Institución Educativa 40490 - Señor de los Desamparados

1. EQUIPO:
PROF. JORGE LUIS HUAYTA
PROF. PATRICIA RIVAS TORRES
PROF. GUILLER FLORES BENAVENTE
PROF. TOMÁS BALLÓN VALDIVIA

2. COMPETENCIA
FACULTAD QUE TIENE UNA PERSONA PARA
ACTUAR CONSCIENTEMENTE EN LA
RESOLUCIÓN DE UN PROBLEMA O EL
CUMPLIMIENTO DE EXIGENCIAS COMPLEJAS,
COMBINANDO CAPACIDADES (USANDO
FLEXIBLE Y CREATIVAMENTE SUS
CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES,
INFORMACIÓN O HERRAMIENTAS, ASÍ COMO
SUS VALERES, EMOCIONES Y ACTITUDES)

3. CAPACIDAD
SON RECURSOS PARA ACTUAR DE MANERA
COMPETENTE. ESTOS RECURSOS SON LOS
CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y ACTITUDES
QUE LOS ESTUDIANTES UTILIZAN PARA
AFRONTAR UNA SITUACIÓN DETERMINADA.
ESTAS CAPACIDADES SUPONEN OPERACIONES
MENORES IMPLICADAS EN LAS
COMPETENCIAS, QUE SON OPERACIONES MÁS
COMPLEJAS.

4. ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE
• SON DESCRIPCIONES DEL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA EN NIVELES DE CRECIENTE COMPLEJIDAD,
DESDE EL INICIO HASTA EL FIN DE LA EDUCACIÓN BÁSICA, DE ACUERDO A LA SECUENCIA QUE SIGUE LA
MAYORÍA DE ESTUDIANTES QUE PROGRESAN EN UNA COMPETENCIA DETERMINADA. ESTAS
DESCRIPCIONES SON HOLÍSTICAS PORQUE HACEN REFERENCIA DE MANERA ARTICULADA A LAS
CAPACIDADES QUE SE PONEN EN ACCIÓN AL RESOLVER O ENFRENTAR SITUACIONES AUTÉNTICAS.

5. DESEMPEÑOS
SON DESCRIPCIONES ESPECÍFICAS DE
LO QUE HACEN LOS ESTUDIANTES
RESPECTO A LOS NIVELES DE
DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS
(ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE). SON
OBSERVABLES EN UNA DIVERSIDAD DE
SITUACIONES O CONTEXTOS. NO
TIENEN CARÁCTER EXHAUSTIVO, SINO
ILUSTRAN ACTUACIONES.

6. RESUMEN

7. GRACIAS