REA

1. Título del REA Elementos significativos Liga de acceso al
REA
¿Cumple con los
requisitos de Creative
Commons?
Estrategia Instruccional para su
aplicación
Alfabetización
Digital
Cumple conuna secuenciadidáctica,tiene
evaluacióndiagnóstica,listadode temas
para desarrollarel contenidoyevaluación
final,entre otroselementos.
http://catedra.ruv.i
tesm.mx/handle/98
7654321/334
LicenciamientoCreative
Commons.
Proyeccióndel REA mediante un
cañón enla clase,revisarel contenido
juntocon losalumnospara aclarar
dudasy procedercon laaplicaciónde
lasevaluacionessugeridas.
ACERCA DE LO
PEDAGOGICOEN
LOS OBJETOS DE
APRENDIZAJE-
REFLEXIONES
CONCEPTUALES
HACIA LA
CONSTRUCCION
DE SU
ESTRUCTURA
TEORICA
Si bien,noes unobjetode aprendizaje,es
un recursoque sirve para haceruna
reflexiónsobre el contenidopedagógico
que estospuedenllegaracontener.Sí es
un REA que puede serviraundocente ya
que sirve comomarco teóricopara saber
cómo utilizarlos.
http://www.scielo.c
l/scielo.php?script=
sci_arttext&pid=S0
718-
0705200900010001
6
LicenciamientoCreative
Commons.
Comolo mencioné enloselementos
significativos,este REA operadesde
antesde la planificaciónde laclase,ya
que proporcionaelementosteóricos
de por qué aplicarlo.
¿Cómo crear un
objetode
aprendizaje?
Es un recursoque nos define ynosexpone
qué esun Objetode Aprendizaje para
podercrear uno,mediante unaserie de
textosorganizadosenuníndice,
desarrolladoconanimación.
http://www.ruv.ites
m.mx/cursos/maest
ria/proyectos/oa/co
ntenidos.htm
LicienciamientoCreative
Commons.
El plande acción para aplicarlovade
la manocon el anteriorREA,nos
servirápara conceptualizarylograr
entenderqué esunREA y así poder
desarrollarunopropio.
INTEGRACIÓN
DEL LENGUAJEY
LAS TICs EN EL
AULA DE CLASE
Se trata de un textoque hablasobre el
retode laaplicaciónde lasTIC’s enla
educación.Ademásdaunaserie de
recomendacionesadiferentesactoresdel
ámbitoeducativo.
http://www.edutek
a.org/DeclaracionIR
A.php
LicenciamientoCreative
Commons
Sigue de lamano con el plande acción
de formaciónpara la preparaciónde
REA’s.
PROPUESTA
PARA EL DISEÑO
DE OBJETOS DE
APRENDIZAJE
Artículodonde se hace unapropuesta
para el diseñode Objetosde Aprendizaje,
se analizadesde unpuntode vista
pedagógicoycomputacional
http://www.scielo.c
l/scielo.php?script=
sci_arttext&pid=S0
718-
1337200600010000
5
LicenciamientoCreative
Commons.
Va con el desarrollode laestrategia
para la preparaciónde unREA de
autoría propia.