Como promover con Facebook temas de Ciudadanía Digital
1. MAESTRIA EN INGENIERIA - Tecnologías de la Información para el Aprendizaje 1/2
Departamento de Informática y Sistemas
Universidad EAFIT
INFORME DE LECTURA
Referencia del http://www.eduteka.org/FacebookUsoResponsable.php
artículo
Nombre de los
autores Juan Carlos López García
Breve Descripción de Juan Carlos López García
los autores. Juan Carlos López García
Telefono: 95.455.77. 45
Grupo de Investigación: Aprendizaje y Cognicion
Departamento/Unidad: Psicología Experimental
Situación profesional: Profesor Titular de Universidad de Sevilla
Responsable de los siguientes proyectos/ayudas en la US:
Proyectos:
Bases neurobiológicas de la inhibición latente: estudio de las
interacciones del hipocampo y la amígdala en el núcleo accubens
(SEJ2006-01713)
Nombre del artículo CÓMO PROMOVER CON FACEBOOK TEMAS DE CIUDADANÍA
DIGITAL
Libro ___ Revista ___ Internet _X__ Otro ___
Editorial, Ciudad,
Fecha, Núm pág http://www.eduteka.org/FacebookUsoResponsable.php
Tema del artículo:
CÓMO PROMOVER CON FACEBOOK TEMAS DE CIUDADANÍA DIGITAL
Ideas claves (mencione 5 mínimo) :
Los estudiantes tengan dos vidas en esta era digital: una en la escuela, alejada de las
TIC y, otra, fuera de esta, permeada por la virtualidad.
Las historias sobre el mal uso de las Redes Sociales que han generan bastante eco en los
medios de comunicación dificulta entre los adultos su aprobación
Lo que realmente construye ciudadanía digital es educar para promover relaciones
respetuosas, fructíferas y positivas en toda la comunidad educativa.
Seguridad, ciberacoso, sexting y derechos de autor son cuatro de los temas clave que,
según el Dr. Ohler, debe atender un currículo escolar que atienda el tema de ciudadanía
digital, ya que el Ciberacoso: “viola principios éticos de integridad personal, compasión
y comportamiento responsable” y los derechos de autor implican el respeto por la
propiedad intelectual de otros y reflexionar sobre lo ético y legal del uso de materiales
en línea sin autorización”
2. MAESTRIA EN INGENIERIA - Tecnologías de la Información para el Aprendizaje 2/2
Departamento de Informática y Sistemas
Universidad EAFIT
Los estudiantes se se deben responsabilizar por controlar la privacidad de su cuenta de
Facebook.
Aspectos del artículo que mas le llamaron la atención
La seguridad hace referencia a “las acciones en línea que pueden conducir a daños
tanto personales como a terceros. Este tema incluye proteger su propia privacidad,
respetar la de otros y reconocer las comunicaciones y sitios en línea inapropiados, los
que contienen material sexual y otros recursos que se publican para adultos”
Aspectos en los que le interesaría seguir profundizando
Ideas y recomendaciones a los docentes para educar a los estudiantes en el uso
responsable de Facebook.
Observaciones
Como regla general, Facebook no es un sitio seguro para hacer nuevas amistades; las
“citas a ciegas”, así sean virtuales, siempre entrañan riesgos. Es importante que esto lo
tengan claro los estudiantes y resulta clave argumentarles muy bien las razones por las
cuales deben protegerse y resaltarles que aún con estas limitaciones para personas
desconocidas, Facebook sigue siendo útil e interesante.