Este documento presenta el plan estratégico institucional de una universidad. Incluye su visión de convertirse en una universidad líder a nivel nacional e internacional con docentes calificados e infraestructura moderna. También presenta su misión de formar profesionales competentes que contribuyan al desarrollo sostenible de la región y el país mediante la generación de conocimientos y el desarrollo tecnológico. Finalmente, describe algunas fortalezas, debilidades, objetivos estratégicos y una matriz de análisis

1. PLAN
ESTRATEGICO
INSTITUCIONAL

2. VISION
"Ser una universidad con liderazgo a nivel
Nacional e Internacional, acreditada con
docentes altamente calificados e
infraestructura moderna, competitiva y que
se desarrolla en alianzas estratégicas con
instituciones públicas y privadas."
http://www.unac.edu.pe/index.php?id=MisionVision

3. PLAN ESTRATEGICO U S M

4. MISION
“Somos una universidad pública que forma
profesionales científica, cultural y
humanísticamente competentes, que
contribuyen al desarrollo sustentable a la
Región Callao y al País. Basada en la
generación de conocimientos, el desarrollo
tecnológico y su acción de extensión y
proyección universitaria”.
http://www.unac.edu.pe/index.php?id=MisionVision

5. QUE ES LA METODOLOGÍA

6. O. E. GENERAL O. E. ESPECIFICO
ACTIVIDADES Y/O
PROYECTOS
PLAN OPERATIVO INDICADORES PRESUPUESTO CRONOGRAMA
RESPONSABL
E
LOGRAR UNA GESTION
ACADEMICA Y
ADMINISTRATIVA
MODERNA
ACTUALIZACIÓN DEL LA
CURRICULA
Reforzar la curricula
Emitir Resolución
Concluir informe sobre
la curricula vigente
Presentar informe
Presentar nueva
curricula
Informe sobre demanda
del mercado
Presentar la demanda
del mercado
Elaborar nueva curricula
Presentar nueva
curricula
ACTUALIZACIÓN DE
DOCENTES
IMPLEMENTACIÓN DE
EQUIPOS MODERNOS
OBJETIVOS ESTRATÉGICOS

7. Elaboración del Plan
Estratégico

8. MATRIZ PODER-INTERES
GRADO DE INTERES
BAJO ALTO
GRADODEPODER
BAJO
COLEGIOS PROFESIONALES IMARPE
ONG’s CAR
CAM
ESTUDIANTES GREMIOS ESTUDIANTILES
ADMINISTRATIVOS DECANATO
ALTO
RECTOR RECTORADO
EMPRESA PRIVADA VICERECTORES
GOBIERNO MUNICIPAL OFICINA DE PLANIFICACIÓN UNAC
GOBIERNO REGIONAL MINAM
MEF
ANR

9. FORTALEZAS
ORGANIZACIONAL
ESTRUCTURA ORGANIZATIVA POR UN MOF Y ROF
ESTUDIANTES CON EXPERIENCIA EN ORGANIZAR EVENTOS
CAPACIDADES
GRADO ACADEMICO DE DOCENTES
ALUMNOS CONCIENTES DE SU VOCACION
RECURSOS
PLANA DOCENTE MULTIDISCICPLINARIA
CURRICULA PARA UNA FORMACION INTEGRAL
INFRAESTRUCTURA PROPIA
TECNOLOGICO
CENTRO DE COMPUTO CON COMPUTADORAS PENTIUM IV
SOFTWARE DE GEOMATICA E INFORMATICA
LABORATORIO DE MICROBIOLOGIA IMPLEMENTADO
DEBILIDADES
ORGANIZACIONAL
ESCASOS RECURSOS ECONOMICOS
INEXISTENCIA DE UN PLAN ESTRATEGICO
GESTION ADMINSTRATIVA NO ES COMPLETAMENTE EFICIENTE
INSUFICIENTE COORDINACION DE ASPECTOS ACADEMICOS
INCUMPLIMIENTO DE LOS OBJETIVOS DE LAS COMISIONES
INCUMPLIMIENTO DE NORMAS RESPECTO A LAS
ASIGNATURAS
CURRICULA DESACTUALIZADA Y NO ARTICULADA
ESCASA ARTICULACIÓN FACULTAD-LA COMUNIDAD-
EMPRESARIADO
ESCASOS CONVENIOS Y POCA DIFUSIÓN DE LAS EXISTENTES
ESCASA PROYECCIÓN SOCIAL
FALTA PROGRAMAS DE BECAS, PASANTÍAS Y OTROS
FALTA PROMOCIÓN A LA INVESTIGACIÓN
FALTA DE INFORME ECONOMICO ACTUALIZADO
FALTA DE PERSONAL CALIFICADO Y POLÍTICA DE SELECCIÓN
ADMINISTRATIVOS
AUSENCIA DE VALORES
FALTA DE CAPACITACION Y PERFECCIONAMIENTO
INCUMPLIMIENTO EN EL HORARIO DE ATENCION
POCA RAPIDEZ EN EL TRÁMITE DE DOCUMENTOS
DOCENTES
ESCACES DE VALORES Y ETICA PROFESIONAL
FALTA DE LIDERAZGO E INDIVIDUALISTAS
FALTA DE COMPROMISO E IDENTIDAD CON SU FACULTAD
INASISTENCIA E IMPRODUCTIVIDAD LABORAL
POCA REALIZACIÓN DE INVESTIGACIONES
DESACTUALIZADOS
FALTA DE METODOLOGIA EN LA ENSEÑANZA
ENSEÑANZA MEMORISTICA
ESCASA ASESORIA TECNICA A LOS ALUMNOS
DEBILIDADES
ALUMNOS
NIVEL ACADEMICO INADECUADO AL INGRESAR
DESMOTIVADOS
FALTA DE ESCALA DE VALORES
FALTA DE LIDERAZGO
FALTA DE IDENTIDAD CON SU FACULTAD
BAJO NIVEL DE ORGANIZACIÓN
FALTA DE INTEGRACION ESTUDIANTIL E INDIVIDUALISTAS
DESCONOCEN SUS DERECHOS Y DEBERES
INADECUADA METODOLOGIA DE ESTUDIOS
ALTO % DE REPITENTES
POCOS PARTICIPAN EN PROYECTOS DE INVESTIGACION
OPTAN POR LA ACTUALIZACION PROFESIONAL PARA
GRADUARSE
EQUIPOS AUDIOVISUALES
INSUFICIENTES EQUIPOS AUDIOVISUALES
FALTA DE REGLAMENTACION
FALTA DE CAPACITACION Y PERSONAL
FALTA DE MANTENIMIENTO Y OPERATIVIDAD
RED
INSUFICIENTE COBERTURA A INTERNET
NO UTILIZACION DEL AULA VIRTUAL POR DOCENTES
FALTA DE CONECTIVIDAD CON LA BIBLIOTECA CENTRAL
BIBLIOTECA
FALTA DE AUTOMATIZACION DEL SISTEMA
FALTA DE CONVENIOS CON OTRAS BIBLIOTECAS DE
UNIVERSIDADES
FALTA DE ARTICULOS DE INVESTIGACION
FALTA DE LIBROS DE ESPECIALIDAD
FALTA DE MAPOTECAS
INFRAESTRUCTURA
FACULTAD SIN NOMBRE
MEJORAMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA
MANTENIMIENTO Y PINTADO DEL PABELLON DE LA FACULTAD
FALTA SE SENSIBILIZACION EN EL CUIDADO DE LOS AMBIENTES
FALTA DE AMBIENTE PARA ORGANIZACIONES ESTUDIANTILES
FALTA DE AMBIENTES PARA TRABAJOS GRUPALES
INDEPENDIZACION DEL FLUIDO ELECTRICO
INSUFICIENTE AREAS VERDES Y DEFICIENTE MANTENIMIENTO
AULAS
PIZARRAS INADECUADAS
FALTA DE MANTENIMIENTO DE MOBILIARIO
FALTA SE SENSIBILIZACION EN EL CUIDADO DEL INMOBILIARIO
FALTA DE DEPOSITOS DE RESIDUOS SÓLIDOS
LABORATORIOS
FALTA DE IMPLEMENTACION DE EQUIPOS MODERNOS
FALTA DE REGLAMENTACION DE EQUIPOS MODERNOS
FALTA DE LOGISTICA DE MATERIALES Y REACTIVOS
FALTA DE MEDIDAS DE SEGURIDAD Y BIOSEGURIDAD
FALTA DE MANTENIMIENTO DE SERVICIOS Y BOMBAS DE AGUA