Tendencias Tecnologicas

1. Aprendizaje Basado en Proyectos
En la “sede las Brisas” de la Normal Superior de Neiva, se trabaja con
proyectos pedagógicos de aula. Donde desde el principio del año se hacen
diferentes actividades con padres de familia y estudiantes, como talleres,
entrevistas orales y escritas y se diseña una ficha diagnostica la cual se trabaja
conjuntamente donde se plasman los intereses de padres y estudiantes y se
conoce en forma general los aspectos mas relevantes en cada familia, con
base en esta información se trabajan los temas a desarrollar durante el año los
cuales son organizados en cada periodo por proyectos de aula teniendo en
cuenta tres ejes fundamentales como son el personal, el social y el natural
donde se desenvuelve cada estudiante, y de esta manera se organizan los
diferentes temas a desarrollar en el periodo y en el proyecto el cual parte de la
formulación de una pequeña pregunta de investigación que se resolverá en el
transcurso de la ejecución del proyecto.
Es así como en cada periodo se da a conocer el nombre del proyecto en el
aula de clase el cual es negociado con padres y estudiantes y por último los
estudiantes son los que eligen el nombre al proyecto el cual es plasmado en un
cartel elaborado por ellos y exhibido en el aula.
Seguidamente se van desarrollando los temas que se tienen dentro del
proyecto donde los estudiantes son los encargados de elaborar los conceptos
de los temas de acuerdo a los videos, talleres, y explicaciones que se dan y se
van construyendo los textos colectivos con la participación de los estudiantes
los cuales se escriben en el tablero y son consignados en el cuaderno con las
aclaraciones hechas por el docente.
Finalmente se deja un producto de los diferentes temas efectuados mediante
plegables, trabajos manuales y se realiza una socialización con todo los
estudiantes del establecimiento donde cada grupo mediante dramatizaciones,
cuentos, danzas, raja-leñas, coplas, cuentan el proceso de todo lo que se
realizo durante el proyecto, ante la comunidad educativa.
La evaluación es continua y permanente mediante tareas diarias, trabajos en
clase y aplicación de la pruebas saber de acuerdo al tema que se está
tratando.