Corvalán de Mezzano Recuerdos Personales Memorias Institucionales

1. Lic. Tolosa Natalia

3. Recordar …
Recordar se constituye en un articulador principal
entre la subjetividad principal y la intersubjetividad
grupal en la vida organizacional.
Debemos cruzar recuerdos personales con memorias
institucionales.
Es necesario recuperar memorias colectivas que
definen identidades sociales.
Rescatar la memoria para ser sujetos activos de la
historia.

4. Métodos
1- Los documentos fundacionales y actuales
reglamentos, estatutos, actas, etc.
(Objetivo)
2- Los testimonios orales de los integrantes
de la organización. (Subjetivo).
Dos métodos: histórico tradicional e
historia oral.

5. Olvidar …
El no recordar desemboca en sujetos que no
pueden pensar ni trabajar en las instituciones con
la eficiencia que ellas requieren.
El recuerdo encubridor es una formación de
compromiso, igual que el acto fallido o el lapsus.
Esto provoca: ruptura vincular en la convivencia
social y desligamiento psíquico en la estructura
personal.

6. Historias narradas …
1- Historias fundacionales y de
refundación: mitos o ritos.
2-Historias vocacionales-
profesionales o laborales:
expectativas realizadas o
frustradas, experiencias, otros.

7. Niveles de Memoria
Memoria individual
Memoria grupal
Memoria institucional

8. En síntesis

9. Pensando las Instituciones, Ed. Paidos. Cap. 2
“Recuerdos Personales-Memorias Institucionales”.
Alicia Corvalán de Mezzano.

10. Pensando las Instituciones, Ed. Paidos. Cap. 2
“Recuerdos Personales-Memorias Institucionales”.
Alicia Corvalán de Mezzano.