Este documento presenta la introducción de un curso de Evaluación para el Aprendizaje impartido a estudiantes de la Licenciatura en Educación Primaria. El propósito del curso es que los estudiantes analicen y reflexionen sobre los métodos y mecanismos de evaluación existentes, aprendan sobre la historia y tipos de evaluación, y entiendan que la evaluación es una herramienta para que los maestros mejoren la calidad de la educación. El curso consta de dos unidades: la primera sobre la dimensión histórica y soci