Para programación

1. SESIÓN DE APRENDIZAJE
(DIGETE - AULA DE INNOVACIONES)
I. DATOS INFORMATIVOS:
 NIVEL: SECUNDARIA ÀREA: C.TA.
 DOCENTE: DÍAZ RAMOS MAGALI YSABEL.
 HORARIO PARA HACER USO DEL AIP:
GRADO SECCIÓN Nº ALUMNOS FECHA HORA TIEMPO
B 27 01 junio-2009 1era y 2da 90 min.
A 29 01 junio-2009 3era y 4ta 90 min.
5to
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD:
DESCUBRIENDO LAS CARACTERÍSTICAS Y ECUACIONES DEL M.R.U.V.
II. APRENDIZAJE(S) ESPERADO(S):
CAPACIDAD(ES) DE ÁREA INDICADOR(ES) DE LOGRO
1. Comprensión de la información .
.Analiza las características y las .Analiza las características y las ecuaciones del M.R.U.V,
ecuaciones del M.R.U.V completando un cuadro y resolviendo un cuestionario
2.- Indagación y experimentación.
-Utiliza las ecuaciones de movimiento para resolver
-utiliza las ecuaciones de problemas
movimiento.
III. SECUENCIA DIDÁCTICA:
ESTRATEGIAS/ ACTIVIDADES INDICADORES DE TÉCNICA /
DE APRENDIZAJES EVALUACIÓN INSTRUMENT.
• Se inicia la sesión recordando las
características del M.R.U y se plantea, la
pregunta ¿Qué diferencia hay entre el
M.R.U y el M.R.U.V.
• Luego los alumnos exploran el
“Física-Multimedia”.
• Leen, comentan y completan un
cuadrode las características del mr.u.v.
• Resuelven una ficha de problemas.

2. IV. RECURSOS TIC A UTILIZAR:
EQUIPOS / ACCESORIOS PROGRAMAS
• COMPUTADORAS X • MICROSOFT OFFICE
• PRODUCTOR MULTIMEDIA X • INTERNET
• TELEVISOR / DVD • PRODUCCIÓN DOCENTE
• IMPRESORA / ESCÁNER • ENCICLOPEDIAS INTERACTIVAS
• OTROS: • VÍDEOS
• OTROS:
Docente Responsable (Aula/Área)