1. Centro Regional de Educación Normal
Dr. Gonzalo Aguirre Beltrán
Lic. Educación Preescolar
Curso: Exploración del medio natural en preescolar
Maestra: Anadheli Solís Méndez
Alumnas Normalistas: Camy Elizabeth Salas González
Yatziri Betzavé Pérez del Ángel
Karla Selena Atilano Andrade
Roxana Jazheel Canul de Luna
“Propuesta para contribuir en el desarrollo sustentable de
acuerdo a una problemática de la comunidad escolar”

2. ¿Dónde depositas tu basura?
En la comunidad escolar de esta institución, hemos observado que no
se cuentan con depósitos de basura suficientes para abastecer a la
comunidad estudiantil, dando un recorrido por la escuela encontramos
basura en las áreas verdes de la institución lo que no permite el
crecimiento de plantas y la extinción de las mismas.
Esta propuesta se dirige a las comunidades escolares de educación
básica compuestas por directivos, docentes, estudiantes y personal de
apoyo administrativo y manual, reconociendo que cada uno de estos
actores puede contribuir de manera importante al mejoramiento de
nuestro entorno desde su actuar cotidiano a través del trabajo
colaborativo, generando así procesos de gestión ambiental escolar.
La propuesta de gestión ambiental escolar pretende contribuir a que lo
ambiental se constituya en un eje de articulación de las funciones
sustantivas de la institución educativa, es una propuesta que contiene
orientaciones para impulsar, sistematizar y difundir el trabajo de la
comunidad educativa para participar en acciones concretas a favor del
ambiente. La propuesta busca favorecer el desarrollo institucional, la
participación comunitaria.
“Propuesta para contribuir en el desarrollo sustentable de
acuerdo a una problemática de la comunidad escolar”

3. En cuanto a esto el desarrollo sustentable que existe dentro de la
comunidad escolar es un acto que implica cambios físicos en las
áreas verdes, ya que no todas estas áreas pueden ser preservadas
intactas de manera satisfactoria, sin antes proponer una forma de
concientización para adaptar esto a nuestras necesidades
ambientales.
A falta de solvencia económica no se cuentan con suficientes
depósitos de basura en cuanto a esto una de las alternativas es hacer
uso del Se propone realizar contenedores elaborados de botellas de
plástico, para ello estaremos contribuyendo al cuidado de las áreas
verdes escolares. Esto con el fin de promover un desarrollo
sustentable a la comunidad escolar.
Ya teniendo en cuenta ciertos medios a utilizar de reciclaje, en cuanto
al buen cuidado de las áreas verdes, también se tiene que
implementar procesos de limpieza cada determinado tiempo para
éstas.

4. Conclusiones
Con relación al desarrollo sustentable que existe dentro de la
comunidad estudiantil, es de gran importancia asumir una
responsabilidad con las futuras generaciones. Degradar la naturalesa
implica un hecho de insolidaridad e injusticia con la propia especie
humana es por este motivo que se decidió poner en práctica una
propuesta fundamentada a una problemática escolar.
Respecto a esto tenemos deberes sustentables que cumplir lo cual
implica prudencia, tolerancia, preservación, protección, comunicación
para que todos podamos realizar esta tarea para el desarrollo
sustentable ambiental.
Desde la perspectiva que surge en la comunidad educativa,
competentes, es posible contribuir a seguir estableciendo procesos
sostenibles que nos ayuden a educar al ciudadano para formar una
conciencia ambientalista que le permita a prender a convivir y producir
bases sustentables para el presente y el futuro de este desarrollo.