senso-percepcion

1. UNIDAD II:
La Senso-percepción.
Nombre y Apellido: Ambar Cantón.
C.I.: V-25.977.765.
Expediente: HPS-152-00059V.
Prof.: Msc. Xiomara Rodríguez.
UNIVERSIDAD YACAMBÚ
VICERRECTORADO ACADÉMICO
FACULTAD DE HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS GENERALES
FISIOLOGIA Y CONDUCTA.

2. LA
SENSOPERCEPCIÓN.
Sensopercepción. Bases Biológicas de la Percepción.
Proceso
Realizado por
los órganos
sensoriales y el
Sistema N.C
Consiste en:
La captación de
estímulos externos.
Que son
procesados e
interpretados.
Se presentan 3
fases:
Detección:
Cuando
El estímulo es
captado por
algún órgano
sensorial.
Transmisión:
Proceso en que:
La energía del estimulo es
transformada en señales
electroquímicas.
Transmitidas
Como impulso nervioso
al cerebro.
Procesamiento:
Producido
Cuando el estimulo
llega al cerebro
para ser
interpretado.
Compuesto por:
Sistema Nervioso Central.
Formado por:
Encéfalo y
medula espinal.
La Neurona.
Unidad funcional y
estructural
fundamental del SNC.
Su función es:
La transmisión de información
a través de impulsos nerviosos.
Órganos Sensoriales:
Nariz:
Olfato.
Piel:
Tacto.
Papilas Gustativas:
Gusto.
Ojos:
Vista.
Audición:
Oído.

3. La sensación es aquello que experimenta una
persona a partir de los estímulos que recibe mediante los
sentidos: el gusto, el tacto, el olfato, la audición y la vista.
La percepción, por su parte, supone el registro y el
reconocimiento de la realidad física a través de la
organización de estas sensaciones.
La idea de sensopercepción, de este modo, está
asociada al proceso que permite la captación de los
estímulos físicos y su interpretación vía la actividad
cerebral. Este proceso comienza con la detección del
estímulo a través de un órgano sensorial (como el oído),
continúa con la conversión del estímulo en señales que
se transmiten al cerebro como impulsos nerviosos y
finaliza con el procesamiento de las señales para su
interpretación.
LA SENSOPERCEPCIÓN.

4. TRASTORNOS DE LA
SENSOPERCEPCIÓN:
Cuando la sensopercepción
está alterada aparecen 2 tipos
de trastornos:
1. TRASTORNOS CUANTITATIVOS
DE LA SENSOPERCEPCIÓN:
 Por exceso.
 Por defecto.
2. TRANSTORNOS CUALITATIVOS DE LA
SENSOPERCEPCIÓN:
 Ilusiones.
 Alucinaciones.
 Pseudoalucinaciones o alucinaciones
psíquicas.
 Alucinosis o alucinaciones conscientes.
 Sensaciones de distancia/proximidad
insólita.
 Sinestesia.
 Percepción alterada de los tamaños y
formas.
 Alucinaciones fisiológicas.

5. TRASTORNOS CUANTITATIVOS DE LA SENSOPERCEPCIÓN:
TRASTORNOS CUANTITATIVOS DE LA SENSOPERCEPCIÓN POR EXCESO:
•aumento del número de sensopercepciones: hipermetamorfosis de Wernike (se observa en casos de consumo de
anfetaminas y en esquizofrenias).
•aumento de intensidad: oxiestesia o hiperestesia.
•aumento de la riqueza sensorial: percibe muchísimos matices y está muy relacionado con el tipo de personalidad.
TRASTORNOS CUANTITATIVOS DE LA SENSOPERCEPCIÓN POR DEFECTO:
•disminución de la intensidad: hipoestesia (objetos menos nítidos, pálidos, grises).
•disminución de la vivencia de realidad: despersonalización o alteración del esquema corporal (del cuerpo del
individuo) y desrealización (del ambiente).
•disminución de la vivencia de lo mío: sensopercepciones que parecen no suyas, sino ajenas a él, impuestas (en
esquizofrenia).
•disminución de la sensorialidad o fisionamización: sensopercepciones desvaídas, todo parece en el mismo plano,
como si no se pudiera extraer la figura del plano (en trastornos de drogadicción como alucinógenos).

6. ILUSIONES:
Son percepciones de fenómenos o cosas REALES. Son percepciones deformadas,
suelen formarse con los rasgos que la fantasía del individuo añade al objeto.
Características de las ilusiones:
•Localizadas en el espacio exterior al sujeto.
•Nítidas.
•Juicio de realidad positivo.
•Influenciables por la voluntad de sujeto.
Pueden ser patológicas si se dan por alteración de la conciencia, atención, o si son por
aumento de la velocidad del estímulo.
Según la causa hay 3 tipos de ilusiones:
•Ilusiones afectivas o catatónicas: por una carga afectiva.
•Ilusiones por inatención: por interpretación errónea de estímulos procedentes de un
campo externo al que tenemos centrada la atención.
•Ilusiones auto provocadas: por la monotonía y voluntariamente. Si son involuntarias
son pareidolias.
TRANSTORNOS CUALITATIVOS DE LA SENSOPERCEPCIÓN:

7. ALUCINACIONES:
Percepciones que sobrevienen en ausencia de objetos reales.
CARACTERÍSTICAS:
• Localizadas en el espacio exterior
• Muy ricas sensorialmente
• Tienen corporeidad, bulto o relieve
• Juicio de realidad positivo
• No tienen objeto estimulante
• Quedan integradas en la dinámica psíquica del sujeto, influye en su
conducta.
TIPOS:
1. Visuales u ópticas.
2. Auditivas.
3. Táctiles o de contacto.
4. Cenestésicas y del esquema corporal.
5. Motrices.
6. Olfativas o gustativas.
7. Complejas.
8. Extracampinas.

8. PSEUDOALUCINACIONES O ALUCINACIONES PSÍQUICAS:
Representaciones o imágenes interiores. No es un sensopercepción como las otras alucinaciones.
CARACTERÍSTICAS:
• riqueza sensorial variable
• breves, comienzan y terminan súbitamente
• están en la interioridad del individuo
• involuntarias
• juicio de realidad positivo
• no hay reacción al fenómeno; como mucho perplejidad o angustia
• el paciente las vive como impuestas desde el exterior
ALUCINOSIS O ALUCINACIONES CONSCIENTES:
El paciente alucina, pero a la vez sabe que eso no normal.
CARACTERÍSTICAS:
• La existencia del fenómeno la considera indudable, pero sabe que es algo anormal.
• Carácter elemental y corta duración. Fundamentalmente son visuales y auditivas, pero hay
tantas como canales sensoperceptivos.
• Límites muy concretos, pero deformados.
• Las visuales suelen ser coloreadas
• Están en el espacio exterior.
• Tienen síntomas neurológicos.

9. ENSACIÓN DE DISTANCIA//PROXIMIDAD INSÓLITAS:
El paciente cree que existe mucho espacio o muy poco entre lo que percibe en ese momento.
SINESTESIA:
Fenómeno que consiste en una vivencia parecida a una percepción (acústica generalmente), que surge al contemplar colores (sinestesia auditivo-
visual.)
PERCEPCIÓN ALTERADA DE LOS TAMAÑOS Y LAS FORMAS:
Son las metamorfopsias, y pueden referirse a objetos o al propio cuerpo del paciente. También se llaman alucinaciones funcionales.
TIPOS:
 Referidas a objetos:
• dismorfopsia o deformación de la figura.
• dismegalopsia micrópsica o macrópsica: si se altera el tamaño.
• porropsia: si se ven muy lejanos los objetos
 Referidas al propio cuerpo:
• heautometamorfopsia, se altera el cuerpo o miembros corporales, viendo por ejemplo sus dedos
a kilómetros de distancia o sus manos de tamaño gigantesco.
• heautoscopia, se ve enfrente como si estuviera reflejándose en un espejo.
También se llama visión especular.
ALUCINACIONES FISIOLÓGICAS:
Son alucinaciones no patológicas, pues se dan en condiciones fisiológicas normales.
TIPOS:
• Hipnagógicas: antes de dormirse.
• Hipnopómpicas: al despertarse.

10. Corresponden al almacenamiento, elaboración y
traducción de los datos aportados por los sentidos, para su
utilización inmediata y un eventual uso posterior. Es una
operación de pensamiento capaz de actuar sobre estímulos
concretos, situaciones o representaciones mentales para
generar, a su vez, nuevas representaciones mentales o acciones
motoras.
PSICOFISIOLOGÍA EN LOS PROCESOS
MENTALES SUPERIORES:
Proceso cognitivo básico y una delas operaciones más
importantes en el procesamiento de la información. Permite
captar lo que está sucediendo en diferentes contextos, a partir
de la compleja transformación que los estímulos ejercen sobre
el sistema sensorial. Es una relación intencional que permite
evaluar la realidad. Implica interpretar, dar un significado y se
diferencia de otras funciones cognitivas. Tiene su origen en una
interacción física que se da entre el medio y el organismo, por
lo que es el punto donde se da el encuentro entre lo físico y lo
mental.
PERCEPCIÓN:

11. Es el conocimiento inmediato que cada uno posee de
su existencia, de sus actos y del mundo exterior, un conjunto de
funciones con diferentes grados de desarrollo, que catalogan
las cosas como buenas y malas. Permite las funciones de
raciocinio, que conjuntamente dotan al individuo de voluntad
sobre en qué cosas va a emplear sus recursos, y de capacidad
de recordar, lo cual le permitirá refinar futuras acciones o la
capacidad de transmitirlas a los demás.
CONCIENCIA:
Es un proceso de naturaleza compleja, caracterizado
por la adquisición de un nuevo conocimiento, habilidad o
capacidad. Para que pueda considerarse como tal, debe ser
capaz de manifestarse en un tiempo futuro y favorecer a la
solución de situaciones concretas. Es la gracia más importante
con que la naturaleza nos ha provisto para adaptarnos,
garantizando un futuro más prometedor, ya que de este modo
los seres humanos tenemos mayores capacidades para
modificar el comportamiento.
APRENDIZAJE:

12. El lenguaje sirve para comunicarse, y se
hace mediante gestos, posturas y expresión
corporal. Es un medio por el cual el hombre
puede expresar sus pensamientos, sentimientos
y vivencias. Genera en el sujeto la identidad
individual y social. Todo lo que hay en el
lenguaje es el resultado de situaciones de
interacción social. A su vez, influye en el
pensamiento, pues las palabras nos ayudan a
pensar, especialmente sobre aquello que no
está presente, el pasado o el futuro, así como
en ideas abstractas, aunque puede haber
pensamiento sin lenguaje.
LENGUAJE Y PENSAMIENTO:

13. Para que se pueda recordar algo del
pasado, es necesario que se haya fijado, es
decir, que haya conexiones firmes capaces de
reintegrarse o activarse en el futuro. La fijación
de algo se manifiesta no solo al recordarlo, sino
también al reconocerlo, y esto se da cuando las
conexiones anteriores se actualizan al volver a
estimularlas. El recuerdo, el reconocimiento y
la fijación son procesos de la memoria. Para
que funcione adecuadamente, se debe poder
codificar, almacenar y recuperar la información.
MEMORIA: