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C C A NUEVO LEON (Centro Comunitario de Aprendizaje, Nvo. León) Centros Comunitarios de Aprendizaje Surgen frente a la modernidad con la idea de transformar los Modelos Educativos Tradicionales, rompiendo las barreras de tiempo y espacio, mediante una Educación en Línea, es decir, interactuando en un ambiente electrónico creando una conexión a nuevas fuentes de conocimiento.
Espacio Educativo  Dirigido a la alfabetización a través de la tecnología Permite a la comunidad acceder a la Educación mediante computadoras  conectadas a Internet, creando así un desarrollo humano, social y económico. El proyecto  requiere un espacio físico tecnológico, es decir, salas acondicionadas con computadoras debidamente conectadas en red a Internet Conexión: bidireccional por satélite, enlaces por radiofrecuencias, inalámbrica.
Programas Los programas son cursos específicos para cada público y deben cubrir las necesidades de la comunidad. Lasinstituciones deben colaborar en la elaboración de dichos programas, diseñados estratégicamente basados en la investigación y la experiencia. Facilitadores Son las personas que promueven la participación y coordinan las sesiones  Administran y operan los recursos de los CCA Asesoran en el manejo de la tecnología
Estrategia Académica Orientan el desarrollo de los cursos en las distintas áreas: *La Escuela *La Vida *El Trabajo o negocio *El trabajo En este caso el Tecnológico de Monterrey elabora y desarrolla los contenidos de los cursos en colaboración con otras instituciones tanto de gobierno como privadas y reciben el financiamiento de algunas fundaciones.
Equipo Administración:Jessica González Cabrera Lidia Luisa Zárate García

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E:\Respaldo Lidia 13 Nov 09\Doc Administrador\Curso Gestion De Aprendizaje\C C A Nuevo Leon

  • 1. C C A NUEVO LEON (Centro Comunitario de Aprendizaje, Nvo. León) Centros Comunitarios de Aprendizaje Surgen frente a la modernidad con la idea de transformar los Modelos Educativos Tradicionales, rompiendo las barreras de tiempo y espacio, mediante una Educación en Línea, es decir, interactuando en un ambiente electrónico creando una conexión a nuevas fuentes de conocimiento.
  • 2. Espacio Educativo Dirigido a la alfabetización a través de la tecnología Permite a la comunidad acceder a la Educación mediante computadoras conectadas a Internet, creando así un desarrollo humano, social y económico. El proyecto requiere un espacio físico tecnológico, es decir, salas acondicionadas con computadoras debidamente conectadas en red a Internet Conexión: bidireccional por satélite, enlaces por radiofrecuencias, inalámbrica.
  • 3. Programas Los programas son cursos específicos para cada público y deben cubrir las necesidades de la comunidad. Lasinstituciones deben colaborar en la elaboración de dichos programas, diseñados estratégicamente basados en la investigación y la experiencia. Facilitadores Son las personas que promueven la participación y coordinan las sesiones Administran y operan los recursos de los CCA Asesoran en el manejo de la tecnología
  • 4. Estrategia Académica Orientan el desarrollo de los cursos en las distintas áreas: *La Escuela *La Vida *El Trabajo o negocio *El trabajo En este caso el Tecnológico de Monterrey elabora y desarrolla los contenidos de los cursos en colaboración con otras instituciones tanto de gobierno como privadas y reciben el financiamiento de algunas fundaciones.
  • 5. Equipo Administración:Jessica González Cabrera Lidia Luisa Zárate García