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1. La organización de un grupo curso
Guía del estudiante
Nº 8
Nombre Alumno:
Sector: Historia, Geografía y Ciencias Sociales.
Curso: Cuarto año básico.
Unidad: Nª4 “Organización del curso”.
Tiempo Estimado: 90 Minutos.
Objetivo General de la guía del estudiante:
Comprender como se organiza una comunidad desde sus roles y
funciones.
Inicio: Ahora observa la siguiente imagen y responde la actividad
de acuerdo a ella:
Actividad de inicio:
¿De qué crees que se trate la
imagen?
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- ¿Cuáles características muestra
la imagen?
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(10 minutos)

2. Comenta tu respuesta con el grupo curso y la profesora de forma
entusiasta.
Desarrollo: A continuación deberás observar el ppt que
la profesora te mostrará, debes ir comentando cuando ella lo
solicite, si presentas dudas levanta tu mano para que la
docente te las aclare.
Actividad N° 1
1) Anota en tu cuaderno las cualidades que debe tener un presidente de curso, un tesorero y
un secretario.
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2) Comenta con el grupo de curso tu respuesta

3. Actividad N° 2
1) Forma grupos de 3 personas a gusto.
2) En el grupo se debe sortear quién será candidato a
presidente, secretario y tesorero.
3) Confeccionen un afiche de candidatura, con uso de
alguna herramienta TIC.
4) El afiche de candidatura deberá ser expuesto, de manera
que los integrantes del grupo deben explicar al grupo el
motivo de por qué deben ser electos para organizar al curso.
5) Posteriormente la docente supervisará el trabajo de los
estudiantes resolviendo dudas. Una vez terminado el plazo
de la confección, los grupos deben pasar a exponer su afiche el
cual realizaron con alguna herramienta TIC.
Cierre: Para finalizar esta clase tendrás que
responder la siguiente actividad:
Actividad N° 3
 Explica: ¿por qué la buena convivencia y la organización
del curso es importante para el desarrollo del trabajo
escolar?
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4. Recuerda que una vez que termines debes
hacer llegar está guía a tu profesor para que
sea evaluada.