COMO PROGRAMAR CON EL WORD

1. Qué es proyecto innovador
Es el conjunto de
actividades coherentes
que se llevan a cabo
para cumplir un
objetivo, utilizando
unos recursos
limitados en un
tiempo determinado.

2. NOMBRE DEL PROYECTO
PROGRAMANDO CON WORD

3. JUSTIFICACIÓN
Al presentar este proyecto se tiene en cuenta que en la ejecución se requería de una herramienta
que facilitara a los estudiantes las presentaciones de trabajos escritos, elaboración de hipertextos,
y otros.
Si se implementara en las diferentes áreas le seria de mucha ayuda, ya que no solo son textos
sino utilizando las funciones adecuadas ejemplo (formas, diseño, herramientas, uso de tipos de
letras, correspondencias etc) que implementarían en el desarrollo de todas las actividades
realizadas por el docente en el aula.
Se logra plasmar con este proyecto los conocimientos teóricos adquiridos en clase, en algo
práctico, ya que está enfocado en la adquisición de experiencias, de cómo desarrollar un
software orientado en elaborar documentos en Word, y de cómo funcionan en el mundo real,
de esa manera prepararse para el mundo laboral que les espera, ya que con la práctica, se
logrará tener los conocimientos necesarios para un buen desempeño en la rama que escojan y así
ser competitivo en todo lo que hagan.

4. METODOLOGÍA
SURGE LA IDEA: PROGRAMANDO CON WORD
COMO LO HAGO: El primer paso para poder trabajar en Word sobre el formato es ver los caracteres no imprimibles,
para ello, en la pestaña Inicio => Párrafo tenemos lo que parece ser una p invertida. Los caracteres imprimibles más
destacables son la p invertida que marca la finalización de párrafo, y un punto en medio de la línea que significa el
espacio. Si deseamos ocultarlos volvemos a pulsar el mismo icono.
CON QUE LO HAGO: la herramienta de Copiar Formato (Inicio => Portapapeles). Si seleccionamos el texto con el
formato que nos gusta y “pinchamos” en copiar formato, el texto que escogemos adquiere el formato previo. Por otra
parte, si queremos pegar varias veces el mismo formato procederemos a realizar un doble clic sobre el icono.
IMPLEMENTA:Esta interfaz de word
PRESENTÓ EL TRABAJO.

5. ACTIVIDAD
En este ejercicio se muestra como
se crea una forma,como se pone
texto dentro de la forma con un
control de texto

6. MATERIALES MEDIADOS POR LAS TIC
Las situaciones organizativas además de las personas, el profesor,
los estudiantes, además de los contenidos que se enseñan, de las
actividades, de la metodología que se desarrolla, están presentes un
conjunto de medios, de materiales que permiten trabajar, aprender, y
diseñar.ESTOS SON LOS MATERIALES DIDÁCTICOS.

7. PROGRAMACIÓN MEDIADA POR LAS TIC
Las TIC’s son herramientas que nos permiten acceder a gran
cantidad ilimitada de información, por ejemplo pensemos en un libro
y en un video, antes se tenía información limitada en cuanto a las
páginas de los libros, y en el video a la longitud del mismo

8. OBJETIVOS
LOGRADOS
El estudiante estará en capacidad de adquirir el
conocimiento de edición de documentos en el
procesador de textos Word, y crear, guardar los
documentos.
Como de conocer las maneras de moverse por el texto
de un documento del procesador de textos Word y
adquirir habilidades para seleccionar texto, con el
objeto de corregir, borrar o añadir texto a un
documento y obtener el conocimiento para modificar
el texto de un documento del procesador de textos
Word, utilizando las funciones de copiar, cortar y
pegar.
Diseñando diferentes ejercicios y aplicándolos en la
programación con diferentes temas.