SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
MESA REDONDA Del ayer al mañana de la docencia virtual en la ULL: hacia una nueva oferta online universitaria Manuel Area Moreira La Laguna, diciembre 2008
-   Carencia de una política institucional  sobre la docencia virtual  -  Dispersión de servidores y experiencias  formativas (Masters on line,Cursos Doctorado, algunas asignaturas licenciatura)‏ -  Voluntarismo y entusiasmo  de unos pocos -  Retraso en implantación del eLearning  en la ULL 1. el pasado reciente  (1995-2005)‏
Hace 10 años:  PAGINA WEB DE LA ASIGNATURA eLearnig 0.0 1998  página web de la asignatura
1º portal del campus virtual de la ULL (2001)‏
-  Proyectos Piloto de Experimentación de la Docencia Virtual  - Reconocimiento oficial de la docencia on line - Apuesta por MOODLE - Ausencia de infraestructuras y recursos suficientes 2. la creación de la UDV (2005)‏
3. la situación actual (2008)‏ - generalización de una política de docencia virtual en todos los centros - fuerte apoyo institucional - expansión infraestructuras wifi y otros servicios on line
HOY:  eLearning a través de plataformas cerradas   eLearning 1.0 2008 Aula Virtual MOODLE
-  Extender el  blended learning  a la mayoría de asignaturas y titulaciones presenciales - Ofertar  titulaciones de grado on line   (educación a distancia)‏ - Ser una  universidad competitiva y de referencia en eLearning  a nivel nacional y latinoamericano 4. mirando al futuro
MAÑANA:  eLearning a través de la WEB 2.0 eLearning  2.0 Ir más allá del aula virtual como plataforma cerrada
PLE ESPACIOS DE APRENDIZAJE PERSONALES Calidad  educativa R ECURSOS  E DUCATIVOS  A BIERTOS

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Herramientas digitales para la educacion
Herramientas digitales para la educacionHerramientas digitales para la educacion
Herramientas digitales para la educacion
Thannia Arzate
 
Herramientas digitales para la educcación en línea
Herramientas digitales para la educcación en líneaHerramientas digitales para la educcación en línea
Herramientas digitales para la educcación en línea
Jhetzii Paola
 
Coursera trabajo final
Coursera trabajo finalCoursera trabajo final
Coursera trabajo final
maytetrejo
 

La actualidad más candente (19)

Web Educativa el Ágora del siglo XXI
Web Educativa el Ágora del siglo XXIWeb Educativa el Ágora del siglo XXI
Web Educativa el Ágora del siglo XXI
 
Ftpcl catequistas eva
Ftpcl   catequistas evaFtpcl   catequistas eva
Ftpcl catequistas eva
 
Herramientas digitales para la educacion
Herramientas digitales para la educacionHerramientas digitales para la educacion
Herramientas digitales para la educacion
 
Cómo y dónde obtener "Impacto" con la Actividad Docente
Cómo y dónde obtener "Impacto" con la Actividad DocenteCómo y dónde obtener "Impacto" con la Actividad Docente
Cómo y dónde obtener "Impacto" con la Actividad Docente
 
Innovación docente y uso de las TIC en la enseñanza universitaria
Innovación docente y uso de las TIC en la enseñanza universitariaInnovación docente y uso de las TIC en la enseñanza universitaria
Innovación docente y uso de las TIC en la enseñanza universitaria
 
Herramientas digitales para la educcación en línea
Herramientas digitales para la educcación en líneaHerramientas digitales para la educcación en línea
Herramientas digitales para la educcación en línea
 
Educacion bimodal
Educacion bimodalEducacion bimodal
Educacion bimodal
 
Coursera trabajo final
Coursera trabajo finalCoursera trabajo final
Coursera trabajo final
 
La transformación de la escuela
La transformación de la escuelaLa transformación de la escuela
La transformación de la escuela
 
Eva una mirada_a_la_educacion_fuera_del_aula:diplomado
Eva una mirada_a_la_educacion_fuera_del_aula:diplomadoEva una mirada_a_la_educacion_fuera_del_aula:diplomado
Eva una mirada_a_la_educacion_fuera_del_aula:diplomado
 
Las aulas virtuales
Las aulas virtualesLas aulas virtuales
Las aulas virtuales
 
Impacto de las TICs en la educación Superior
Impacto de las TICs en la educación SuperiorImpacto de las TICs en la educación Superior
Impacto de las TICs en la educación Superior
 
Aula virtual
Aula virtual Aula virtual
Aula virtual
 
Herramientas digitales
Herramientas digitalesHerramientas digitales
Herramientas digitales
 
b
bb
b
 
Campus Virtual
Campus VirtualCampus Virtual
Campus Virtual
 
Aplicaciones y servicios de internet
Aplicaciones y servicios de internetAplicaciones y servicios de internet
Aplicaciones y servicios de internet
 
Meta 3.1
Meta 3.1Meta 3.1
Meta 3.1
 
Presentación ele (definitiva)
Presentación ele (definitiva)Presentación ele (definitiva)
Presentación ele (definitiva)
 

Destacado (6)

Part 5 local user - local group -www.key4_vip.info
Part 5   local user - local group -www.key4_vip.infoPart 5   local user - local group -www.key4_vip.info
Part 5 local user - local group -www.key4_vip.info
 
Apprenticeship Levy Briefing - August 2016
Apprenticeship Levy Briefing - August 2016Apprenticeship Levy Briefing - August 2016
Apprenticeship Levy Briefing - August 2016
 
Huongdansudung vdc mailserver_tren_iphone
Huongdansudung vdc mailserver_tren_iphoneHuongdansudung vdc mailserver_tren_iphone
Huongdansudung vdc mailserver_tren_iphone
 
La mia Costa Azzurra
La mia Costa AzzurraLa mia Costa Azzurra
La mia Costa Azzurra
 
Half life
Half lifeHalf life
Half life
 
NVH Presentation
NVH PresentationNVH Presentation
NVH Presentation
 

Similar a docencia virtual en la ull

Documento presentacion experencias innovadoras 26 de julio 2010
Documento presentacion experencias innovadoras 26 de julio 2010Documento presentacion experencias innovadoras 26 de julio 2010
Documento presentacion experencias innovadoras 26 de julio 2010
Dr. Maria del Carmen Silva Menoni
 
2a Internety Docencia
2a Internety Docencia2a Internety Docencia
2a Internety Docencia
guestbd339f
 
Tesis maestria en EDA
Tesis maestria en EDATesis maestria en EDA
Tesis maestria en EDA
Priscila
 

Similar a docencia virtual en la ull (20)

Campu s+ull
Campu s+ullCampu s+ull
Campu s+ull
 
Documento presentacion experencias innovadoras 26 de julio 2010
Documento presentacion experencias innovadoras 26 de julio 2010Documento presentacion experencias innovadoras 26 de julio 2010
Documento presentacion experencias innovadoras 26 de julio 2010
 
Innovación educativa y Universidad. Proyecto TIC USAL CERP
Innovación educativa y Universidad. Proyecto TIC USAL CERPInnovación educativa y Universidad. Proyecto TIC USAL CERP
Innovación educativa y Universidad. Proyecto TIC USAL CERP
 
Ull University 2 0
Ull University 2 0Ull University 2 0
Ull University 2 0
 
E learning CampusVirtuales Oviedo2012
E learning CampusVirtuales Oviedo2012E learning CampusVirtuales Oviedo2012
E learning CampusVirtuales Oviedo2012
 
Implementación de un programa de capacitación docente institucional en el uso...
Implementación de un programa de capacitación docente institucional en el uso...Implementación de un programa de capacitación docente institucional en el uso...
Implementación de un programa de capacitación docente institucional en el uso...
 
Curriculum
Curriculum Curriculum
Curriculum
 
2a Internety Docencia
2a Internety Docencia2a Internety Docencia
2a Internety Docencia
 
Proyecto e-portafolio faced
Proyecto e-portafolio facedProyecto e-portafolio faced
Proyecto e-portafolio faced
 
Implementación estratégica de un entorno virtual de aprendizaje para estudian...
Implementación estratégica de un entorno virtual de aprendizaje para estudian...Implementación estratégica de un entorno virtual de aprendizaje para estudian...
Implementación estratégica de un entorno virtual de aprendizaje para estudian...
 
Taller1:TIC
Taller1:TICTaller1:TIC
Taller1:TIC
 
Sp014 plan de acción de las tic
Sp014 plan de acción de las ticSp014 plan de acción de las tic
Sp014 plan de acción de las tic
 
Sp014 plan de acción de las tic
Sp014 plan de acción de las ticSp014 plan de acción de las tic
Sp014 plan de acción de las tic
 
Presentación Bienvenida al Profesorado de la UNIA (2011-2)
Presentación Bienvenida al Profesorado de la UNIA (2011-2)Presentación Bienvenida al Profesorado de la UNIA (2011-2)
Presentación Bienvenida al Profesorado de la UNIA (2011-2)
 
Didactic@
Didactic@ Didactic@
Didactic@
 
Educación y Formación en el Siglo XXI
Educación y Formación en el Siglo XXIEducación y Formación en el Siglo XXI
Educación y Formación en el Siglo XXI
 
MARCO TEORICO – PLATAFORMA VIRTUAL
MARCO TEORICO – PLATAFORMA VIRTUAL MARCO TEORICO – PLATAFORMA VIRTUAL
MARCO TEORICO – PLATAFORMA VIRTUAL
 
Pres 2.1software Libre
Pres 2.1software LibrePres 2.1software Libre
Pres 2.1software Libre
 
Tesis maestria en EDA
Tesis maestria en EDATesis maestria en EDA
Tesis maestria en EDA
 
Prototiposmvirtual
PrototiposmvirtualPrototiposmvirtual
Prototiposmvirtual
 

Más de Manuel Area

Más de Manuel Area (20)

Información y conocimiento en la era digital
Información y conocimiento en la era digitalInformación y conocimiento en la era digital
Información y conocimiento en la era digital
 
Reinventar a escola do XXI ¿Novas pedagoxías con novas tecnoloxías?
Reinventar a escola do XXI ¿Novas pedagoxías con novas tecnoloxías?Reinventar a escola do XXI ¿Novas pedagoxías con novas tecnoloxías?
Reinventar a escola do XXI ¿Novas pedagoxías con novas tecnoloxías?
 
El liderazgo educativo y las TIC en centros escolares
El liderazgo educativo y las TIC en centros escolaresEl liderazgo educativo y las TIC en centros escolares
El liderazgo educativo y las TIC en centros escolares
 
Museos TIC-master2013
Museos TIC-master2013Museos TIC-master2013
Museos TIC-master2013
 
Mas allá de Escuela 2.0 ¿Y ahora qué?
Mas allá de Escuela 2.0 ¿Y ahora qué?Mas allá de Escuela 2.0 ¿Y ahora qué?
Mas allá de Escuela 2.0 ¿Y ahora qué?
 
Ferramentas TIC e multimedia nas aulas
Ferramentas TIC e multimedia nas aulasFerramentas TIC e multimedia nas aulas
Ferramentas TIC e multimedia nas aulas
 
e-acitvidades en elearning CLED2012 M. Area.
e-acitvidades en elearning CLED2012 M. Area.e-acitvidades en elearning CLED2012 M. Area.
e-acitvidades en elearning CLED2012 M. Area.
 
Del libro de texto a los entornos digitales de aprendizaje (2ª parte)
Del libro de texto a los entornos digitales de aprendizaje (2ª parte)Del libro de texto a los entornos digitales de aprendizaje (2ª parte)
Del libro de texto a los entornos digitales de aprendizaje (2ª parte)
 
Del libro de texto a los entornos digitales de aprendizaje (1ª parte)
Del libro de texto a los entornos digitales de aprendizaje (1ª parte)Del libro de texto a los entornos digitales de aprendizaje (1ª parte)
Del libro de texto a los entornos digitales de aprendizaje (1ª parte)
 
Alfabetizacion digital y Web 2.0 en aulas 1 a 1
Alfabetizacion digital y Web 2.0  en aulas 1 a 1Alfabetizacion digital y Web 2.0  en aulas 1 a 1
Alfabetizacion digital y Web 2.0 en aulas 1 a 1
 
Chat resultados cues-escuela20-feb12
Chat resultados cues-escuela20-feb12Chat resultados cues-escuela20-feb12
Chat resultados cues-escuela20-feb12
 
Encuesta Prof Escuela20-2011
Encuesta Prof Escuela20-2011Encuesta Prof Escuela20-2011
Encuesta Prof Escuela20-2011
 
Web 2.0 y la Escuela del S. XXI
Web 2.0 y la Escuela del S. XXIWeb 2.0 y la Escuela del S. XXI
Web 2.0 y la Escuela del S. XXI
 
Congreso Escuela 2.0 ¿De dónde venimos y a dónde vamos?
Congreso Escuela 2.0 ¿De dónde venimos y a dónde vamos?Congreso Escuela 2.0 ¿De dónde venimos y a dónde vamos?
Congreso Escuela 2.0 ¿De dónde venimos y a dónde vamos?
 
Santiago materiales une2010
Santiago materiales une2010Santiago materiales une2010
Santiago materiales une2010
 
Bibliotecaescolar madrid2010
Bibliotecaescolar madrid2010Bibliotecaescolar madrid2010
Bibliotecaescolar madrid2010
 
Red Docente de Tecnología Educativa
Red Docente de Tecnología EducativaRed Docente de Tecnología Educativa
Red Docente de Tecnología Educativa
 
Guia docente de Actividades Moodle
Guia docente de Actividades MoodleGuia docente de Actividades Moodle
Guia docente de Actividades Moodle
 
Competencia digital y Alfabetizacion 2.0
Competencia digital y Alfabetizacion 2.0Competencia digital y Alfabetizacion 2.0
Competencia digital y Alfabetizacion 2.0
 
Web 2.0 y la competencia digital
Web 2.0  y la competencia digitalWeb 2.0  y la competencia digital
Web 2.0 y la competencia digital
 

Último

La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
JonathanCovena1
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
JonathanCovena1
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
zulyvero07
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
lupitavic
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
El Fortí
 

Último (20)

Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 

docencia virtual en la ull

  • 1. MESA REDONDA Del ayer al mañana de la docencia virtual en la ULL: hacia una nueva oferta online universitaria Manuel Area Moreira La Laguna, diciembre 2008
  • 2. - Carencia de una política institucional sobre la docencia virtual - Dispersión de servidores y experiencias formativas (Masters on line,Cursos Doctorado, algunas asignaturas licenciatura)‏ - Voluntarismo y entusiasmo de unos pocos - Retraso en implantación del eLearning en la ULL 1. el pasado reciente (1995-2005)‏
  • 3. Hace 10 años: PAGINA WEB DE LA ASIGNATURA eLearnig 0.0 1998 página web de la asignatura
  • 4. 1º portal del campus virtual de la ULL (2001)‏
  • 5. - Proyectos Piloto de Experimentación de la Docencia Virtual - Reconocimiento oficial de la docencia on line - Apuesta por MOODLE - Ausencia de infraestructuras y recursos suficientes 2. la creación de la UDV (2005)‏
  • 6. 3. la situación actual (2008)‏ - generalización de una política de docencia virtual en todos los centros - fuerte apoyo institucional - expansión infraestructuras wifi y otros servicios on line
  • 7. HOY: eLearning a través de plataformas cerradas eLearning 1.0 2008 Aula Virtual MOODLE
  • 8. - Extender el blended learning a la mayoría de asignaturas y titulaciones presenciales - Ofertar titulaciones de grado on line (educación a distancia)‏ - Ser una universidad competitiva y de referencia en eLearning a nivel nacional y latinoamericano 4. mirando al futuro
  • 9. MAÑANA: eLearning a través de la WEB 2.0 eLearning 2.0 Ir más allá del aula virtual como plataforma cerrada
  • 10. PLE ESPACIOS DE APRENDIZAJE PERSONALES Calidad educativa R ECURSOS E DUCATIVOS A BIERTOS