Trabajo

1. SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA Y CULTURAL
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA
SUPERIOR Y SUPERIOR
ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL DE EL FUERTE
“PROFR. MIGUEL CASTILLO CRUZ”
CLAVE: 25DNL0001-M
EXTENSIÓN MAZATLÁN
P R E S E N T A
4 - Narración de la Estrategia Didáctica
Nombre del alumno:
Bush Paredes Jesús Armando
Escuela Primaria:
18 de Marzo.
Profesor:
Víctor Manuel Sandoval Ceja
Mazatlán Sinaloa 2015

2. La aplicación de mi contenido. "Mi experiencia como
docente"
Llegado el tan esperado día, en el que realizaría la aplicación de mi contenido de
formación cívica y ética plasmada en mi planificación didáctica. Estaba bastante
entusiasmado y nerviosa a la vez por saber que tal me iría al tener la oportunidad
de llevar a la práctica nuevamente mi planificación, solo que en esta ocasión
contaría con una mayor experiencia y por lo tanto esperaba unos mejores
resultados que en anteriores casos.
Consideré que lo más conveniente era aplicar mi contenido por la mañana, cuando
los niños están despiertos y con más ganas de trabajar, además de que gracias a
los días pasados pude observar que trabajaban mejor al inicio de la jornada,
aunque eso no quiere decir que no se deben o puedan trabajar a cualquier otra
hora del día.
Al momento de recordar mi experiencia puedo analizar las sensaciones, los
nervios, las alegrías y las emociones que sentí al transcurso de la clase. Me
imagino y analizo todo pues me ayudara a mi crecimiento como estudiante en
formación, pues me quedan todavía muchos retos que superar, y uno de ellos era
esa simple pero significativa clase que viví.
En ese momento en que empecé a efectuar mi clase me base con la planeación
didáctica que tenía en mano junto con el material didáctico que realice o recopile
para su realización, comencé a colocar el material didáctico en la pared y en el
pintarrón, mientras mantenía la calma en el grupo, estableciendo así un clima de
confianza, respeto y de participación mediante las diversas actividades que
realizaría, además de que tenía que cumplir con los fines de la planificación.
Inicie como usualmente lo hago saludando a los alumnos, y dándoles unas
indicaciones previas, les dije que el día de hoy realizaríamos una serie de
actividades y que era necesario que todos participaran de la mejor manera.

3. Me alegro que fuera capaz de motivar a los alumnos logrando que hubiera una
buena disposición a las actividades que se tenían planeadas. Esto resulto en que
se pudiera notar una mayor motivación en ellos y claro está que influyo mucho al
momento de sus participaciones.
Me encontraba la verdad sorprendentemente relajado, teniendo siempre
pensamientos positivos de que todo iba a salir bien y de que transcurriría la clase
sin inconvenientes, lo cual se pudo notar en las actividades que realice con los
alumnos pues eran todas lúdicas ocasionando que fueran bien recibidas,
obteniendo de esta manera buenos resultados, todos participaban de la mejor
manera y trabajaban colaborativamente, mientras realizaban los ejercicios y se
ayudaban unos a otros.
Al finalizar se pudo apreciar que los alumnos se mostraban bastante contentos,
considerando así de esta manera que todo salió como yo lo tenía planeado, mis
actividades se realizaron, los niños disfrutaron, y lo más importante es que
aprendieron. La planificación fue un éxito y yo estoy muy complacido por ello.