3. Integrantes: Milagros Mija Mendoza Karla Fecha: 16/05/10

4. TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TIC) TECNOLOGÍAS DEINFORMACIÓN YCOMUNICACIÓN (TIC)

5. Las TIC son tecnologías que mejoran u optimizan los procesos de información y comunicación mediante procedimientos, metodologías, organizaciones, grupos y equipos de trabajo.

6. Teoría Conductista Profesor tiene el control de todo el proceso de Enseñanza-AprendizajeCondicionamiento ClásicoPavlov Explica el aprendizaje como “respuesta condicionada” mediante conexión estímulo-respuesta. Condicionamiento Operante Skinner (1904-1990)Explica el comportamiento y el aprendizaje como consecuencia de los estímulos ambientales (recompensa- esfuerzo)

7. Teoría Cognitiva Explica que el pensamiento es la base en que se asienta el aprendizaje, mediante la asimilación (conocimientos previamente aprendidos) y la acomodación (transforma su propia estructura para aprender).

8. Teoría Constructivista Docente es un facilitador que diseña las experiencias de aprendizaje Alumno comparte responsabilidad de aprendizaje La base de las acciones formativas lo constituye: las experiencias, los problemas, las necesidades .El aprendizaje es concebido como un proceso adquirido de manera personal y en contextos socialesLos objetivos o competencias que se establecen son de orden superior

9. Teoría de la Gestalt Explican que cada persona elabora en su mente sus propias estructuras y patrones cognitivos del conocimiento que va adquiriendo.

10. Papert y el lenguaje LOGO Explica que es el niño quien debe programar el ordenador, y se hace necesario que tanto la máquina como el usuario puedan entender el lenguaje de comunicación.

11. GRACIAS