Traccion esqueletica

INSTITUTO DE FORMACION Y CAPACIT1ACION CRUZ ROJA
ARGENTINA FILIAL CORRIENTES I-30 e IT-11 ENFERMERIA
PROFESIONAL
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MATERIA: Practica Profesional II
DOCENTES: Lic. González Jorge A.
TEMA : Tipos de Inmovilización
Cuidados del paciente con férula de Braun
Los tres objetivos del tratamiento general inicial de cualquier tipo de lesión
traumatológica son la reducción, la inmovilización y el cuidado de los tejidos blandos.
La inmovilización tiene como fin evitar movimientos a nivel de la lesión (efecto
antiálgico y relajante muscular) así como corregir el desplazamiento de los fragmentos,
de una forma definitiva o temporal.
La inmovilización externa se realiza con férulas, dispositivos externos rígidos que se
fijan al miembro afectado manteniendo la postura deseada. La férula de Braun, descrita
en este capítulo, es una de las más utilizadas en la patología traumatológica del
miembro inferior.
Definición
La férula de Braun esta descrita como una férula metálica, rígida, no regulable, que
mantiene el miembro inferior elevado en la cama en posición funcional (en semiflexión
de cadera y rodilla). Su uso es hospitalario, y esta diseñada para el tratamiento de
diferente patología del miembro inferior. La férula de Braun consta esquemáticamente
consta de dos planos: uno inclinado de atrás hacia delante y de otro horizontal hacia
delante, que se continúa con el anterior y que sirve de apoyo de la pierna. Puede
utilizarse conjuntamente con un sistema de poleas (férula de Böhler) para realizar la
tracción continua sobre el miembro inferior.
Las fracturas más frecuentes que precisan de inmovilización previa al tratamiento
quirúrgico definitivo son las fracturas de la cabeza del fémur y las diafisarias del fémur.
El uso más frecuente de la férula de Braun es el tratamiento prequirúrgico de la fractura
de fémur, ya que permite mantener el miembro inferior elevado consiguiendo así aliviar
el dolor y alinear si existen los fragmentos óseos fracturados.
Su uso también es corriente en fracturas de tibia y/o peroné para evitar el edema
postraumatológico, consiguiendo así un efecto antialgico, sin aplicarle tracción alguna a
la extremidad.
También puede utilizarse la férula cuando no hay fractura. Ocasionalmente y
todavía sin consenso, se utilizan en el inicio en la enfermedad de Legg-Calvé-Perthes (o
necrosis juvenil de la cabeza del fémur), o en el tratamiento de la epifisiólisis
(deslizamiento de la cabeza femoral respecto al cuello del fémur). Este tipo de
tratamiento no está consensuado debido a la consideración que las inmovilizaciones
prolongadas pueden provocar lesiones secundarias.
Existen excepcionalmente casos de niños mayores de cuatro años que tienen que
realizarse una corrección quirúrgica de la deformidad de la cadera; esta corrección suele
incluir tracción percutánea sobre férula de Braun como tratamiento pre-quirúrgico.
Objetivos
 Ampliar los conocimientos de enfermería en referencia al cuidado de pacientes
con férula de Braun.

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 Aliviar el dolor y establecer la correcta inmovilización en patologías del
miembro inferior con o sin tracción.
 Especificar el control neurovascular.
Desarrollo del capítulo
El niño que precisa la utilización de la férula de Braun, con o sin tracción, e
independientemente de la patología que lo afecte, precisa de hospitalización y de
cuidados continuos. Con este fin se elabora por parte de enfermería unos planes de
cuidados personalizados integrados en el proceso de enfermedad del paciente.
Es fundamental que la atención de enfermería esté centrada en el paciente y su
familia. Hacerlos coparticipes de los cuidados en todo el proceso, favoreciendo el feed-
back empático y aportando el conocimiento y la experiencia necesaria, hará que tanto el
niño como la familia superen el proceso de enfermedad de manera positiva.
Es básico explicar el funcionamiento y la función de la férula (y la tracción, si la
lleva) al niño, especificando cuales serán nuestras actuaciones y determinando cual será
su participación en su propia atención sanitaria. Se ha de asegurar que el paciente, y
luego la familia, lo entiendan y sepan cómo pedir ayuda; si por la edad del paciente no
es posible, se deberan detectar sus “signos de alerta” (llanto, intranquilidad, vigilia,…).
La comprensión del objetivo de la tracción nos dará un paciente colaborador y un menor
número de complicaciones. De ahí la importancia de la educación sanitaria por parte de
enfermería hacia el niño.
El arco de potencia (ver figura 2) ayudará, si la edad del niño lo permite, en las
movilizaciones, la higiene, ejercicios e incluso para evitar úlceras por presión en
pacientes de riesgo. Se ha de evaluar la posición de la cama, inicialmente en Tren de
Lemburg, para que la tracción y la contratracción sean las necesarias.
Fig. 2: cama articulada con arco de potencia
En caso de que el paciente también precise tracción, el cuidado de la tracción y sus
componentes debe estar incluido en el plan de atención de enfermería. Los cuidados de
enfermería variaran en función del tipo de tracción:
Tracción Cutánea:
La tracción percutánea consta de dos cintas de tela adhesiva que se colocan a ambos
lados del miembro afectado y que se fijan por medio de vueltas de venda. El peso que
puede aplicárseles es variable, pero no es recomendable exceder de los 5 Kg.
No se deberá interrumpir la tracción ni desprender las tiras adheribles de la piel,
reemplazándolas sólo cuando sea absolutamente necesario. Para ello las manipulaciones

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de la tracción deben hacerse entre dos personas, cerciorándose de que una de ellas
mantiene la tracción sobre el miembro durante la manipulación (ver figura 3).
Fig. 3: manipulación de tracción percutánea
Hay que evaluar los vendajes para asegurar su aplicación correcta ( ya sea en espiga o
en espiral), y vigilando siempre que no estén demasiado laxos o estirados para asegurar
una correcta tracción. Siempre se evitarán lo pliegues o arrugas en el vendaje, por el
riesgo de alteración de la integridad cutánea y discomfort que conllevan.
Tracción Esquelética:
En la tracción transesquelética la fuerza de tracción se aplica directamente al
esqueleto, por medio de clavos de Steinman o agujas de Kirschner. A dichos clavos o
agujas se les aplica un estribo al que se le carga el peso mediante una cuerda y poleas,
consiguiendo así la tracción deseada. En estos casos, enfermería debe mantener la
tracción comprobando la línea de tracción requerida y el peso indicado, en función del
peso del niño e intención funcional, y siempre, si se precisa, deberá modificarse por
orden médica.
Se verificará el funcionamiento de todos sus componentes (ver figura1): las poleas de
la férula de Böhler han de estar en posición original sobre la barra de fijación, no
haberse movido de su sitio original y con movimientos libres. El cable ha de estar en el
carril central de la polea, tensos y sin desgaste, con nudos firmes. Los pesos deben
pender libremente y estar en un sitio que no entrañe riesgos.

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Fig. 1: Componentes de la férula de Braun con tracción transesquelética.
Se debe controlar la zona de punción del clavo en busca de signos de hemorragia,
inflamación o infección.
Ha de realizarse una cura diaria, con suero fisiológico y la solución antiséptica que
estipule el protocolo del hospital, para la desinfección de la piel en los puntos de
inserción del clavo. Con el mismo antiséptico debe desinfectarse la parte externa del
clavo y el estribo de Böhler a fin de minimizar el riesgo de infección. El antiséptico
más recomendado para este tipo de cura es la clorhexidina acuosa. La povidona yodada
está contraindicada ya que su aplicación diaria y prolongada en el tiempo facilita la
oxidación del clavo, aumentando así el riesgo de infección.
Deben cubrirse dichos puntos de inserción a la piel con gasas, se ha de cubrir a su vez
los extremos del clavo para evitar que el niño pueda sufrir rasguños. La fuerza de la
tracción sobre el Steimann debe ser uniforme mediante el estribo de Böhler.
La cura deberá realizarse (tras un lavado de manos higiénico) con un equipo de curas
y guantes no estériles. En caso de no disponer de equipo de curas deberá emplearse unos
guantes estériles. Estos minuciosos cuidados evitarán una de las complicaciones más
graves: la osteomielitis.
La férula de Braun debe estar almohadillada para que las prominencias óseas no
impliquen un riesgo en la aparición de una úlcera por presión (UPP). Existen en el
mercado diferentes materiales para el almohadillado, como son los cojines
prefabricados con adhesivo con la forma y medida exacta de la férula (ver Fig. 4). Una
alternativa a estos dispositivos es realizar el acolchado de forma manual con algodón o
Soft-ban® asegurándolo con venda de gasa o venda Crêppe.

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Fig. 4: cojines para el almohadillado de la férula de Braun.
Hay que diferenciar la férula dependiendo del miembro afectado. Existen férulas para
el miembro inferior derecho, para el miembro inferior izquierdo y férulas neutras, aptas
para ambas extremidades. Esta clasificación se establece en función de si existe
diferencia en las prominencias proximales de la férula: si son simétricas será neutra, y si
existe asimetría se identifican colocando la prominencia más larga en la parte externa
de la pierna afectada. Exceptuando la férula neutra, esta diferenciación contribuye a
disminuir las molestias inguinales durante la tracción aunque esté almohadillada.
Debe existir una correcta alineación corporal favoreciendo la abducción de los
miembros inferiores, evaluando continuamente este factor tras las movilizaciones del
niño. Hay que mantener los ángulos correctos para las articulaciones cadera-rodilla (que
la dará la propia férula) y tobillo (procurando evitar la aparición del pie equino)
pudiendo utilizar en casos puntuales otra tracción vertical sobre el pie de máximo 1 kilo
sobre la férula de Böhler. El tobillo nunca debe quedar al aire, siempre reposará sobre
la férula de Braun.
Valoraremos la conducta del niño para determinar si la tracción y/o la férula causa
dolor y/o molestias en vez de aliviarlos. Para evitar ulceras por presión en la zona
inguinal producidas por la propia férula hay que estimular la circulación con un masaje
suave pudiendo utilizar crema hidratante u otros productos como son los ácidos grasos
hiperoxigenados (Corpitol® y/o Mepentol®). Estos productos aumentan el riego
sanguíneo tisular de la zona de aplicación, aumentando así la oxigenación tisular y
disminuyendo el riesgo de alteración de la integridad cutánea.
Para evitar el riesgo de alteración de la integridad cutánea también se puede utilizar
harina de maíz en espalda y sacro, previa inspección de la piel de todo el cuerpo en
busca de enrojecimiento o maceración. El lavado y secado de la piel minucioso una
o varias veces al día (si precisa) será una de las actividades principales de enfermería en
el cuidado de estos pacientes.

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Es tarea de enfermería realizar un exhaustivo control neurovascular, para identificar
factores de riesgo y poder actuar de manera inmediata evitando así la aparición de
complicaciones secundarias. Consiste en una amplia valoración nerviosa y vascular.
Hay que detectar modificaciones en la coloración de la piel y lechos ungueales, en la
sensibilidad, en el dolor, en la movilidad, en la aparición de edema y en la temperatura
local respecto a la valoración inicial. Estas variaciones siempre son indicadores de la
aparición de una complicación potencialmente grave.
Enfermería debe registrar cualquier modificación, realizar actuaciones inmediatas
para corregir los problemas e informar al médico si se identifican cambios
neurovasculares.
Los ejercicios para evitar la rigidez, la debilidad o contracturas en articulaciones y
músculos no afectados, ayudan al niño a realizar actividades para su recuperación y la
no degeneración de tejidos blandos.
La férula en definitiva está concebida para la inmovilización, y sobretodo, para aliviar
las algias. Medir el grado de dolor que manifiesta el paciente, será uno de los objetivos
de enfermería. Delante de una experiencia de carácter subjetivo, como es el dolor,
intentar medirlo puede permitir adaptar la analgesia de forma individual y a la vez ser
más efectivos con el tratamiento.
La escala visual analógica pediátrica a utilizar dependerá de la edad del paciente.
Existe la valoración del dolor cuantificada por signos fisiológicos como es Escala de
disconfort de Hanallah (tabla 1), aplicable a todas las edades.
Observación Criterios Puntos
Presión Arterial +- 10% de la habitual
> 20% de la habitual
> 30% de la habitual
0
1
2
Llanto No llanto
Llanto suave (cede al hablarle)
Incoercible
0
1
2
Movimiento Ninguno
Inquieto
Agitado
0
1
2
Agitación Dormido
Tranquilo pero atento
Descontrolado
0
1
2
Postura Ninguna
Flexionado
Agarrado a la cama
0
1
2
Queja verbal No refiere dolor
Si, pero no lo localiza
Localiza el dolor
0
1
2
TABLA 1: Escala de Hanallah
Existen otras escalas para valorar el dolor, como son la Escala facial de McGrath
(valoración del dolor por autorepresentación) aplicable a partir de los 7 años de edad, o
la valoración del dolor por la conducta (el llanto, la expresión facial, la posición y el
movimiento) que se utiliza en niños de 2 a 24 meses.

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En el niño encamado con tracción son importantes los ejercicios respiratorios basados
en espiraciones e inspiraciones incentivadas. Estos ejercicios pueden realizarse
haciendo juegos con un vaso de agua y que realice burbujas, o bien inflando un globo, o
con dispositivos comerciales diseñados a tal efecto (TRIFLOW®).
Es fundamental aportar una ingestión de líquidos y una dieta nutritiva no causante de
estreñimiento que incluya los alimentos preferidos del niño que pueda manipular sin
ayuda (según la edad), sobretodo rica en fibra (para favorecer el transito intestinal) y
proteínas (para favorecer el crecimiento de tejido). Hay que verificar la frecuencia y
consistencia de las deposiciones, administrando si se precisa reblandecedores de heces.
Complicaciones potenciales
La férula de Braun por si sola no produce complicaciones, pero al tratarse de un
paciente traumatológico, hay que tener presente las complicaciones de la patología que
afecta al miembro inferior, y las producidas por la tracción por sí solas.
La tracción puede dar lugar a dos importantes complicaciones, que hay que tratar de
evitar. Consisten en la afectación neurológica y la afectación vascular. En caso de
tracción transcutánea, las tiras de tracción y los vendajes circulares pueden constreñir la
circulación y si no se detecta a tiempo, iniciar un proceso de isquemia.
La tracción de la pierna también puede ocasionar una lesión del nervio peroneo, que
se manifiesta con caída del pie.
Hay que examinar repetidamente la pierna para comprobar que no quede girada en
rotación externa durante la tracción.
El Síndrome compartimental ocurre cuando se produce un aumento de la presión
dentro del compartimento cerrado óseo-fascial, dando lugar a un compromiso
microvascular que puede producir lesión nerviosa y necrosis muscular. Se identifica por
la aparición de un dolor intenso y desproporcionado a la lesión, que presenta
tumefacción y tensión de segmento afecto con aparición de parestesias o hipoestesia y
signos de perfusión distal deficiente. La actuación debe ser urgente con fasciotomía y
elevación del miembro.
El embolismo graso es raro en niños pero puede producirse en fracturas múltiples de
huesos largos. Va acompañado de disminución del sensorio, hipoxemia, taquipnea,
taquicardia, petequias axilares e infiltrados pulmonares en la RX de tórax. El
tratamiento consiste en la intubación y ventilación mecánica, hidratación intravenosa,
estabilización precoz de las fracturas y administración de dosis altas de corticoides.
Las luxaciones articulares son excepcionales en el niño, debido a su resistencia
relativa diferente de las estructuras capsuloligamentosas y el frágil hueso metafisario.
Los traumatismos que producen luxaciones en el esqueleto maduro producen mas
frecuentemente fracturas metafisarias o epifisiolisis en el esqueleto del niño.
La alteración de la integridad cutánea es uno de los diagnósticos de enfermería más
relevantes en estos pacientes, tanto los trastornos cutáneos producidos por la tracción,
como los producidos por la férula de Braun o los secundarios a la inmovilización
prolongada. Aquí enfermería es esencial para evitar esta complicación.

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Cuidados de Enfermería
Paciente con Tracción
 Informar a los padres sobre la técnica, propósito y
consecuencias. Repetir la información y reforzarla con frecuencia.
 Animar a los padres a que participe en las decisiones que
afectan a su atención, ya que así el individuo reducirá los
sentimientos de impotencia y se fomentará el afrontamiento.
 Fomentar actividades de distracción que puedan realizarse.
 Proporcionar al paciente un colchón firme a fin de minimizar
úlceras por presión.
 Favorecer giros y cambios de posición del cuerpo y brindar
comodidad dentro de los límites de la tracción.
 Ayudar a satisfacer necesidades como comer, bañarse, vestirse y
evacuar.
 Fomentar que la persona ejercite las articulaciones no
inmovilizadas para evitar su deterioro.
 Valorar el estado neurovascular.
Tracción Cutánea
 Evitar arrugas y deslizamientos del vendaje de tracción.
 Mantener una posición adecuada para que la pierna o el brazo
permanezcan en posición neutral.
 Evitar que lo fragmentos óseos se muevan uno contra otro.
 Evitar que el paciente gire de lado a lado, más bien cambie de
posición ligeramente con ayuda.
Tracción esquelética
 Comprobar que las cuerdas estén en los carriles de las poleas,
que las pesas cuelguen con libertad y que los nudos de las cuerdas se
aten de forma segura.
 Alinear el cuerpo del paciente según lo prescrito.
 Proteger e inspeccionar los codos y tobillos en busca de zonas
de presión.
 Colocar un trapecio sobre la cama del sujeto y al alcance de
éste.
 En el caso de que no pueda moverse para ningún lado, la
enfermera proporcionará el máximo confort a la espalda de su paciente
librándole de arrugas de migajas.
 Valorar el estado neurovascular de la extremidad inmovilizada
por lo menos cada hora.
 Valorar las zonas de presión cutánea.

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 Valorar la temperatura corporal.
 Animar al paciente a realizar ejercicios activos de flexión y
extensión del tobillo y contracciones isométricas de los músculos de
la pantorrilla.
 Evitar el desarrollo de osteomielitis en los sitios de los
tornillos.
 Valorar el drenaje y el sitio del tornillo en busca de signos de
infección, como inflamación, dolor y drenaje purulento.
Paciente con fijación externa
 Preparación psicológica de los padres y niño ya que el aparato
se ve tosco y extraño.
 Elevar extremidad para reducir la hinchazón.
 Vigilar el estado neuromuscular de la extremidad cada 2 horas
(sitio del tornillo para observar enrojecimiento, supuración,
sensibilidad, dolor y aflojamiento del tornillo).
 Limpiar cada sitio de tornillo tres veces al día.
 Ayudar al paciente a movilizarse dentro de los límites
prescritos de apoyo de peso.
 Valorar signos de infección (exudado, enrojecimiento,
sensibilidad y dolor) o aflojamiento de las agujas.
 Enseñar a los padres la manera de ajustar las varillas y
encargarse de los cuidados cutáneos.
 Retirar el fijador cuando cicatriza el tejido blando.
Pacientes Enyesados
Cuidados generales:
 Informar a los padres sobre el problema patológico y el
propósito, así como las expectativas.
 Preparar a la persona para la aplicación del enyesado,
describirle apariencia, sonidos y sensaciones anticipadas.
 Se aliviará el dolor mediante elevación de la parte afectada,
aplicación de hielo y las dosis usuales de analgésicos prescritos.
 Fomentar la movilidad de las articulaciones que no estén
inmovilizadas.
 Vigilar la circulación, movimiento y sensación de la extremidad
afectada al valorar los dedos de la mano o pie y compararlos con los
de la extremidad opuesta.
 Enseñar al paciente a detectar síntomas de complicaciones.
 Elevación de extremidad inmovilizada por encima del corazón,
para promover el retorno venoso.

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 Enseñar a ejercitar las articulaciones por encima y por debajo
el yeso.
Enyesado del Brazo
 Para controlar la hinchazón producida, la enfermera eleva el
brazo inmovilizado.
 Cuando la persona está acostada, el brazo se eleva de modo que
cada articulación está colocada en un sitio más alto que la
articulación proximal precedente.
 Usar un cabestrillo cuando la persona ambula. Para evitar la
presión sobre los nervios, el cabestrillo debe distribuir el peso que
apoya sobre una gran zona y no solo en la parte posterior del cuello.
Enyesado de la Pierna
 La enfermera apoya la pierna del sujeto sobre almohadas al nivel
del corazón para controlar la hinchazón.
 Valoración neurovascular de la pierna (observando color,
temperatura capacidad de movilización…)
 Enseñar a deambular con seguridad utilizando dispositivos de
apoyo, comomuletas.
 Aconsejar al paciente que mantenga reposo y eleve la pierna
enyesada.
Enyesados del Cuerpo
 Preparar y posicionar adecuadamente al paciente.
 Ayudar con los cuidados de la piel e higiene Para evitar grietas
o depresiones, apoyar al individuo sobre un colchón firme con
almohadas flexibles.
 Girar a la persona hacia el lado no lesionado cada 2 horas para
aliviar la presión y permitir que el enyesado seque.
 Cambios de posición, si no está contraindicado, utilizando un
trapecio.
 Inspeccionar la piel alrededor de los bordes del enyesado en
busca de signos de irritación. Bañar o masajear la piel tocando por
debajo de los bordes del enyesado con los dedos.
 Reconocer la reacción de ansiedad (síndrome de enyesado),
proporcionar un ambiente en que la persona se sienta segura.
Traumatismos Óseos
 Valorar signos de afectación neurovascular periferica, para
asegurar reconocimiento e intervención de precoces.

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 Valorar presencia de dolor de la extremidad afectada que no se
alivia con analgésia. Dolor con los movimientos pasivos, frialdad,
palidez, parestesias, disminución de los pulsos.
 Evaluar la eficacia de la analgésia y otras medidas, para el
control del dolor.
 Mantener la alineación e inmovilización.
 Manejar suavemente y de forma correcta la extremidad afectada.
 Administrar analgésicos y relajantes musculares según pauta
médica.
 Vigilar signos de infección( Aumenta el riesgo de infección
ante: Rotura de la continuidad de la piel (fractura
abierta)dispositivos de fijación externa,Incisión quirúrgica.
 Valorar la zona lesionada (drenaje, ampollas, pigmentación)
 Vigilar la temperatura.
 Valorar recuento de leucocitos.
 Utilizar técnica aséptica para la limpieza de dispositivos de
fijación cambios de vendaje.
 Obtener cultivo de la herida ante sospecha de infección.
 Administrar ATB.
 Detectar puntos de presión de la piel.
 Examinar puntos potenciales de presión.
 Valorar las zonas cutáneas espuestas a tracción porque los
dispositivos pueden provocar presión inadecuada y riesgo de necrosis.
 Enseñar al paciente que no debe introducir objetos ni rascarse
dentro del yeso, para no provocar lesión tisular.
 Pedir al paciente que comunique zonas calientes, quemazón dolor
,humedad o mal olor en los extremos de vendajes y yesos.
 Enseñar aprendizaje de la marcha con dispositivos de ayuda
 Ajustar los dispositivos y ensayar con el paciente la carga y la
marcha.
Mantenimiento y restitución de la
Función
 Controlar la inflamación elevando la extremidad lesionada y
aplicar hielo, y vigilar el estado neurovascular.
 La inquietud, ansiedad y molestias se controlarán mediante
cambios de posición, consuelo y estrategias para aliviar el dolor.
 Alentar los ejercicios isométricos y de fijación muscular para
minimizar la atrofia por desuso y fomentar la circulación.
 La reanudación gradual de las actividades se fomenta dentro de
la prescripción terapéutica. Con la fijación interna, el cirujano
determina la cantidad de movimiento y tensión que puede soportar la
extremidad y prescribe el nivel de actividad y el apoyo de peso.

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Bibliografía
 Whaley-Wong. Biblioteca Enfermería profesional-enfermería pediátrica. Ed.
Interamericana McGraw-Hill, Vol. 6.
 André-R. Baehler. Técnica ortopédica: indicaciones. Ed. Masson, Tomo 1.
 Felipe Bastos Mora y José Valle Burriel. Diccionario enciclopédico ilustrado de
traumatología. Ed. Medica Jims.
 Steinberg, Day, Hensinger, Nelson, Urden y Welch. La cadera. Diagnostico y
tratamiento de su patología. Ed. Interamericana.
 Manual de procedimientos de enfermería 2002-2004. SCIAS Hospital de
Barcelona.
 J. Casado F., A. Castellanos, A. Serrano, J.L. Teja. El niño politraumatizado,
evaluación y tratamiento.

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