Actividad diagnostica

1. MÓDULO 2 . EDUCACIÓN Y VIRTUALIDAD
sesión 1
ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO
CUESTIONARIO SOBRE CONCEPTUALIZACIÓN PEDAGÓGICA
De manera individual, con el conocimiento que en momento posea intente responder
a los siguientes cuestionamientos:
1. ¿Un modelo pedagógico es lo mismo que una estrategia didáctica? Sí ____ No
__x___
2. ¿Qué es lo propio de la pedagogía?
Las distintas maneras o modelos que estudian, teniendo en cuenta la relacion
maestro alumno y el rol de cada uno de ellos dentro del proceso de enseñanza y
aprendizaje.
3. ¿Qué es lo propio de la didáctica?
Las distintas formas de llevar o acercar a los estudiantes al conocimiento. Se puede
decir que son las maneras de enseñar.
4. ¿Cómo se relacionan estos términos?
Tienen estrecha relación en las practicas pedagógicas, no se pueden separar,
siempre deben estar presentes, para movilizar conocimiento.
5. ¿Qué entiende por teorías pedagógicas?
Son las que expresan, dependiendo de la concepción de aprendizaje, enseñanza ,
estudiante, contexto, conocimiento y demás, cual es el rol de cada participante en
el proceso de enseñar y aprender teniendo en cuenta su definición o concepción
dentro del mismo.
6. ¿Cómo podría explicar y definir un modelo pedagógico?
Un modelo pedagógico explica la manera en la que se llega al conocimiento y las
formas dentro de su concepción(definición, principios) en la que ese conocimiento
se puede dar. Existen diversos modelos.
7. ¿Qué aporta en la formación docente el estudio de las diferentes teorías
educativas y pedagógicas que se han dado en la historia de la humanidad?
El aporte es significativo y relevante, porque un docente debe conocer como se
concibe el aprendizaje y la enseñanza dentro de cada modelo y cuales son las

2. diversas formas de acercarse al conocimiento para movilizarlo, qué aporta cada
teoría y qué modelos se inscriben en ellas.