Mo Curva LM f f P
  • 13. LMr Y [DA] Determinación de la Demanda Agregada con el modelo IS-LM IS  Gráficamente:
  • 14. Determinación de la DA con el modelo IS-LM Efecto de un aumento en P:  La curva IS permanece constante  La curva LM se contrae Mo = Ld (r, Y) P - + r Y DA P Y A’ B’ IS LM LM A B
  • 15. Políticas Macroeconómicas: 1. Aumento del gasto público en una economía cerrada  Un aumento del gasto publico (ΔGo) lleva a un aumento de la demanda agregada en (1/(1-b)).ΔGo  El efecto sobre DA es directo  Si r fuera constante, el punto final seria B (Efecto Multiplicador), pero r es variable…  …Efecto Desplazamiento: a mayor demanda agregada se genera un exceso de demanda de dinero y (se venden bonos/ahorros) la tasa de interés aumenta, contrayendo la inversión  ¿Qué ocurre con el nivel final de precios? r Y DA1 P Y A’ IS1 LM A C IS2 B C’ DA2
  • 16. Políticas Macroeconómicas: 1. Aumento del gasto público en una economía cerrada  ¿Qué ocurre con el nivel final de precios? … Depende de la OA  Un aumento del gasto publico es similar a un recorte de impuestos (diferente magnitud) DA1 P Y A’ C’ DA2 DA1 P Y A’ C’ DA2 DA1 P Y A’ C’ DA2 Caso keynesiano básico Caso clásico (ejemplo) Caso keynesiano extremo OA OA OA
  • 17. Políticas Macroeconómicas: 2. Aumento de la oferta de dinero  Un aumento de la oferta de dinero por el BCR (ΔMo) lleva a un aumento de los saldos reales de dinero y una caída de la tasa de interés  La caida en i lleva a un aumento en DA  El efecto sobre la DA es indirecto r Y DA1 P Y A’ IS LM1 A B B’ DA2 LM2
  • 18. Políticas Macroeconómicas: 2. Aumento de la oferta de dinero  ¿Qué ocurre con el nivel final de precios? … Depende de la OA  Tanto en (1) como en (2), existe retro-alimentación al modelo inicial IS-LM porque ahora los precios cambiaron DA1 P Y A’ C’ DA2 DA1 P Y A’ C’ DA2 DA1 P Y A’ C’ DA2 Caso keynesiano básico Caso clásico (ejemplo) Caso keynesiano extremo OA OA OA
  • 19. Políticas Macroeconómicas: (2) Aumento de la oferta de dinero Al aumentar los precios, el equilibrio regresa de B hacia A:  Y regresa al nivel inicial  Mo/P regresa al nivel inicial  r regresa al nivel inicial r Y DA1 P Y A’ IS LM1 A, C B DA2 LM2 OA C’
  • 20. Políticas Macroeconómicas: Tabla resumen  Efectos de políticas macroeconómicas sobre una economía cerrada, con Precios constantes  Curvas IS-LM estándares Δ Mo Δ Go Δ T Expansion monetaria Aumento del gasto de Gobierno Subida de impuestos Y [DA] + + - r - + - Clasico Keynesiano basico Keynesiano extremo Clasico Keynesiano basico Keynesiano extremo Clasico Keynesiano basico Keynesiano extremo Y = + + = + + = - - P + + = + + = - - = r = - - = + + = - -
  • 21. Corto y largo plazo en el enfoque IS-LM  En el corto plazo, se asumen salarios rígidos  En el largo plazo, los salarios son flexibles  Al aumentar Mo, baja i y aumenta curva LM (DA)  Al aumentar DA, crece el producto (Y) y P pero  Al aumentar P, disminuyen los saldos reales de dinero (Mo/P), contrayendo la LM (DA) y eliminando el efecto inicial  Los salarios (W) se ajustan al nuevo P para mantener W/P constante, contrayendo la OAC r Y DA1 P Y A’ IS LM1 A, D C DA2 LM2 OAC1 C’ LM3 B OAC D’ OAC2
  • 22. Corto y largo plazo en el enfoque IS-LM Variable Corto plazo Largo plazo  Y + =  P + +  Mo/P + =  I - =  W = +  W/P - = En el corto plazo, una mayor cantidad de dinero tiene propiedades keynesianas; en el largo plazo, cuenta con propiedades clasicas
  • 23. Casos notables 1: LM Vertical  Cuando la demanda de dinero (Md ) no depende de la tasa de interés (r) sino del ingreso (Y) únicamente (Equivale a asumir que la Velocidad de Circulación es constante)  Si hay una expansión fiscal, la mayor DA se traduce enteramente en mayor tasa de interés -> Crowding out completo de la inversión: ΔGo= - ΔI  La política fiscal es enteramente inefectiva r Y DA1 P Y A’, B’ IS1 LM A IS2 B DA2
  • 24. Casos notables 1: LM Vertical  Por otro lado, la política monetaria es efectiva. Una mayor cantidad de dinero disminuye la tasa de interés del equilibrio de mercado de bienes, estimulando la DA r Y DA1 P Y A’ IS1 LM1 A B DA2 LM2 B’
  • 25. Casos notables 2: LM Horizontal  Conocido como “trampa de la liquidez”, cuando Md no depende del ingreso (Y) sino de la tasa de interés (r)  Puede ocurrir con tasas de interés muy cercanas a cero. La gente considera que el costo de oportunidad de mantener dinero es muy bajo  La política fiscal es plenamente efectiva. Un mayor Go no aumenta la tasa de interés en el equilibrio del mercado monetario. No hay crowding out y prevalece el efecto multiplicador por completo  La política monetaria es inefectiva r Y DA1 P Y A’ IS1 LM1 A B DA2 B’ IS2
  • 26. Casos notables 3: IS vertical  La inversión (y el consumo) no responden a la tasa de interés solo del Ingreso (Y)  La política fiscal es efectiva. No importa el aumento de tasas de interés causado por el mayor Go  La política monetaria es inefectiva, pues las mayores tasas no impactan sobre el equilibrio del mercado de bienes r Y DA1 P Y A’ IS1 LM1 A B DA2 B’ IS2