Una explicación muy sencilla de las operaciones básicas con fraccionarios, para niños de primaria.

1. OPERACIONES CON
FRACCIONES
Por:
Milena Ocampo Giraldo
Docente de primaria
Medellín (Colombia)
2015

2. TIPOS DE
FRACCIONES:
 Fracciones homogéneas: son aquellas
que tienen el mismo denominador.
 Fracciones heterogéneas: son aquellas
que tienen diferente denominador.
OPERACIONES CON
FRACCIONES:
 Multiplicación: se multiplican numeradores entre sí y denominadores
entre sí, en forma directa y el resultado se simplifica. Este
procedimiento se hace tanto en fracciones homogéneas, como
heterogéneas. Ejemplo:
=
Profesora Milena Ocampo Giraldo.

3.  División: Se aplica la operación inversa, esto se hace así: se escribe la
primera fracción igual, luego se cambia el signo dividido por el signo
“por”, la segunda fracción se escribe invertida y finalmente se
multiplican numeradores entre sí y denominadores entre sí. El
resultado final se simplifica. Este procedimiento se hace tanto en
fracciones homogéneas, como heterogéneas. Ejemplo:
=
 Suma de fracciones homogéneas: se suman los numeradores entre sí y
se pone el mismo denominador.
 Suma de fracciones heterogéneas: se busca el mínimo común múltiplo
(m.c.m) entre los denominadores y se pone como denominador del
resultado; luego se divide este m.c.m entre cada uno de los
denominadores de las fracciones que se van a sumar y el cociente
obtenido se multiplica por cada numerador; estos resultados se suman
entre sí y el total es el numerador del resultado. Ejemplo:
=
=
Profesora Milena Ocampo Giraldo.

4.  Resta de fracciones homogéneas: se restan los numeradores entre sí y
se pone el mismo denominador.
 Resta de fracciones heterogéneas: se busca el mínimo común múltiplo
(m.c.m) entre los denominadores y se pone como denominador del
resultado; luego se divide este m.c.m entre cada uno de los
denominadores de las fracciones que se van a restar y el cociente
obtenido se multiplica por cada numerador; estos resultados se restan
entre sí y la diferencia hallada es el numerador del resultado. Ejemplo:
=
= = =
Para que entiendas
mucho mejor el tema
debes ver los
videos, y hacer
ejercicios.
Profesora Milena Ocampo Giraldo.
VIDEOS:
https://www.youtube.com/
watch?v=BtgaTuLhHYo
SUMA
https://www.youtube.co
m/watch?v=hvmpvy4VS7I
RESTA
MULTIPLICACIÓN
https://www.youtube.co
m/watch?v=_2F4BuitbIw