SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Descargar para leer sin conexión
Primero Básico
Grupo II
Fuentes, Guerra, Pizarro, Salazar
RÚBRICA DE EVALUACIÓN (CONSONANTE LL)
Lenguaje y comunicación 1° Básico
CLASE N° 5
Nombre del Alumno
Nombre Evaluador
Fecha
Objetivo de la Clase Identificar palabras con la letra LL,
participando activamente y demostrando
interés ante lo escuchado.
Habilidades Observar, recordar, identificar, repetir,
reconocer, leer, escribir.
Puntaje Total Guía 15
Nota
Criterios a evaluar Logrado
(3 puntos)
Mediantemente
logrado
(2 puntos)
Falta reforzar
(1 punto)
Participación del
comienzo de la clase,
contestando preguntas.
El estudiante
muestra interés
escuchando
instrucciones,
contesta preguntas.
El estudiante se
muestra distraído por
lo que le cuesta
responder preguntas.
El estudiante no
responde preguntas y no
participa del comienzo de
clases.
Asociación de sonido e
imagen.
El estudiante
asocia en forma
clara el sonido con
la imagen
correspondiente.
El estudiante necesita
ayuda para lograr la
asociación entre el
sonido y la imagen.
El estudiante no logra
relacionar sonido e
imagen.
Primero Básico
Grupo II
Fuentes, Guerra, Pizarro, Salazar
ESCALA DE NOTAS
Escritura en el riel
caligráfico.
El estudiante
escribe de manera
clara las
consonantes en su
forma mayúscula,
minúscula y
silábica.
El estudiante tiene
dificultades para
escribir las
consonantes dentro
del riel caligráfico.
El estudiante no logra
escribir las consonantes
en el riel caligráfico.
Asociar imagen con
escritura.
El estudiante
reconoce la imagen
y escribe su
nombre de forma
correcta.
El estudiante
reconoce la imagen
pero escribe en forma
regular la palabra.
El estudiante reconoce la
imagen, pero no logra
escribirla de manera
correcta.
Comprenden las
indicaciones del docente.
El estudiante
comprende
correctamente las
indicaciones del
docente.
El estudiante no
comprende
indicaciones en su
totalidad.
El estudiante no
comprende indicaciones y
necesita constantemente
apoyo.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Planificaciones de la implementacion de la clase de lenguaje (1)
Planificaciones de la implementacion de la clase de lenguaje (1)Planificaciones de la implementacion de la clase de lenguaje (1)
Planificaciones de la implementacion de la clase de lenguaje (1)Francisco Diaz
 
Pauta de evaluación disertación
Pauta de evaluación disertaciónPauta de evaluación disertación
Pauta de evaluación disertaciónprofesoralorna
 
Rubrica de reglas del juego de azar
Rubrica de reglas del juego de azarRubrica de reglas del juego de azar
Rubrica de reglas del juego de azarCEDEC
 
Rubrica De Artes Visuales
Rubrica De Artes VisualesRubrica De Artes Visuales
Rubrica De Artes VisualesJohan Fripp
 
rubrica-de-evaluacion-cajita-mackinder-tercero-basico
 rubrica-de-evaluacion-cajita-mackinder-tercero-basico rubrica-de-evaluacion-cajita-mackinder-tercero-basico
rubrica-de-evaluacion-cajita-mackinder-tercero-basicoMaría Nuñez
 
Planificación de clase 2 básico
Planificación de clase 2 básico Planificación de clase 2 básico
Planificación de clase 2 básico Fabián Cuevas
 
guias-de-matematica-primero basico
guias-de-matematica-primero basico guias-de-matematica-primero basico
guias-de-matematica-primero basico Jbhvgj Hvghbj
 
Evaluación de proceso trabajo práctico artes visuales
Evaluación de proceso trabajo práctico artes visualesEvaluación de proceso trabajo práctico artes visuales
Evaluación de proceso trabajo práctico artes visualesximena quiroz kong
 
Rubrica para evaluar los procesos de lectura y escritura en niños de primaria.
Rubrica para evaluar los procesos  de lectura y escritura en niños de primaria.Rubrica para evaluar los procesos  de lectura y escritura en niños de primaria.
Rubrica para evaluar los procesos de lectura y escritura en niños de primaria.El Diamante
 
Planificación clase 5 la carta como texto informativo.
Planificación clase 5   la carta como texto informativo.Planificación clase 5   la carta como texto informativo.
Planificación clase 5 la carta como texto informativo.majepisuca
 
Planificación matemática 1° básico Carolina Alfaro Palma
Planificación matemática 1° básico Carolina Alfaro PalmaPlanificación matemática 1° básico Carolina Alfaro Palma
Planificación matemática 1° básico Carolina Alfaro PalmaCarolina Alfaro
 
Pauta de historia y geografía mi plano
Pauta de historia y geografía mi planoPauta de historia y geografía mi plano
Pauta de historia y geografía mi planoEscuela del Sur
 
Rúbrica de evaluación clase 1 consonante k
Rúbrica de evaluación clase 1 consonante kRúbrica de evaluación clase 1 consonante k
Rúbrica de evaluación clase 1 consonante kjrxp
 

La actualidad más candente (20)

Planificaciones de la implementacion de la clase de lenguaje (1)
Planificaciones de la implementacion de la clase de lenguaje (1)Planificaciones de la implementacion de la clase de lenguaje (1)
Planificaciones de la implementacion de la clase de lenguaje (1)
 
Pauta de evaluación disertación
Pauta de evaluación disertaciónPauta de evaluación disertación
Pauta de evaluación disertación
 
RÚBRICA LECTURA en VOZ ALTA.pdf
RÚBRICA LECTURA en VOZ ALTA.pdfRÚBRICA LECTURA en VOZ ALTA.pdf
RÚBRICA LECTURA en VOZ ALTA.pdf
 
Rubrica de reglas del juego de azar
Rubrica de reglas del juego de azarRubrica de reglas del juego de azar
Rubrica de reglas del juego de azar
 
Rubrica De Artes Visuales
Rubrica De Artes VisualesRubrica De Artes Visuales
Rubrica De Artes Visuales
 
rubrica-de-evaluacion-cajita-mackinder-tercero-basico
 rubrica-de-evaluacion-cajita-mackinder-tercero-basico rubrica-de-evaluacion-cajita-mackinder-tercero-basico
rubrica-de-evaluacion-cajita-mackinder-tercero-basico
 
Escala de apreciación clase N°1
Escala de apreciación clase N°1Escala de apreciación clase N°1
Escala de apreciación clase N°1
 
Planificación de clase 2 básico
Planificación de clase 2 básico Planificación de clase 2 básico
Planificación de clase 2 básico
 
Guía letra r
Guía letra rGuía letra r
Guía letra r
 
guias-de-matematica-primero basico
guias-de-matematica-primero basico guias-de-matematica-primero basico
guias-de-matematica-primero basico
 
Evaluación de proceso trabajo práctico artes visuales
Evaluación de proceso trabajo práctico artes visualesEvaluación de proceso trabajo práctico artes visuales
Evaluación de proceso trabajo práctico artes visuales
 
Guia letra m 1
Guia letra m 1Guia letra m 1
Guia letra m 1
 
Rubrica para evaluar los procesos de lectura y escritura en niños de primaria.
Rubrica para evaluar los procesos  de lectura y escritura en niños de primaria.Rubrica para evaluar los procesos  de lectura y escritura en niños de primaria.
Rubrica para evaluar los procesos de lectura y escritura en niños de primaria.
 
Ficha para evaluar manualidades
Ficha para evaluar manualidadesFicha para evaluar manualidades
Ficha para evaluar manualidades
 
Planificación clase 5 la carta como texto informativo.
Planificación clase 5   la carta como texto informativo.Planificación clase 5   la carta como texto informativo.
Planificación clase 5 la carta como texto informativo.
 
Planificación matemática 1° básico Carolina Alfaro Palma
Planificación matemática 1° básico Carolina Alfaro PalmaPlanificación matemática 1° básico Carolina Alfaro Palma
Planificación matemática 1° básico Carolina Alfaro Palma
 
Familia del 10 al 90
Familia del 10 al 90Familia del 10 al 90
Familia del 10 al 90
 
Pauta de historia y geografía mi plano
Pauta de historia y geografía mi planoPauta de historia y geografía mi plano
Pauta de historia y geografía mi plano
 
Rúbrica de evaluación clase 1 consonante k
Rúbrica de evaluación clase 1 consonante kRúbrica de evaluación clase 1 consonante k
Rúbrica de evaluación clase 1 consonante k
 
Libro pre kinder
Libro pre kinder Libro pre kinder
Libro pre kinder
 

Destacado

Rúbrica clase 4
Rúbrica clase 4Rúbrica clase 4
Rúbrica clase 4jrxp
 
Rúbrica clase 5
Rúbrica clase 5Rúbrica clase 5
Rúbrica clase 5jrxp
 
Rubrica clase 2
Rubrica clase 2 Rubrica clase 2
Rubrica clase 2 jrxp
 
Rubrica clase 1 viviana corregida
Rubrica clase 1 viviana corregidaRubrica clase 1 viviana corregida
Rubrica clase 1 viviana corregidajrxp
 
Guión docente clase 3
Guión docente clase 3Guión docente clase 3
Guión docente clase 3john paz
 
Guion docente clase 1 viviana corregido
Guion docente clase 1 viviana corregidoGuion docente clase 1 viviana corregido
Guion docente clase 1 viviana corregidojrxp
 
Rubrica clase 3
Rubrica clase 3Rubrica clase 3
Rubrica clase 3john paz
 
Rúbrica clase 1
Rúbrica clase 1Rúbrica clase 1
Rúbrica clase 1john paz
 
Guión docente clase 1
Guión docente clase 1Guión docente clase 1
Guión docente clase 1john paz
 
Guión docente clase 2
Guión docente clase 2Guión docente clase 2
Guión docente clase 2john paz
 
Rúbrica clase 4
Rúbrica clase 4Rúbrica clase 4
Rúbrica clase 4john paz
 
Guión docente clase 5, corregido
Guión docente clase 5, corregidoGuión docente clase 5, corregido
Guión docente clase 5, corregidojrxp
 
Guión docente clase 2
Guión docente clase 2 Guión docente clase 2
Guión docente clase 2 jrxp
 
Rúbrica clase 2
Rúbrica clase 2Rúbrica clase 2
Rúbrica clase 2john paz
 
Guión docente clase 4
Guión docente clase 4Guión docente clase 4
Guión docente clase 4jrxp
 
Rúbrica de evaluación clase 4 grupo consonántico pr
Rúbrica de evaluación clase 4 grupo consonántico prRúbrica de evaluación clase 4 grupo consonántico pr
Rúbrica de evaluación clase 4 grupo consonántico prjohn paz
 
Guia del estudiante clase 1
Guia del estudiante clase 1Guia del estudiante clase 1
Guia del estudiante clase 1john paz
 
Rúbrica de evaluación clase 1 consonante k
Rúbrica de evaluación clase 1 consonante kRúbrica de evaluación clase 1 consonante k
Rúbrica de evaluación clase 1 consonante kjohn paz
 
Guión docente clase 4 grupo consonántico pr
Guión docente clase 4 grupo consonántico prGuión docente clase 4 grupo consonántico pr
Guión docente clase 4 grupo consonántico prjohn paz
 
Guión docente clase 5 grupo consonántico pi
Guión docente clase 5 grupo consonántico piGuión docente clase 5 grupo consonántico pi
Guión docente clase 5 grupo consonántico pijrxp
 

Destacado (20)

Rúbrica clase 4
Rúbrica clase 4Rúbrica clase 4
Rúbrica clase 4
 
Rúbrica clase 5
Rúbrica clase 5Rúbrica clase 5
Rúbrica clase 5
 
Rubrica clase 2
Rubrica clase 2 Rubrica clase 2
Rubrica clase 2
 
Rubrica clase 1 viviana corregida
Rubrica clase 1 viviana corregidaRubrica clase 1 viviana corregida
Rubrica clase 1 viviana corregida
 
Guión docente clase 3
Guión docente clase 3Guión docente clase 3
Guión docente clase 3
 
Guion docente clase 1 viviana corregido
Guion docente clase 1 viviana corregidoGuion docente clase 1 viviana corregido
Guion docente clase 1 viviana corregido
 
Rubrica clase 3
Rubrica clase 3Rubrica clase 3
Rubrica clase 3
 
Rúbrica clase 1
Rúbrica clase 1Rúbrica clase 1
Rúbrica clase 1
 
Guión docente clase 1
Guión docente clase 1Guión docente clase 1
Guión docente clase 1
 
Guión docente clase 2
Guión docente clase 2Guión docente clase 2
Guión docente clase 2
 
Rúbrica clase 4
Rúbrica clase 4Rúbrica clase 4
Rúbrica clase 4
 
Guión docente clase 5, corregido
Guión docente clase 5, corregidoGuión docente clase 5, corregido
Guión docente clase 5, corregido
 
Guión docente clase 2
Guión docente clase 2 Guión docente clase 2
Guión docente clase 2
 
Rúbrica clase 2
Rúbrica clase 2Rúbrica clase 2
Rúbrica clase 2
 
Guión docente clase 4
Guión docente clase 4Guión docente clase 4
Guión docente clase 4
 
Rúbrica de evaluación clase 4 grupo consonántico pr
Rúbrica de evaluación clase 4 grupo consonántico prRúbrica de evaluación clase 4 grupo consonántico pr
Rúbrica de evaluación clase 4 grupo consonántico pr
 
Guia del estudiante clase 1
Guia del estudiante clase 1Guia del estudiante clase 1
Guia del estudiante clase 1
 
Rúbrica de evaluación clase 1 consonante k
Rúbrica de evaluación clase 1 consonante kRúbrica de evaluación clase 1 consonante k
Rúbrica de evaluación clase 1 consonante k
 
Guión docente clase 4 grupo consonántico pr
Guión docente clase 4 grupo consonántico prGuión docente clase 4 grupo consonántico pr
Guión docente clase 4 grupo consonántico pr
 
Guión docente clase 5 grupo consonántico pi
Guión docente clase 5 grupo consonántico piGuión docente clase 5 grupo consonántico pi
Guión docente clase 5 grupo consonántico pi
 

Similar a Rúbrica clase 5 (1)

Planificación de clase 1 básico
Planificación de clase 1 básico Planificación de clase 1 básico
Planificación de clase 1 básico Fabián Cuevas
 
Guión docente clase 5
Guión docente clase 5Guión docente clase 5
Guión docente clase 5john paz
 
Lenguaje puro
Lenguaje puro Lenguaje puro
Lenguaje puro jaes1999
 
Rúbrica de evaluación clase 4 grupo consonántico pr
Rúbrica de evaluación clase 4 grupo consonántico prRúbrica de evaluación clase 4 grupo consonántico pr
Rúbrica de evaluación clase 4 grupo consonántico prjrxp
 
Psicofunciones
PsicofuncionesPsicofunciones
PsicofuncionesNoris Rico
 
Planificación Mes de Abril 2º Básico
Planificación Mes de Abril 2º BásicoPlanificación Mes de Abril 2º Básico
Planificación Mes de Abril 2º BásicoJuan Bahamondes Olmedo
 
Informe psicopedagógico(1)
Informe psicopedagógico(1)Informe psicopedagógico(1)
Informe psicopedagógico(1)glorita2606
 
Psicofunciones leidy lopez_28-09-hoy
Psicofunciones leidy lopez_28-09-hoyPsicofunciones leidy lopez_28-09-hoy
Psicofunciones leidy lopez_28-09-hoydanielamilagros
 
Planificación general de 2° grado completa
Planificación general de  2° grado completaPlanificación general de  2° grado completa
Planificación general de 2° grado completaJesus Cienfuegos Galdamez
 
Psicofunciones leidy lopez_28-09-hoy
Psicofunciones leidy lopez_28-09-hoyPsicofunciones leidy lopez_28-09-hoy
Psicofunciones leidy lopez_28-09-hoydanielamilagros
 
Planificacion-TimeToLearn2 (1).docx
Planificacion-TimeToLearn2 (1).docxPlanificacion-TimeToLearn2 (1).docx
Planificacion-TimeToLearn2 (1).docxIraldaPosada1
 
Planificacion-TimeToLearn2.docx
Planificacion-TimeToLearn2.docxPlanificacion-TimeToLearn2.docx
Planificacion-TimeToLearn2.docxIraldaPosada1
 
Rúbrica de evaluación clase 2 letrs v x w
Rúbrica de evaluación clase 2 letrs v x wRúbrica de evaluación clase 2 letrs v x w
Rúbrica de evaluación clase 2 letrs v x wjohn paz
 
Sesión de Aprendizaje 23 de Unidad Didáctica 02 del Área de Comunicación - Pr...
Sesión de Aprendizaje 23 de Unidad Didáctica 02 del Área de Comunicación - Pr...Sesión de Aprendizaje 23 de Unidad Didáctica 02 del Área de Comunicación - Pr...
Sesión de Aprendizaje 23 de Unidad Didáctica 02 del Área de Comunicación - Pr...Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Perfil psicofuncional
Perfil psicofuncionalPerfil psicofuncional
Perfil psicofuncionalbelkisurbina
 
Planeación didáctica por competencias 2010
Planeación didáctica por competencias 2010Planeación didáctica por competencias 2010
Planeación didáctica por competencias 2010amoreunico
 

Similar a Rúbrica clase 5 (1) (20)

Planificación de clase 1 básico
Planificación de clase 1 básico Planificación de clase 1 básico
Planificación de clase 1 básico
 
Guión docente clase 5
Guión docente clase 5Guión docente clase 5
Guión docente clase 5
 
Lenguaje puro
Lenguaje puro Lenguaje puro
Lenguaje puro
 
Rúbrica de evaluación clase 4 grupo consonántico pr
Rúbrica de evaluación clase 4 grupo consonántico prRúbrica de evaluación clase 4 grupo consonántico pr
Rúbrica de evaluación clase 4 grupo consonántico pr
 
Psicofunciones
PsicofuncionesPsicofunciones
Psicofunciones
 
Planificación Mes de Abril 2º Básico
Planificación Mes de Abril 2º BásicoPlanificación Mes de Abril 2º Básico
Planificación Mes de Abril 2º Básico
 
Informe psicopedagógico(1)
Informe psicopedagógico(1)Informe psicopedagógico(1)
Informe psicopedagógico(1)
 
listas de cotejo sm.docx
listas de cotejo sm.docxlistas de cotejo sm.docx
listas de cotejo sm.docx
 
Psicofunciones leidy lopez_28-09-hoy
Psicofunciones leidy lopez_28-09-hoyPsicofunciones leidy lopez_28-09-hoy
Psicofunciones leidy lopez_28-09-hoy
 
Planificación general de 2° grado completa
Planificación general de  2° grado completaPlanificación general de  2° grado completa
Planificación general de 2° grado completa
 
Psicofunciones leidy lopez_28-09-hoy
Psicofunciones leidy lopez_28-09-hoyPsicofunciones leidy lopez_28-09-hoy
Psicofunciones leidy lopez_28-09-hoy
 
plan area 5
plan area 5 plan area 5
plan area 5
 
Planificacion-TimeToLearn2 (1).docx
Planificacion-TimeToLearn2 (1).docxPlanificacion-TimeToLearn2 (1).docx
Planificacion-TimeToLearn2 (1).docx
 
Planificacion-TimeToLearn2.docx
Planificacion-TimeToLearn2.docxPlanificacion-TimeToLearn2.docx
Planificacion-TimeToLearn2.docx
 
Rúbrica de evaluación clase 2 letrs v x w
Rúbrica de evaluación clase 2 letrs v x wRúbrica de evaluación clase 2 letrs v x w
Rúbrica de evaluación clase 2 letrs v x w
 
UNIDAD INGLES.pdf
UNIDAD INGLES.pdfUNIDAD INGLES.pdf
UNIDAD INGLES.pdf
 
Informe descriptivo
Informe descriptivoInforme descriptivo
Informe descriptivo
 
Sesión de Aprendizaje 23 de Unidad Didáctica 02 del Área de Comunicación - Pr...
Sesión de Aprendizaje 23 de Unidad Didáctica 02 del Área de Comunicación - Pr...Sesión de Aprendizaje 23 de Unidad Didáctica 02 del Área de Comunicación - Pr...
Sesión de Aprendizaje 23 de Unidad Didáctica 02 del Área de Comunicación - Pr...
 
Perfil psicofuncional
Perfil psicofuncionalPerfil psicofuncional
Perfil psicofuncional
 
Planeación didáctica por competencias 2010
Planeación didáctica por competencias 2010Planeación didáctica por competencias 2010
Planeación didáctica por competencias 2010
 

Más de john paz

Guía del alumno 1
Guía del alumno 1Guía del alumno 1
Guía del alumno 1john paz
 
Guión docente nuevo
Guión docente nuevoGuión docente nuevo
Guión docente nuevojohn paz
 
Guión docente clase 4
Guión docente clase 4Guión docente clase 4
Guión docente clase 4john paz
 
Guía del estudiante clase 5
Guía del estudiante clase 5Guía del estudiante clase 5
Guía del estudiante clase 5john paz
 
Guía del estudiante clase 4
Guía del estudiante clase 4Guía del estudiante clase 4
Guía del estudiante clase 4john paz
 
Guía del estudiante clase 3
Guía del estudiante clase 3Guía del estudiante clase 3
Guía del estudiante clase 3john paz
 
Guía del estudiante clase 2
Guía del estudiante clase 2Guía del estudiante clase 2
Guía del estudiante clase 2john paz
 
Guión docente clase 2 letras v w x
Guión docente clase 2 letras v w xGuión docente clase 2 letras v w x
Guión docente clase 2 letras v w xjohn paz
 
Guión docente clase 1 consonante k
Guión docente clase 1 consonante kGuión docente clase 1 consonante k
Guión docente clase 1 consonante kjohn paz
 
Guía del alumno clase 4 grupo consonántico pr
Guía del alumno clase 4 grupo consonántico prGuía del alumno clase 4 grupo consonántico pr
Guía del alumno clase 4 grupo consonántico prjohn paz
 
Guía del alumno clase 2 letrs v w x
Guía del alumno clase 2 letrs v w xGuía del alumno clase 2 letrs v w x
Guía del alumno clase 2 letrs v w xjohn paz
 
Guía del alumno clase 1 consonante k
Guía del alumno clase 1 consonante kGuía del alumno clase 1 consonante k
Guía del alumno clase 1 consonante kjohn paz
 
Guión docente clase 1 consonante k
Guión docente clase 1 consonante kGuión docente clase 1 consonante k
Guión docente clase 1 consonante kjohn paz
 
Guión fla
Guión flaGuión fla
Guión flajohn paz
 
Rúbrica fl
Rúbrica flRúbrica fl
Rúbrica fljohn paz
 

Más de john paz (17)

Guía del alumno 1
Guía del alumno 1Guía del alumno 1
Guía del alumno 1
 
Guión docente nuevo
Guión docente nuevoGuión docente nuevo
Guión docente nuevo
 
Guión docente clase 4
Guión docente clase 4Guión docente clase 4
Guión docente clase 4
 
Guía del estudiante clase 5
Guía del estudiante clase 5Guía del estudiante clase 5
Guía del estudiante clase 5
 
Guía del estudiante clase 4
Guía del estudiante clase 4Guía del estudiante clase 4
Guía del estudiante clase 4
 
Guía del estudiante clase 3
Guía del estudiante clase 3Guía del estudiante clase 3
Guía del estudiante clase 3
 
Guía del estudiante clase 2
Guía del estudiante clase 2Guía del estudiante clase 2
Guía del estudiante clase 2
 
Guión docente clase 2 letras v w x
Guión docente clase 2 letras v w xGuión docente clase 2 letras v w x
Guión docente clase 2 letras v w x
 
Guión docente clase 1 consonante k
Guión docente clase 1 consonante kGuión docente clase 1 consonante k
Guión docente clase 1 consonante k
 
Guía del alumno clase 4 grupo consonántico pr
Guía del alumno clase 4 grupo consonántico prGuía del alumno clase 4 grupo consonántico pr
Guía del alumno clase 4 grupo consonántico pr
 
Guía del alumno clase 2 letrs v w x
Guía del alumno clase 2 letrs v w xGuía del alumno clase 2 letrs v w x
Guía del alumno clase 2 letrs v w x
 
Guía del alumno clase 1 consonante k
Guía del alumno clase 1 consonante kGuía del alumno clase 1 consonante k
Guía del alumno clase 1 consonante k
 
Guión docente clase 1 consonante k
Guión docente clase 1 consonante kGuión docente clase 1 consonante k
Guión docente clase 1 consonante k
 
Guía fl
Guía flGuía fl
Guía fl
 
Guión fla
Guión flaGuión fla
Guión fla
 
Guía gr
Guía grGuía gr
Guía gr
 
Rúbrica fl
Rúbrica flRúbrica fl
Rúbrica fl
 

Último

EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxAleParedes11
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 

Último (20)

EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 

Rúbrica clase 5 (1)

  • 1. Primero Básico Grupo II Fuentes, Guerra, Pizarro, Salazar RÚBRICA DE EVALUACIÓN (CONSONANTE LL) Lenguaje y comunicación 1° Básico CLASE N° 5 Nombre del Alumno Nombre Evaluador Fecha Objetivo de la Clase Identificar palabras con la letra LL, participando activamente y demostrando interés ante lo escuchado. Habilidades Observar, recordar, identificar, repetir, reconocer, leer, escribir. Puntaje Total Guía 15 Nota Criterios a evaluar Logrado (3 puntos) Mediantemente logrado (2 puntos) Falta reforzar (1 punto) Participación del comienzo de la clase, contestando preguntas. El estudiante muestra interés escuchando instrucciones, contesta preguntas. El estudiante se muestra distraído por lo que le cuesta responder preguntas. El estudiante no responde preguntas y no participa del comienzo de clases. Asociación de sonido e imagen. El estudiante asocia en forma clara el sonido con la imagen correspondiente. El estudiante necesita ayuda para lograr la asociación entre el sonido y la imagen. El estudiante no logra relacionar sonido e imagen.
  • 2. Primero Básico Grupo II Fuentes, Guerra, Pizarro, Salazar ESCALA DE NOTAS Escritura en el riel caligráfico. El estudiante escribe de manera clara las consonantes en su forma mayúscula, minúscula y silábica. El estudiante tiene dificultades para escribir las consonantes dentro del riel caligráfico. El estudiante no logra escribir las consonantes en el riel caligráfico. Asociar imagen con escritura. El estudiante reconoce la imagen y escribe su nombre de forma correcta. El estudiante reconoce la imagen pero escribe en forma regular la palabra. El estudiante reconoce la imagen, pero no logra escribirla de manera correcta. Comprenden las indicaciones del docente. El estudiante comprende correctamente las indicaciones del docente. El estudiante no comprende indicaciones en su totalidad. El estudiante no comprende indicaciones y necesita constantemente apoyo.