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I.E.I. San Isidro Labrador  Expositor: Lic. Miguel Ángel Abanto Quispe
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¿Cómo tratarlo? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],SI
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LO QUE CONLLEVA CRIAR UN HIJO Los primeros ocho años de vida Temperamento heredado, y características físicas + Aceptación o rechazo de los padres + Instrucción impartida durante  los primeros ocho años Medio ambiente hogareño (otros hermanos y hermanas) ejemplo de los padres. + Aproximadamente el 80% + la capacidad del intelecto  del carácter - - - - - - - - - - - -  - - - - - -- - - - - -  El resto de los años Educación y  técnicas adquiridas Auto aceptación (o rechazo) Experiencias vividas (gratificantes, traumáticas o frustrantes Instrucción moral, religiosa y del carácter + + + + Metas estimulantes Conducta personal =
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¿A que edad debemos comenzar a enseñar hábitos a nuestros hijos? ,[object Object],[object Object],[object Object]
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Charla edad de las preguntas

  • 1. I.E.I. San Isidro Labrador Expositor: Lic. Miguel Ángel Abanto Quispe
  • 2. La edad de las preguntas: ¿Por qué, Dónde, Cuándo Cómo? El niño de 3 a 6 años
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9. ¿Cuáles son los hábitos más importantes para su hijo/a? Trabajo Higiene Descanso Ahorro HÁBITOS Alimentación Estudio Tiempo
  • 10. AUTONOMIA Identificación con sus padres Socializar con iguales Diferencia entre lo real y fantástico Descubre su YO es =/ Diferencia su sexo Ángel Vs Diablo= B y M Inicia su voluntad Sensible , Justo Y Responsable Necesita AUTOESTIMA INFERIORIDAD
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22. LO QUE CONLLEVA CRIAR UN HIJO Los primeros ocho años de vida Temperamento heredado, y características físicas + Aceptación o rechazo de los padres + Instrucción impartida durante los primeros ocho años Medio ambiente hogareño (otros hermanos y hermanas) ejemplo de los padres. + Aproximadamente el 80% + la capacidad del intelecto del carácter - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - - - El resto de los años Educación y técnicas adquiridas Auto aceptación (o rechazo) Experiencias vividas (gratificantes, traumáticas o frustrantes Instrucción moral, religiosa y del carácter + + + + Metas estimulantes Conducta personal =
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 28. Gracias [email_address] Teléfono: 4674261
  • 29.