2. UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA
FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIAS TECNOLÓGICAS
TECNOLOGÍA EN OBRAS CIVILES
MÉTODOS DE ESTUDIO
PRESENTADO POR:
MICHAEL RAMIREZ PARRA
CÓD. 201523230
DIRIGIDO A:
Flor Mary Umaña Buitrago
3. QUE ES UNA TECNÓLOGO
es la persona que aplica los
conceptos para el procesamiento,
es decir, tiene mayor
conocimiento del proceso técnico.
busca el avance de competencias
generales que permitan lograr
una crítica reflexiva de
adaptación entre el ciudadano y
el mundo tecnológico, donde el
alumno desarrolla además su
propia capacidad para solucionar
determinados problemas del área
de conocimiento.
4. UN TECNÓLOGO DEBE TENER
• PENSAMIENTO CRITICO: para cuestionar lo que ya
existe, para mejorar procesos y hasta su propio oficio.
• PARTICIPACIÓN ACTIVA: debe involucrarse en la
empresa y participar de sus actividades.
• PENSAMIENTO DIVERGENTE: para así transformar
los conocimientos adquiridos en conocimientos prácticos
ES NECESARIO TENER INICIATIVA Y GENERAR
NUEVAS IDEAS
5. DIFERENCIA ENTRE TÉCNICO
Y TECNÓLOGO
• El técnico es la persona que
posee una habilidad para
desarrollar una labor,
realiza un trabajo gracias
a el conocimiento que ha
adquirido por medio de la
experiencia.
El tecnólogo posee habilidades
sobre una labor determinada,
adquiridas gracias al
aprendizaje universitario a
nivel medio, estudia en la
academia
6. • La educación en tecnología conlleva la realización de
acciones propias de su naturaleza, como diseñar, explorar,
identificar problemas, construir, modelar, probar, reparar y
evaluar, entre otras.
• La educación en tecnología es interdisciplinaria y, en
consecuencia, se facilita su desarrollo y apropiación como
campo de conocimiento transversal en todas las áreas
básicas y fundamentales de la educación.
• La exploración y el descubrimiento “en vivo y en directo”, es
decir, en la práctica cotidiana, son indispensables para toda
actividad de aprendizaje.
7. • La educación no es un fin en sí misma, es el
medio que cada uno de nosotros debe buscar
para progresar, y el que la sociedad debe
proveer a las capas más amplias de su
población, si quiere ser viable como sociedad
moderna en un mundo abierto y competitivo.