deber historia

1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
CARRERA DE CIENCIAS NATURALES Y DEL AMBIENTE, BIOLOGÍA Y
QUÍMICA
HISTORIA DE LA EDUCACIÓN ECUATORIANA
AUTOR: Fabricio Castillo Cadena CURSO: 2do semestre “A”
FECHA: 12-11-2015
Tema: Ensayo de la educación en la Colonia
EDUCACIÓN EN LA COLONIA
La época colonial presentan características de explotación y de desigualdad social
principalmente en la educación que no aporta en lo cultural a la historia de nuestro país,
siendo un tramo de la historia donde se aprecia el control de la iglesia sobre absolutamente
todo en el estado y como esto influye en la persecución a las culturas dominadas.
La educación en la colonia se caracterizo por la prohibición del estudio a las mujeres,
donde la enseñanza era solo para las familias acomodadas, mientras que los sectores
populares solo se les enseñaba en conventos oficios básicos, la iglesia tenía el control de la
educación, se crearon colegios universidades donde solo se le permitía ingresar a familias
de buena posición económica para formarse como clérigos. Para que se den estos factores
dentro de la educación se socito los siguientes acontecimientos: la corona española
conquista y coloniza territorios ajenos donde impone sus leyes, creencias y costumbres,
durante la época colonial el indio era humillado y obligado a trabajar de manera inhumana,
Tenía que pagar diezmos y servicios personales, si moría sus hijos heredaban la deuda, la
explotación al indio trajo como consecuencia el exterminio de la población por lo que los
españoles se vieron obligados a traer negros de áfrica para esclavizarlos. Gracias al trabajo
de los indígenas España y Europa capitalizo su economía.
La cultura dominante no acepta la cultura del pueblo dominado tachando a los indígenas y
negros de inferiores, salvajes, por lo que creían necesario civilizarlos. Una sociedad con
una cultura machista que consideraba a la mujer mentalmente inferior inclinada al mal,
impura, sucias y culpables de despertar el erotismo en el hombre, respecto a las mujeres de

2. la vida urbana se educaban en conventos para hacer los quehaceres en la casa con el tiempo
se transforman en centros de reclusión y castigo.
España mantenía un sistema desigual respecto a la obtención de productos como tabaco,
canela, café, cacao, azúcar. Mientras que exigían que sus productos sean vendidos a precios
muy altos, se implemento leyes discriminatorias que no permitían a la cultura dominada
acceder al servicio de armas, iglesia y administración del estado. La cultura dominante era
una cultura de doble moral se institucionaliza el divisionismo con fiestas religiosas y civiles
de todo y por todo, se realizan matrimonios por cálculo económico, y el concubinato
practicado por europeos, criollos casados y funcionarios eclesiásticos. Los españoles no
permitían que existiese solidaridad entre negros e indios y fomentaban el odio entre estas
dos culturas. La inquisición asesinaba a personas que no estaban de acuerdo con la iglesia y
además acaparaba riqueza, las mujeres de estratos bajos fueron las principales víctimas de
esta institución castigadas por su belleza.
La iglesia engaño con todos sus mitos y ultrajo al pueblo por medio de la explotación al
negro al indio y al mestizo obtuvo grandes riquezas, dinero mal habido que se obtenía por
cobro de casi todo lo que hacia el pueblo dominado como venta de productos básicos, venta
de amuletos, dinero o bienes por nacimientos, bautizos, matrimonios, y exequias, dinero
por muerte o acusación de brujería, etc.
La época colonial es una etapa en las historias lamentables en nuestro país los
acontecimientos suscitados durante el control del estado por la iglesia como la explotación
al indio, al negro y al mestizo, la persecución a la mujer y el control de la educación nos da
como resultado una sociedad completamente desigual, que no aporta en el enriquecimiento
cultural y de la historia de nuestro país.