Portafolio semana 2 curso de REA

1. Portafolio – Semana 2
Ignacio Cabral Perdomo
Mi área de especialidad es la enseñanza de la
programación, por lo que considero como posible
estrategia del uso de RAE en mis cursos sesiones
específicas que se ofrecen en OpenCourseWare de
varias universidades bajo CreativeCommons,
incluyendo Stanford, Duke, Berkeley y la UCLA.

2. I. Reflexionar el tipo de información que necesitas.
¿Qué información requiero?
La mejor forma de aprender programación es
programando por lo que, bajo mi experiencia he
observado que los alumnos aprenden mejor al ir
viendo un video y siguiendo las instrucciones para
escribir su código.
Quiero buscar videos donde se muestre el desarrollo
de código en Java.

3. II. Identificar las fuentes de información.
Sesiones sobre programación en Java impartidas en
universidades de renombre que cuenten con cursos
abiertos bajo licencias CreativeCommons.
III. Definir el tipo de búsqueda
Pienso realizarla en las páginas de las universidades
que mencioné al inicio de esta presentación
investigando cuáles de ellas tienen el material
buscado y que sea permitido su utilización libre.

4. IV. Describir los resultados que esperas
Lo que espero hallar son lecciones específicas
dentro de cursos completos que me sean útiles para
incluirlas en mis materiales de cursos como recurso
didáctico abierto.

5. Algunos hallazgos
Después de realizar la búsqueda hallé gran
cantidad de cursos y lecciones sobre
programación en Java que cuentan con la
licencia CreativeCommons.
En las siguientes filminas muestro algunos
resultados que obtuve.

6. Stanford
Me topé con el problema que muchos
videos de Stanford en Youtube tienen
licencia estándar de YouTube y no de
CreativeCommons lo que imposibilita su
uso en mis cursos como RAEs.

7. MIT OpenCourseWare
En este caso la iniciativa OpenCourseWare del
MIT se rige bajo la licencia CreativeCommons y
permite el uso, distribución no comercial y reuso
de los materiales con fines no comerciales y
haciendo siempre énfasis en que se debe incluir
al MIT como autor primario de los materiales.
Más información en: http://ocw.mit.edu/terms/

8. Otras instituciones de ejemplo
La iniciativa de CreativeCommons para liberar
videos en Youtube está iniciando, mi desilusión
fue el hallar que la mayoría de los videos o
materiales (con excepción de cursos del MIT)
aún no cuentan con la licencia para ser
remezclados y utilizados como REA

9. Conclusiones y problemas hallados
Después de una larga discusión en esta semana
2 en el blog del curso sobre el uso de videos en
Youtube como REAs he llegado a la conclusión
que este movimiento está creciendo por parte
de las instituciones educativas en colocarlos no
con licencia normal sino con CreativeCommons.
Me encontré con que el ligar un video en
Blackboard a Youtube es ilegal pero aún sigo
opinando que es válido como recurso educativo.

10. Ligas a sitios referenciados en este avance:
MIT OpenCourseWare
Open Yale Courses
Open Learn
Stanford Creative Commons
Creative Commons en YouTube