ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
LUDICOS 2008
1.
2.
3.
4. EL JUEGO
EL JUEGO
EL JUEGO
EL JUEGO
Contribuye a la formación integral en aspecto cognitivo ,afectivo y social
Facilita la convivencia siendo un facilitador de vínculos .
Es transmisor de cultura .
Estimula la creatividad, la imaginación y la Fantasía .
Permite un encuentro con uno y con los otros
Por medio del juego es más placentero aprender, es más
eficaz el desarrollo de las capacidades :
Organizativas : que permiten programar en el tiempo ,
disponer de recursos ,establecer prioridades
Analíticas: para desarrollar actitud crítica y autocrítica,
evaluar ideas y formular hipótesis .
Sociales: de cooperar, participar y comunicar.
Para la toma de decisiones: identificar alternativas y realizar
elecciones.
16. En la
sala
Docentes,
niños/as
Junto a la familia construyen
Juegos y
juguetes
17.
18.
19.
20. PARA EVALUAR HAY QUE METERSE
EN LA COCINA DEL JUEGO.
PONER MANOS EN LA MASA
PREPARAR LOS INGREDIENTES PARA
LUEGO REFLEXIONAR SOBRE
LA TAREA REALIZADA.
22. PARTICPARON: PERSONAL DE
CONDUCCIÓN DE LAS
INSTITUCIONES QUE TRABAJARON
CON EL PROYECTO EN EL PRIMER
SEMESTRE, SE HIZO PRESENTE
LA DIRECTORA
DEL ÁREA
DEL NIVEL INICIAL
JUNTO A PARTE
DE SU EQUIPO ,
COORDINANDO LA
PROPUESTA LOS
INTEGRANTES DE
PROYECCIÓN LÚDICA EN
ACCIÓN
23. TRABAJAMOS QUE INGREDIENTES,
SOBRE LOS HABRÍA QUE PONER PARA
OBTACULIZADORES MEJORAR EL SABOR…
Y FACILITADORES. O SI HABÍA QUE DEJARLO
PARA LLEVAR ADELENTE COMO ESTABA…
LA PROPUESTA.
LEGAMOS
A UNA
conclusión
IMPORTANTE