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Universidad Alonso de Ojeda
Vicerrectorado Académico
Decanato de Investigación y Postgrado
Especialización Gerencia de Recursos Humanos
Configuración de perfiles de cargo
Configuración de perfiles de cargo
Abarca las tradicionales áreas de selección,
remuneración, capacitación y promoción
Es necesario que las organizaciones tengan empleados
que además de conocimientos posean habilidades,
destrezas, valores y actitudes.
La competencia es el desarrollo de una capacidad para
el logro de un objetivo o resultado en un contexto dado
Perfiles de competencias
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Modelos de competencias
Modelos de competencias
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Distingue las competencias en la medida en que se pueden
desarrollar.
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Vargas (2004)
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Separa el trabajo de la gestión de las personas
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La formación está integrada en el propósito de la organización.
Modelos de gestión de perfiles de cargos basados en
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Evaluación diagnóstica Planeamiento de carrera
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Evaluación de desempeño
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Evaluación diagnóstica
Su finalidad es la de detectar las necesidades de
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requeridas
Evaluación diagnóstica – Planeamiento de carrera –
Evaluación de desempeño
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Se busca determinar qué y cuales competencias
no se encuentran desarrolladas en función de los
resultados del desempeño laboral
Se fundamenta en los resultados del desempeño
del empleado, es individual de acuerdo con las
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  • 1. Universidad Alonso de Ojeda Vicerrectorado Académico Decanato de Investigación y Postgrado Especialización Gerencia de Recursos Humanos
  • 3. Configuración de perfiles de cargo Abarca las tradicionales áreas de selección, remuneración, capacitación y promoción Es necesario que las organizaciones tengan empleados que además de conocimientos posean habilidades, destrezas, valores y actitudes. La competencia es el desarrollo de una capacidad para el logro de un objetivo o resultado en un contexto dado
  • 5. Las organizaciones atienden a su entorno y a su estrategia empresarial Perfiles de competencias El perfil estará en relación con los requisitos físicos y de personalidad Se consideran las condiciones de trabajo y la cultura organizacional
  • 7. Modelos de competencias HayGroup (1996) Distingue las competencias en la medida en que se pueden desarrollar. Propone que las competencias incluyan intención, acción y resultado Mertens (1996) Se relacionan con los comportamientos y actitud laboral centrada en evaluar al individuo. Requiere de la aplicación de atributos personales (aptitud, actitud)
  • 8. Modelos de competencias Vargas (2004) Inicia con un pre-diagnóstico para la identificación de la competencia. Separa el trabajo de la gestión de las personas Saravia (2008) Se basa y evalúa de acuerdo al área de producción. La formación está integrada en el propósito de la organización.
  • 9. Modelos de gestión de perfiles de cargos basados en competencias
  • 10. Modelos de gestión de perfiles de cargos basados en competencias Se fundamentó en el conocimiento del dominio de las competencias laborales y perfiles de cargos Evaluación diagnóstica Planeamiento de carrera Evaluación de desempeño Planificación estratégica Talento humano
  • 11. Evaluación diagnóstica – Planeamiento de carrera – Evaluación de desempeño
  • 12. Evaluación diagnóstica – Planeamiento de carrera – Evaluación de desempeño Evaluación diagnóstica Su finalidad es la de detectar las necesidades de formación de los empleados de una organización Planeamiento de carrera Igual – positivo - negativo Su objetivo es brindar al empleado la capacitación para adquirir las competencias requeridas
  • 13. Evaluación diagnóstica – Planeamiento de carrera – Evaluación de desempeño Evaluación del desempeño Se busca determinar qué y cuales competencias no se encuentran desarrolladas en función de los resultados del desempeño laboral Se fundamenta en los resultados del desempeño del empleado, es individual de acuerdo con las competencias requeridas y el juicio que se emite determina si la persona es competente o no.