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Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional

Modulo: Tecnología Educativa para la Gestión

Autor:   Luis Naranjo V.

Docente: MSc. Franklin Miranda
INCORPORACIÓN DE LAS
   NUEVAS TECNOLOGÍAS
         (NNTT)

CUATRO POSIBILIDADES DE
    COMUNICACIÓN
   Este tipo de enseñanza es la que se aplico
    con mayor constancia en épocas anteriores,
    de esa aprendieron mis maestros, y, de la
    misma manera me indujeron en mi etapa
    escolar y colegial

   Ejemplo: El alumno
    Y maestro en el aula
   Se deben buscar alternativas cuando hay
    problemas de ubicación geográfica entre
    alumnos y maestros.
   Uno de esos sistemas aplica la UTPL
   La comunicación nos acerca pese a la
    distancia
   Generalmente se aplica en educación superior

    Ejemplo: evidencias del
    Trabajo realizado
 Las Tecnologías nos sirven para explicar de
  una   manera     clara   los   conceptos   y
  experimentos cuando una institución no
  cuenta con laboratorios tecnológicos.
 La    presentación     de    acontecimientos
  sucedidos en épocas pasadas con la ayuda de
  la tecnología son muy provechosos para
  nuestros estudiantes.
   La preparación académica que disponga el
    docente es un factor muy importante para
    lograr los objetivos planteados en clase.
   Ejemplo: Presentación de un informe sobre el
    calentamiento global
   Este avance tecnológico ha permitido que la
    Educación a distancia se convierta en algo
    muy atractivo en los últimos tiempos.

   Esto a permitido que los estudiantes no
    tengan mayor dificultad por su lugar de
    residencia.
   Los estudiantes al tener estas herramientas
    tecnológicas en sus manos, asumen gran
    responsabilidad y deciden cuando y como
    estudiar.
   Ejemplo: grabar un video de danza y subirlo a
    internet, facilitando que los estudiantes observen
    sin ninguna restricción
Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional

Modulo: Tecnología Educativa para la Gestión

Autor:   Luis Naranjo V.

Docente: MSc. Franklin Miranda
INTRODUCCIÓN:

   En el proceso de aprendizaje la introducción a las tics

    con videos interactivos, los software en multimedia,

    han permitido que la educación vaya desarrollando a

    través de aprendizaje participativo y colaborativo

    para alcanzar la excelencia en nuestra educación
   Disminución de la brecha digital

   Políticas publicas de inclusión y de tecnología
    en la educación nacional

   Revisión Curricular de los temas a tratar

   Capacitación docente permanente en
    tecnología, en vista que día a día crece mas
   Políticas de acceso a la Web para todas las

    escuelas y colegios de los lugares aledaños

    en todas regiones geográficas, y para el

    pueblo en general sin discriminación por su

    cultura o por su discapacidad física.
   La capacitación permanente de los docentes
    en la actualidad es muy importante, en vista
    que la tecnología cada día logra un avance
    espectacular. Se puede decir que hoy en día
    los estudiantes en algunos de los casos están
    mucho mas preparados que los mismos
    maestros
   La revisión constante y la actualización de los
    contenidos que se imparten a los estudiantes
    son muy importantes, tomando muy en
    cuenta la inclusión de las Nuevas Tecnologías
    como     herramientas       fundamentales   que
    facilitan el aprendizaje.
   El gobierno nacional es el primer interesado
    en tratar de mejorar la calidad de educación,
    a través de la inserción de nuevas tecnologías
    educativas, el estado debe apoyar mas en los
    aspectos     políticos,   sociales   económicos,
    deportivos y culturales de toda la población
    educativa.
   Los avances tecnológicos alcanzados en los últimos
    tiempos nos ponen nuevos retos, para lo cual debemos
    estar   preparados   para   poderlos   enfrentar,   es   muy
    importante el desarrollo de estas y otras estrategias que
    involucren muchos aspectos de la educación y su entorno.


   Como actores principales de la educación debemos
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Mejora educativa con TIC

  • 1. Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional Modulo: Tecnología Educativa para la Gestión Autor: Luis Naranjo V. Docente: MSc. Franklin Miranda
  • 2. INCORPORACIÓN DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS (NNTT) CUATRO POSIBILIDADES DE COMUNICACIÓN
  • 3. Este tipo de enseñanza es la que se aplico con mayor constancia en épocas anteriores, de esa aprendieron mis maestros, y, de la misma manera me indujeron en mi etapa escolar y colegial  Ejemplo: El alumno Y maestro en el aula
  • 4. Se deben buscar alternativas cuando hay problemas de ubicación geográfica entre alumnos y maestros.  Uno de esos sistemas aplica la UTPL  La comunicación nos acerca pese a la distancia  Generalmente se aplica en educación superior Ejemplo: evidencias del Trabajo realizado
  • 5.  Las Tecnologías nos sirven para explicar de una manera clara los conceptos y experimentos cuando una institución no cuenta con laboratorios tecnológicos.  La presentación de acontecimientos sucedidos en épocas pasadas con la ayuda de la tecnología son muy provechosos para nuestros estudiantes.
  • 6. La preparación académica que disponga el docente es un factor muy importante para lograr los objetivos planteados en clase.  Ejemplo: Presentación de un informe sobre el calentamiento global
  • 7. Este avance tecnológico ha permitido que la Educación a distancia se convierta en algo muy atractivo en los últimos tiempos.  Esto a permitido que los estudiantes no tengan mayor dificultad por su lugar de residencia.
  • 8. Los estudiantes al tener estas herramientas tecnológicas en sus manos, asumen gran responsabilidad y deciden cuando y como estudiar.  Ejemplo: grabar un video de danza y subirlo a internet, facilitando que los estudiantes observen sin ninguna restricción
  • 9. Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional Modulo: Tecnología Educativa para la Gestión Autor: Luis Naranjo V. Docente: MSc. Franklin Miranda
  • 10. INTRODUCCIÓN:  En el proceso de aprendizaje la introducción a las tics con videos interactivos, los software en multimedia, han permitido que la educación vaya desarrollando a través de aprendizaje participativo y colaborativo para alcanzar la excelencia en nuestra educación
  • 11. Disminución de la brecha digital  Políticas publicas de inclusión y de tecnología en la educación nacional  Revisión Curricular de los temas a tratar  Capacitación docente permanente en tecnología, en vista que día a día crece mas
  • 12. Políticas de acceso a la Web para todas las escuelas y colegios de los lugares aledaños en todas regiones geográficas, y para el pueblo en general sin discriminación por su cultura o por su discapacidad física.
  • 13. La capacitación permanente de los docentes en la actualidad es muy importante, en vista que la tecnología cada día logra un avance espectacular. Se puede decir que hoy en día los estudiantes en algunos de los casos están mucho mas preparados que los mismos maestros
  • 14. La revisión constante y la actualización de los contenidos que se imparten a los estudiantes son muy importantes, tomando muy en cuenta la inclusión de las Nuevas Tecnologías como herramientas fundamentales que facilitan el aprendizaje.
  • 15. El gobierno nacional es el primer interesado en tratar de mejorar la calidad de educación, a través de la inserción de nuevas tecnologías educativas, el estado debe apoyar mas en los aspectos políticos, sociales económicos, deportivos y culturales de toda la población educativa.
  • 16. Los avances tecnológicos alcanzados en los últimos tiempos nos ponen nuevos retos, para lo cual debemos estar preparados para poderlos enfrentar, es muy importante el desarrollo de estas y otras estrategias que involucren muchos aspectos de la educación y su entorno.  Como actores principales de la educación debemos integrarnos en la evolución tecnológica para obtener un futuro mejor