Trabajo

1. Escuela Normal Experimental De
El Fuerte “Profesor Miguel Castillo
Cruz” Extensión Mazatlán
P R E S E N T A
Concepto e invento.
Materia:
Atención educativa para la inclusión.
Maestro:
Genaro Uribe Zatarain.
Alumno:
Jesús Armando Bush Paredes.
Grupo:
4 – D.

2. 25 de Septiembre del 2015
Concepto: Acelerar
Invento: Gafas de lectura Rápida
Es un objeto que permite al usuario leer los libros a un ritmo extremadamente
rápido. Las gafas de lectura Rápida, son bastante simples, son un par de gafas
con lentes alargados y vienen en diferentes colores como el rojo, azul, verde,
naranja, etc. Tienen diferentes tamaños y cuentan con la característica única
detener la imagen de un lápiz pequeño, rodeado por un par de pequeños libros,
presentes en la lente izquierda, también tienen la calidad de los lentes (2x - 18x -
32x - 64x - 120x) escrita en la lente derecha.
Su efectividad varía en función de su calidad:
2x - La calidad más baja, el usuario puede leer los libros en torno a 2 veces más
rápido.
18x - De segundo grado, el usuario puede leer los libros 18 veces más rápido.
32x - La mayor calidad, el usuario puede leer los libros en torno a 32 veces más
rápido.
64x - La más alta calidad, permite a los usuarios leer hasta 64 veces más rápido.
120x - En desarrollo.
El concepto de "Acelerar" el aprendizaje de quienes están en desventaja puede
ser tratado gracias a las “Gafas de lectura Rápida”. Las cuales maximizan las
posibilidades del alumno al momento de aprender, junto con sus capacidades, así
como sus potencialidades, dándole el empuje necesario a sus deficiencias.
Pero no solamente se detiene ahí, sino que es todo un cambio en la educación,
pues es algo natural que los conocimientos que la escuela quiera compartir se
incrementen con el tiempo, por ello es un factor clave que los alumnos puedan
seguir el ritmo y todos lo pueden hacer con las “Gafas de lectura Rápida”,
cumpliendo así con las expectativas de trabajo que tiene la educación.