1. Educación no formal y planificación.Jaume trilla. Lic. Cándido Chan Pech Nancy Nayeli Díaz Alfaro Octubre, 2009.

3. Proceso holístico y sinérgico.

4. Relaciones de Complementariedad.

5. Relación de suplencia.

6. Relación de sustitución.

7. Relaciones de refuerzo y colaboración

8. Relaciones de interferencia.Relación entre la educación formal, no formal e informal.

9. Intromisiones mutuas. T.J. La belle, elabora un modelo que ilustra el cúmulo de intromisiones mutuas. Tiene un propósito heuristico que categorizador se cruzan modos educativos. Las etiquetas no formal, formal e informal suelen aplicar indistintamente a instituciones, agentes educativos personales etc.

11. En el marco de la educación formal habrían ser valoradas y reconocidas las adquisiciones que los individuos realizan.