La maestra les pide a los estudiantes que imaginen un diálogo entre los personajes de Mafalda sobre la pandemia mundial y la suspensión de clases. Sugiere que piensen en las preguntas que Mafalda se haría sobre no poder estar con sus amigos, su opinión sobre la situación actual y cómo podría proponer soluciones. Los alienta a expresar a través de los personajes sus miedos, dudas y sentimientos sobre lo que no pueden entender en esta situación, manteniendo la creatividad que habían demostrado el