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PROYECTO
“CONTAMINACIÓN DEL SUELO”
Karen Morales Chocoteco
María Yesli Yuvana Sánchez
Gutiérrez
Francisco Javier Silva chavez
• Yo francisco Javier y mis compañeras Yesli
Sánchez y Karen morales nos dimos a la
tarea de buscar uno de los problemas
ambientales en la comunidad de la Higuera
jal. Para ello fuimos un lugar llamado camino
a la santa cruz donde las personas
mantienen ese lugar muy sucio y pues da un
mal aspecto así es la contaminación del
suelo según su clasificación, nos reunimos
para sacar conclusiones y buscar una
solución y así darle una mejora a la
comunidad.
Destacar el rostro humano de los problemas ambientales
para concientizar a los alumnos y a toda la comunidad
educativa, que todos somos responsables en el cuidado del
planeta y de la necesidad urgente de un cambio de actitud
que los convierta en agentes activos del desarrollo sostenible
y equitativo, contribuyendo y colaborando en la protección
medio ambiente y la vida, para un futuro más próspero y
seguro.
Comprender que el suelo es esencial para la vida, como
el aire y el agua, y cuando es utilizado de manera prudente
puede ser considerado como un recurso renovable, pero
cuando no, al contaminarlo con sustancias nocivas,
desgastarlo con cultivos inapropiados, deforestarlo
indiscriminadamente, etc., se vuelve finito, es
decir, agotable.
1. Mejorar y fomentar la práctica de hábitos de higiene, cuidado y
protección del medio ambiente en los alumnos.
2. Promover el interés y gusto por las Ciencias Exactas y Naturales
a través de la investigación sobre la preservación del medio
ambiente y específicamente, del cuidado del suelo.
3. Favorecer el aprendizaje de los alumnos mediante la
implementación de las nuevas tecnologías de información y
comunicación, aprovechando el sin número de posibilidades que
ofrecen los entornos audio-visuales.
4. Incentivar su uso en docentes y alumnos, promoviendo un
trabajo en equipo, en el que los roles de enseñar y aprender se
intercambian constantemente.
5. Generar en los alumnos una actitud de respeto y valoración de la
Vida y de la Creación.
Destinatarios
• A las personas de la comunidad de la Higuera
Jalisco.
•El objetivo de este proyecto es que las personas de
la comunidad reflexionen y vean lo que los de mas
hacemos por tener una mejor calidad de vida y
fomentando la práctica de el cuidado del medio
ambiente con nuestros ejemplos.
• La solución mas oportuna para el problema
presentado fue limpiar una área determinada y
allí mismo hacer una composta con el propósito
de que esa área estuviera como en reserva y
quedara intacta además de usarla como un
método para que las personas puedan hacer
conciencia y con que mas si no con el ejemplo de
nosotros mismo promoviendo lo que es el
respeto a la naturaleza, conciencia por el cuidado
del planeta y por el bien estar del ser en relación
con el medio ambiente.
Evidencias de la solución
al problema
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  • 1. PROYECTO “CONTAMINACIÓN DEL SUELO” Karen Morales Chocoteco María Yesli Yuvana Sánchez Gutiérrez Francisco Javier Silva chavez
  • 2. • Yo francisco Javier y mis compañeras Yesli Sánchez y Karen morales nos dimos a la tarea de buscar uno de los problemas ambientales en la comunidad de la Higuera jal. Para ello fuimos un lugar llamado camino a la santa cruz donde las personas mantienen ese lugar muy sucio y pues da un mal aspecto así es la contaminación del suelo según su clasificación, nos reunimos para sacar conclusiones y buscar una solución y así darle una mejora a la comunidad.
  • 3. Destacar el rostro humano de los problemas ambientales para concientizar a los alumnos y a toda la comunidad educativa, que todos somos responsables en el cuidado del planeta y de la necesidad urgente de un cambio de actitud que los convierta en agentes activos del desarrollo sostenible y equitativo, contribuyendo y colaborando en la protección medio ambiente y la vida, para un futuro más próspero y seguro. Comprender que el suelo es esencial para la vida, como el aire y el agua, y cuando es utilizado de manera prudente puede ser considerado como un recurso renovable, pero cuando no, al contaminarlo con sustancias nocivas, desgastarlo con cultivos inapropiados, deforestarlo indiscriminadamente, etc., se vuelve finito, es decir, agotable.
  • 4. 1. Mejorar y fomentar la práctica de hábitos de higiene, cuidado y protección del medio ambiente en los alumnos. 2. Promover el interés y gusto por las Ciencias Exactas y Naturales a través de la investigación sobre la preservación del medio ambiente y específicamente, del cuidado del suelo. 3. Favorecer el aprendizaje de los alumnos mediante la implementación de las nuevas tecnologías de información y comunicación, aprovechando el sin número de posibilidades que ofrecen los entornos audio-visuales. 4. Incentivar su uso en docentes y alumnos, promoviendo un trabajo en equipo, en el que los roles de enseñar y aprender se intercambian constantemente. 5. Generar en los alumnos una actitud de respeto y valoración de la Vida y de la Creación.
  • 5. Destinatarios • A las personas de la comunidad de la Higuera Jalisco. •El objetivo de este proyecto es que las personas de la comunidad reflexionen y vean lo que los de mas hacemos por tener una mejor calidad de vida y fomentando la práctica de el cuidado del medio ambiente con nuestros ejemplos.
  • 6. • La solución mas oportuna para el problema presentado fue limpiar una área determinada y allí mismo hacer una composta con el propósito de que esa área estuviera como en reserva y quedara intacta además de usarla como un método para que las personas puedan hacer conciencia y con que mas si no con el ejemplo de nosotros mismo promoviendo lo que es el respeto a la naturaleza, conciencia por el cuidado del planeta y por el bien estar del ser en relación con el medio ambiente.
  • 7. Evidencias de la solución al problema